微课堂 | 统编版三年级语文下册第9课《古诗三首》精讲

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元日

清明

九月九日忆山东兄弟

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课文朗读

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知识点

一、生字组词

旧jiù（怀旧、旧事、念旧）

符fú（符号、相符、音符）

欲yù（食欲、欲望、欲罢不能）

魂hún（灵魂、鬼魂、魂不守舍）

借jiè（借口、借书、借钱）

酒jiǔ（白酒、红酒、米酒）

何hé（何时、何地、何苦）

牧mù（牧童、牧民、牧场）

兄xiōng（兄弟、兄长、师兄）

独dú（单独、独自、独立）

异yì （异乡、异地、奇异）

佳jiā（佳节、佳音、佳作）

二、多音字

行háng（银行）xíng（不行）

少shǎo (少人)shào (少年)

三、作者简介

王安石：(1021～1086)字介甫, 晚号半山，封荆国公。汉族。北宋政治家、思想家、文学家、改革家。他主写散文，是“唐宋八大家”之一。

杜牧：(803-852)唐代诗人。字牧之，京兆万年(今陕西西安人)。人们把他和杜甫并提，称他为“小杜”，称杜甫为“老杜”。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称“小李杜”。写诗喜欢评今论古，抒发军事、政治见解。他有不少描写山水风光的小诗，名朗秀丽，清新自然，深受读者喜爱。

王维：(699－759)字摩诘，盛唐时期的著名诗人，通音乐，工书画。他是唐代山水田园派的代表。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗”，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。

四、问题归纳

1.《元日》这首诗写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

这首诗写的春节。写出了一片喜庆，人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对联欢度春节的情景。

2.《清明》这首诗写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

清明节。雨纷纷而下，在外不能回家扫墓人想借酒浇愁，恰巧碰到牧童指点去杏花村的情景。

3.《九月九日忆山东兄弟这首诗写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

重阳节。登高望远，遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。

4.我国还有哪些传统节日，这些节日是什么样的情景？

我国的传统节日还有元宵节、端午节、中秋节、七夕节……元宵节人们挂上各种灯笼，会猜灯谜，煮元宵吃；端午节人们会做镜糕、吃粽子、赛龙舟，门上插艾草、沙枣花等；中秋节一家团聚，烙月饼，看月亮……

五、课文主题

《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

《清明》这首诗描写清明时节的天气特征，抒发了孤身行路之人的情绪和希望。

《九月九日忆山东兄弟》诗写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。远在家乡的兄弟按照重阳的风俗登高时，也在怀念自己。诗写出了游子思乡怀亲之情。

六、课后习题

这三首诗分别写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

《元日》主要描绘了春节人们放爆竹、畅饮屠苏酒、用新桃换旧符等热闹场面。

《清明》描写了清明节美丽又凄迷的江南春雨图。

《九月九日忆山东兄弟》描写了重阳节亲人团聚、插茱萸、登高望远的场景。

练习及答案

参考答案：

课文9 古诗三首

一、看拼音，写词语。

破旧 符号 贪欲 灵魂 借口 酒家

如何 牧童 兄弟 孤独 奇异 佳节

二、比一比，再组词。

旧（陈旧） 欲（欲望） 屠（屠苏） 倍（倍数） 异（奇异）

旦（元旦） 浴（沐浴） 层（层次） 陪（陪伴） 导（开导）

三、填写合适的词语。

（欢乐）的节日     （阴冷）的天气     （灿烂）的阳光

四、默写古诗。

略

五、根据古诗内容填空。

1、《元日》的作者是宋代王安石，诗中描写的是春节，即农历正月初一，俗称“过年”。诗中写了燃放爆竹 、饮屠苏酒、更换桃符等一系列的仪式，红日高照，春风送暖，渲染了一种喜庆、欢乐的节日气氛。

2、《清明》的作者是唐代杜牧，诗中描写的是清明节，表达了作者郁闷的思想感情。

3、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代王维，诗中描写的是重阳节，即农历九月九日深切地表达了诗人对兄弟的思念之情。

六、根据节日填空。

节日	过节时间	节日习俗
端午节	农历五月初五	吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿
中秋节	农历八月十五	吃月饼、赏月、饮桂花酒
腊八节	农历十二月初八	祭祀祖先，喝腊八粥

图文详解

部编版三年级下册语文课文目录

第一单元1 古诗三首绝句  惠崇春江晚景  三衢道中2 燕子3 荷花4*昆虫备忘录◎习作：我的植物朋友
◎语文园地一第二单元5 守株待兔6 陶罐和铁罐7 鹿角和鹿腿8*池子与河流◎习作：看图画，写作文
◎语文园地二快乐读书吧
第三单元
9 古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟10 纸的发明11 赵州桥12*一幅名扬中外的画◎综合性学习：中华传统节日◎语文园地三◎阅读能力专项培养◎知识梳理第四单元
13 花钟14 蜜蜂15*小虾◎习作：我做了一项小实验◎语文园地四◎阅读能力专项培养◎知识梳理第五单元
16 小真的长头发17 我变成了一棵树◎习作例文一支铅笔的梦想尾巴它有一只猫◎习作：奇妙的想象◎阅读能力专项培养◎知识梳理第六单元
18 童年的水墨画19 剃头大师20 肥皂泡21*我不能失信◎习作：身边哪些有特点的人◎语文园地六◎阅读能力专项培养◎知识梳理第七单元
22 我们奇妙的世界
23 海底世界24 火烧云◎口语交际：劝说◎习作：国家大熊猫◎语文园地七◎阅读能力专项培养◎知识梳理第八单元
25 慢性子裁缝和急性子顾客26*方帽子店27 漏28*枣核◎口语交际：趣味故事会◎习作：这样想象真有趣
◎语文园地八◎阅读能力专项培养◎知识梳理识字表
写字表词语表     标*的是略读课文

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