教育热文|老师，请大胆拿起手中的戒尺！（老师家长都看看）

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好的教育，必然是宽严并济、奖惩分明的。

好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。

亲爱的家长们  别逼老师放弃你的孩子

曾有位老师讲过这样一件事情：

班里有个小男孩，非常调皮。

在教室里，这个孩子总是把东西、衣服仍地上。

教育了好几次，孩子都不听，于是她只好找家长谈话，希望家长能够配合自己好好教育孩子。

但是没有想到的是，孩子没改好，孩子妈妈倒是经常跑来学校，帮孩子收拾东西。

看到这种情况，她几次阻止，但是孩子妈妈不听，还说老师不帮她孩子收拾东西，她自己来还不行吗？

直到有一次，熊孩子在课堂上大声说话，还把同桌的东西一股脑全扔在了地上。

她便拿戒尺打了孩子一下手心，让孩子站10分钟，好好反省。

没想到第二天，孩子妈妈就把她告到了校长那里，说她体罚她孩子，严重伤害了孩子的自尊心……

最后，她不得不亲自跟家长道歉。

看到这位老师的遭遇，无比唏嘘！

古代求学时，学生必须要将老师视为父亲一样尊重，而体罚用的戒尺更是老师的标配。

对调皮捣蛋的孩子，老师使用戒尺打手心、罚站那是天经地义的事情。

做不完作业，就留堂下来，直到作业写完才能回家吃饭，这也是天经地义的事。

否则，就是教不严，师之惰。

然而，不知道从什么时候开始，严师似乎正在淡出人们的视线。

打开网络，满篇都是老师体罚学生被家长围殴，甚至丢了工作或者是陪了钱之类的报道。

教育孩子，需要家长、老师、学校相互协作。

但是很多家长却经常把老师、学校的关系搞得剑拔弩张，逼得老师对他的孩子管也不是，不管也不是，只好放任自流。

    

01

    

上个月，备受争议的山东五莲县杨守梅老师因体罚学生被教育部门重罚一事，终于等来了好结果。

在遭到停职、处罚、被纳入“黑名单”“三连杀”的她，这一次，命运出现了“惊天大逆转”。

7月28日，五莲县人民政府发出通报称，五莲县教体局已撤销对杨守梅老师的追加处理决定。

五莲县委、县政府对教体局、学校进行了严肃批评教育，已撤销追加处理决定。根据涉事老师个人意愿，已将其从原学校调往五莲一中。

正义可能会迟到，但从不会缺席。

可即使这样，我相信杨老师回想起这几个月的经历，也是胆战心惊。

作为班主任的她，怎么也没有想到，自己因一次管教逃课学生，不仅砸了自己的饭碗，被停职位，被扣绩效，还被纳入教育系统的黑名单。

事件一出，舆论哗然。

连网友都看不下去了，为杨老师打抱不平：

“用书本敲打几下十五六岁的初三学生，能伤到什么程度？能带出多届高考状元的老师，能坏到哪去？处分、罚款、开除还不够？还加入“黑名单”，这是要赶尽杀绝呀！”

是的，管理学生教师职责所在，或许方法有失妥当，但“赶尽杀绝”的处罚，伤害的绝不是杨老师一个，更是寒了千万教师的心。

所以，在“人民日报客户端”力挺教师后：

网友拍手叫好，大快人心，庆幸杨老师得到了“平反”。

戴在老师身上的镣铐，终究会锁住孩子的前程

2018年，有一位老师的辞职信火了。

在信中，这位老师写道：“我已心生魔障，真的不适合再在校园里和孩子们在一起。”

读之让人心酸不已。

事情的经过是这样的，这位老师将学生默写古诗的成绩照片，发到了家长群上，却激起了部分家长的不满。

这些家长认为当事孩子受到了伤害，有自残的可能，于是愤怒地要求这位老师登门道歉，否则就告到教育局去。

不堪重压的老师，唯有辞职谢罪。

将古诗默写成绩公布在家长群里，只是一件再正常不过的事情。

学生成绩不好，说明背诵没过关，家长多帮帮孩子就是了。就算觉得老师的做法不妥，也可以跟老师提出意见。

但是上升到自残和生死层面，就过分苛责了，难怪这位老师心生魔障。

如果写错字的同学，心灵受到了伤害，想要自残，那我该怎么办？

如果课堂提问，被提问的同学不会，那我又该怎么办？

带着这样的恐惧，还有哪一位老师会好好教育学生？

毕竟对于老师来说，没有作为，才是最安全的。

可是，如果教育变成了家长不舍得管，老师不敢管的局面，那么最终管教孩子的就只剩下社会。

你给老师带上了镣铐，最后发现被困住的其实是孩子。

这样的结局，是各位家长想要看到的吗？

    

02

    

可庆幸过后，忍不住思索：这天下还会有多少被冤死的好教师没有被平反？

比如已投江自尽的周安员老师。

6月19日，周老师在班里劝架了两位发生矛盾的男女学生，在劝架过程中，周老师将暴躁的男生强行按回座位上，产生了肢体冲突。

回家后，男学生称身体不适，可去医院做了CT等检查，并无大碍。

可视孩子被掌中宝的家长，就不愿意了。

孩子奶奶第二天找来学校，在上课时间冲进教室就给了周安员两个耳光。

孩子家长和外婆直接找到校长：要求周老师在全班面前道歉，并支付检查费用。

可身正不怕影子斜的周老师，拒绝道歉。

在此期间，学校几次给周老师试压，让周老师道歉，大事化小，小事化了。

周安员的姐夫王贤成评价周安员：“他是一个把名节看得比生命更重的人。”

7月3日，周安员老师从长江大桥纵身而跃，结束了自己的生命，留下了年老的父母，7个月大的女儿，还有将要挑起全家生活重担的妻子。

比如那些被违纪学生“捅死”的老师们：

湖南鲍老师，只因让学生写作业，47岁的鲍某在办公室被学生连刺26刀，在被送往医院的路上，鲍某已经没有生命体征。

辽宁朱老师，只因没收学生扑克牌，第二天就被连砍四刀，刀刀致命，惨死在讲台旁……

湖南腾老师，只因在课堂上批评了没有考好的学生，下课后，就在办公室被杀害……

在百度上搜索“学生打老师”这个词条，显示的约有195689条相关结果。

都说老师是太阳底下最光辉的职业，可现在看到的却是教师是太阳底下最卑微的职业：把学生当大爷，对家长毕恭毕敬，姿态低到了不能再低。

对学生管教，成了被处理的证据；对学生管教，成了丧命的武器。

学生无法无天，老师束手束脚，如果一直这样，中国教育的未来何去何从！

    

03

    

家长对不起 老师真的没法对你的孩子太温柔

教育是一项严肃的事业，身为老师必然要对每一个孩子负责，时刻不能松懈。

老师的严厉，其实是爱孩子的表现。

为什么老师没办法对你的孩子太温柔了？下面几位老师，他们是这样说的：

@王老师

从教十五年，发现很多学生都很聪明，但是不爱学习。

所以我只能对他们严厉，我不希望他们荒废自己的青春，将来一事无成。

@张老师

其实我很能感受到学生以及家长的心情，毕竟我也是从那个阶段过来的，毕竟我也是为人父母。

但是越来越激烈的竞争，让我们不得不时刻保持警惕，生怕自己的学生比其他学校的孩子少学一点。

我宁愿孩子埋怨我，也不想十年后他们后悔。

@陈老师

为什么要对学生严厉，要求学生读书用功，因为希望他们将来会拥有选择的权利。

现实是残酷的，你不努力，你就会被社会淘汰。

……

其实，每位家长都希望自己的孩子，能够遇到一位好老师。

而好老师的前提，一定是严师。

只有严师，才会对自己从事的职业有使命感和责任感；

只有严师，才会对别人的孩子负责，对自己的学生负责，对孩子们的前途负责。

好的教育，必然是宽严并济、奖惩分明的。

好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。

04

04

    

请善待每位严厉的老师 共同给孩子一个美好的未来

曾看过这样一句话，如果唐僧没有紧箍咒，孙悟空一辈子都是一个泼猴。

如果上学时，老师没有对孩子严厉，而是将孩子放养，很难想象孩子将来会变成什么样子。

老师的肩上，始终扛着的是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的文明传承大任。

师道不兴，则教育不兴；教育不兴，则少年不兴；少年不兴，则家国不兴。

只有负责的老师才管学生！

如果连老师善意的批评都接受不了，我们的孩子还能经受得了什么？

不指望每个学生都懂这个道理，因为他们毕竟还只是孩子，但是希望每位家长都懂这个道理，因为你们毕竟不是孩子！

前阵子，看到了这样一篇文章，叫《孩子，希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师》。

里面有这样三句话，令很多老师倍感欣慰：

“孩子，妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师，当一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。”

“关注你成长的老师，在传道授业解惑的同时，有权利管教你。这本是教育的一部分，妈妈应对此支持。”

“他期待你成才变好，才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论，也是为人师者的深情。”

对于老师来说，家长的理解支持才是最大的欣慰。

所以，请善待每位老师，特别是那些为你孩子好，对你孩子严厉的老师。

请家长们多一分宽容和理解，多给老师一些信任和尊重，老师一定会加倍珍惜你的孩子。

只有这样，孩子们才能得到最优的教育，得到最好的发展。

    

05

    

中国自古以来就是一个尊师重道的国家，一日为师终身为父，在以前绝对不是一句空口号。

那时候的家长深知，只有自己支持老师，老师管理孩子，孩子才能健康成长。

所以，家长送给送给私塾先生的第一件礼物就是一件戒尺。

那时候的老师也从不来不怕管教调皮捣乱的学生，因为家长看到孩子被先生打了手心或是罚站，还要提着肉去、心悦诚服地感谢先生的照顾，还耳提命面孩子给先生赔不是，“对不起，对不起，给先生惹麻烦了。”

就这样还不放心，走的时候还特意叮嘱先生：“以后他不听话，您就管教、您就打！”。

当然，回家后还会再三和孩子强调：“孩子，被老师批评、打骂是一种幸福！”

在古代，孩子辱骂教师已是大罪，最高还会被判死刑，更何况是殴打、杀害。

但反观现在，孩子殴打、伤害教师事件频发已被称为一种“新型暴力”，让人深思为什么教师的地位出现了滑铁卢？

在2018年《部长之声》的访谈中，陈宝生部长说：

“在全社会提倡尊师重教。我的说法叫做‘重振师道尊严’。我认为‘师道神圣，不可违反’。一个人、一个家庭、一个社会、一个国家、一个民族，违反了师道，迟早是要受到惩罚的。”

    

06

    

可很多家长不以为然，对孩子不舍得管，以至于对老师管理了孩子，立马就会暴跳如雷。

还记得网上流传的“成都严夫人”事件么？

有一个小女孩脾气暴躁，经常打其他小朋友，于是，老师决定给她单独安排座位，于是在家长群里说了这件事。

不想这小女孩正是某省某市委副书记严某某的女儿，他的妻子严夫人，立马怒了，在群里勒令学校开除这位老师。

三字经里面的“教不严，师之惰”，到如今，变成了“教之严，师之错”。

可悲可叹！可悲的这样的事件还有很多。

江都某实验中学，熊孩子扰乱课堂秩序，手泼热牛奶，脚踢教室门，老师当场管教，迎来了家长拉横幅在学校门口辱骂。

安徽五河县，一位女教师，忙于批改作业，没有及时回复微信群里的消息，遭到家长在群里的辱骂不说，第二天还挨了耳光。

南宁某小学，学生在课堂捣乱，被老师呵斥后，抄起一把雨伞向老师的头部砍去，直接把老师打成脑震荡，事后学生家长却说：是你非要靠近我家小孩……

都说熊孩子的背后，都有一群有钱有势蛮横无理的熊家长，一点没错。

在网上看过这样的图：

图片中四个学生谈笑风生、大口吃肉，甚至喝起了小酒，完全无视讲台上的教书先生，肆意妄为着……

原以为教师会大发雷霆，可我们看到却是他的熟视无睹，依旧慷慨激昂地说着自己的课，画面相当和谐。

没错，学校的处罚，家长的找茬，在夹缝里艰难生存的教师，如今只想着自保。

因为，他们深知：“如果我今天管了学生，学生非但不领情，还会找来家长瞎胡闹，学校教育局也不能为自己撑腰，闹到了网上还百般挑老师的错，最后闹得轻则身败名裂，重则丢掉饭碗。这样吃力不讨好的活，我可不敢铤而走险……”

套用一句话就是：

站着教书的老师，很多都躺着离开教室，没个好下场。跪着教书的老师，虽说尊严扫地，良心蒙尘，但好歹能够苟延残喘，苟且偷生。

    

07

    

著名教育家马卡连科说：“没有惩罚的教育是不完整的。”

教师失去教育惩戒权，伤害的仅仅是教师吗？

前段时间，复旦大学钱文忠教授在某论坛上的关于《不打不骂不罚是培养不出优秀孩子》的演讲刷爆了朋友圈。

其中有几句是这样的：

“现在的孩子，犯错成本太低我们要告诉孩子，犯了错误要付出代价。

我觉得教育不能再一味地让步，我们对孩子要真的负责任。

孩子毕竟不是成年人，孩子还必须管教、必须惩戒，必须让他知道教育绝不仅仅是快乐的，学习绝不仅仅是快乐的！

我们对孩子没有一些控制、抑制、约束，一味以爱的名义对他们让步，这样的教育是不对的。”

加里宁说，青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。

为了让你的孩子，在最好的年龄绽放最好的开端，请家长配合学校，让让孩子具备规则意识、敬畏之心。

因为，北京四中校长刘长铭说：凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧。

    

08

    

老师，你高高举起的戒尺，托举着孩子的未来。

这是我在朋友圈看到的一篇文章，这篇文章我读了三遍。

读完之后，掩卷长思。

我感觉这句话戳中了广大老师的痛点，也喊出了数千万奋斗在教育战线上的广大老师的心声。

身为人师，每一个老师都有恨铁不成钢的时候，都想颠覆朽木不可雕这个古训。

你在讲台上循循善诱，刚讲到课文的重点，台下却有一个声音窃窃私语，怎么办？

上完一堂数学课后，为巩固当堂所学知识点，你精挑细选了几道数学题留为家庭作业，大部分学生认真完成，但总有几个学生懒惰成性，不交作业，怎么办？

和同学之间有一点小矛盾，明明可以用言语解决，但是有个学生却恶语相向，对同学大打出手，怎么办？

面对这样的学生我的答案只有一个：拿起手中的戒尺，发挥它的能量把孩子的不良行为扼杀在萌芽阶段。

如果你听之任之，不闻不问，那个上课不停说话的学生就会沦为差生，那个一直不交作业的学生会将懒惰进行到底！那个随便打人的孩子将有可能走向犯罪的深渊！

当学生对你的谆谆教诲置若罔闻时，当你数次的沟通，谈话收效微乎其微时，最有效的办法还是你手中的那把戒尺！

古代私塾里，老师台上一坐，一把戒尺手中一握，台下学生个个高声诵读，朗朗的读书声在教室上空回荡！多么和谐的画面！

    

09

    

老师，既要有课内功夫，也要有课外功夫。

这是全校老师听了一位历史老师的公开课后，校长对每个老师的期许。

教历史的老师是女教师，那堂公开课她让所有老师折服。

声音铿锵有力，知识点讲的透彻细致，她对课本烂熟于心，历年高考真题她看一眼就知道答案在哪一页。

这是她的课内功夫，她的课外功夫更是了得！

她要求学生背哪一页，学生必须背过，她没时间全部盯背，但她抽背，抽背的学生少背一句话就挨一板子。

我们都目睹了她盯学生背历史的的风采。

吃过晚饭，她叫来10个学生门口一站，教鞭一握，椅子上一坐，身材娇小的她瞬间高大。

比她高一个头的学生对她除了敬畏，还是敬畏！

背过的学生就可以进教室上晚自习，背不过的学生先挨板子，然后继续背，直到背会为止！

那年高考，她带的历史成绩全县第一，很多其他科目很一般的同学都因为历史成绩高而总分提高，最后都上了重点大学。

这个老师的教鞭确确实实拖起了孩子的未来！

    

10

    

不要放弃任何一个学生，也不要因为你自认老师是“高危”职业就不敢管学生。

我邻居的孩子是一个典型的熊孩子，上课捣乱，不交作业，我邻居一直是各课任老师的“特邀嘉宾。”

邻居无奈，直接甩给课任老师一句话“孩子不听话你就随便揍，我绝无怨言！”

在家长说这句话之前数学老师就“揍”过这熊孩子，这孩子在数学老师课上比较收敛，成绩还不算太差！

相反，英语老师听到这句话时意味深长的一笑。

“你不要给我挖这个坑，谁都知道老师是个高危职业，稍不留神就会被家长告到文教局！”

小学毕业时，那个数学老师经常揍孩子，但那班的数学成绩却一直在全年级最高，老师也被评为教学新秀。

相反，那个自认为家长挖坑的老师不敢管这个学生，学生在课堂上说话他听之任之，最后竟然说“只要你不说话，趴下睡觉都行。”

最后直接放弃了这个学生，这学生毕业考试英语是个位数！

面对这样的一份试卷，你于心何忍？

这样一种没有家长“举报”的教学生涯你就那么心满意足吗？诚然，老师是个高危职业，老师的不当行为，过激言行常常被爆光。

家长那句“我娃我都舍不得动一指头，你凭啥打？”更让每个老师的执教工作如履薄冰！

电视上，网上老师打学生的视频被频频曝光，老师和家长因为孩子挨打的事纠葛不断。

鉴于此，很多老师明哲保身，该打的说两句，该说俩句的直接保持沉默！长此以往，学生的成绩越来越差。

我去年给四年级的学生开家长会，英语不及格的人数占了一半，四年级的英语真的很简单！到六年级毕业时会怎么样？前景堪忧啊！

诚然，每一个老师的担心不无道理，但老师也不能一次被家长误解而放弃学生，因噎废食绝对不可取。

每个老师打学生时首先要保持冷静，绝对不可以殴打，不可以让你的洪荒之力肆意蔓延，不可以在学生的脸上左右开弓！打人不打脸的古训还是要铭记在心。

只要你举起教鞭时，你满怀的是一颗赤诚之心，你想让眼前的小树在你的修剪下茁壮成长，你就是问心无愧的。

只要在你的鞭策下，学生迷途知返，努力学习，最后上了心仪的大学，将来的人生一帆风顺时，他最感激的还是你。

愿老师俩鬓斑白时，回忆当年，可以想起他怎么用心将学渣教成了学霸，怎么不放弃且执着地辅导着一个个差生。

愿老师策马扬鞭，在执教生涯中战功赫赫。

愿老师回眸望去，感叹一声：这些参天大树，我曾经用心修剪。

—END—

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