天津财经大学2020年招生咨询方式大集合
天津财经大学2020年
招生咨询方式大集合
为方便广大考生咨询、了解天津财经大学，现将天津财经大学招生咨询方式汇总如下：
一、电话咨询：
1
招生办政策咨询电话
咨询电话
022-28171399
工作时间
每天8:30-12:00 14:00-17:00
招生政策咨询。
2
教学学院专业咨询电话
工作时间
7月20日-7月31日
每天8:30-12:00，14:00-17:00
说 明
学院专业咨询。
电话 | 学院 | ||
会计学院 | 022-88157366 | 金融学院 | 022-88186264 |
财税与公共管理学院 | 022-88186266 | 统计学院 | 022-88186303 |
商学院 | 022-88186230 | 经济学院 | 022-88186265 |
理工学院 | 022-88186301 | 人文学院 | 022-88186281 |
管理科学与工程学院 | 022-88186307 | 法学院 | 022-88186323 |
国际工商学院 | 022-88186248 | 艺术学院 | 022-88186331 |
二、微信公众号咨询
天津财经大学本科招生微信公众号(zhaosheng-tjufe）。包含天津财经大学历年招生录取分数、招生计划、录取查询、专业介绍、校园航拍等内容。面向考生及家长提供招生政策咨询、招生章程解读等。
三、招生咨询QQ群
特别提示：
1、各省份QQ群仅供招生咨询使用，禁止群内所有人员发送与我校本科招生咨询无关的内容，违者将被移出QQ群。
2、 我校禁止老师私信联系考生和家长，如收到群内人员的私信交流或添加好友请求，一定提高警惕，谨防诈骗。
四、学院专业介绍QQ群
特别提示：
1、各学院QQ群仅供招生咨询使用，禁止群内所有人员发送与我校本科招生咨询无关的内容，违者将被移出QQ群。
2、 我校禁止老师私信联系考生和家长，如收到群内人员的私信交流或添加好友请求，一定提高警惕，谨防诈骗。
五、天津财经大学本科招生网
天津财经大学本科招生网
http://zhaosheng.tjufe.edu.cn/
权威发布招生资讯，精准查询相关数据。
六、招生直播咨询
七、其它媒体
通过电台、电视台等媒体，以及其它网络平台的直播活动。具体以各媒体平台发布时间为准。
天津财经大学概览
学校简介
天津财经大学始建于1958年，是新中国最早建立的财经大学之一，是以南开大学经济管理类专业为基础，并从华北、东北地区高校汇聚一批经济管理领域享有盛誉的学者组建起来的。现校园占地近1400亩，全日制在校生15000余人；已建成为一所以经济学和管理学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、艺术学等多学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学，是天津市市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。2017年12月，入选天津市高水平特色大学建设项目。多年来，学校教育教学质量和育人品牌得到社会广泛认可，被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。
“优势学科专业
学校拥有工商管理、应用经济学、管理科学与工程3个一级学科博士点和博士后流动站；拥有9个一级学科硕士点，13个专业硕士学位点。拥有3个天津市“双一流”学科建设项目、6个特色学科（群）建设项目。
国家级一流本科专业建设点7个：经济统计学、财政学、金融学、国际经济与贸易、商务英语、工商管理、会计学；国家级特色专业5个：金融学、会计学、经济统计学、财政学、工商管理；国家级综合改革试点专业1个：经济统计学；天津市一流本科专业建设点10个：金融学、会计学、经济统计学、财政学、工商管理、国际经济与贸易、商务英语、法学、工程管理、物流管理 ；天津市重点学科7个：应用经济学、工商管理、管理科学与工程、理论经济学、法学、公共管理、外国语言文学；天津市综合改革试点专业2个：工商管理、经济统计学；天津市“十三五”优势特色专业8个：金融学、经济统计学、财务管理、工商管理、财政学、会计学、金融工程、计算机科学与技术；天津市“十三五”应用型专业12个：物流管理、人力资源管理、软件工程、市场营销、法学、国际商务、工程管理、税收学、信息管理与信息系统、信用管理、行政管理、保险学；以及具有明显专业办学特色的一大批其他专业。
“人才培养
学校确立“培养顺应时代要求、具有可持续发展潜质德才兼备的行业精英和学术创新人才”的培养目标，围绕立德树人的根本任务，积极构建人格塑造、能力培养和知识传承“三位一体”的教育教学体系，创新人才培养体制机制，着力加强课程、教材、实践教学、教师队伍、管理制度、教学设施等教学基本建设，将本科教育打造成认识自我、收获知识、实践所想、分享所得的过程，以满足学生全面发展需求。
学校有 “量化金融拔尖人才、会计拔尖人才、数据工程卓越人才、大数据管理决策、涉外法治人才” 5个实验班，突出专业精英人才精细化培养；辅修、双学位、主辅修专业互换等，为学生搭建起跨学科、跨专业学习的宽阔平台。