微课堂 | 统编版一年级语文下册《打电话》《语文园地五》《狐狸和乌鸦》微课精讲

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口语交际《打电话》

《语文园地五》

1、识字加油站

有饭能吃饱，有水把茶泡。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。（谜底：包）

字的带有什么偏旁，就和什么有关。

2、我的发现

吃、叫、吹、咬：口字旁的字都和嘴有关。

提、拔、捉、拍：提手旁的字都和手有关。

跑、跳、踢、踩：足字旁的字都和脚有关。

3、字词句运用

（1）青和清

青：青绿色或浅蓝色。

清：水或其他液体、气体纯净透明，没有混杂的东西。

远处有（青）山，近处有（清）泉。

（2）再和在

再：表示又一次或多次。

在：留于某地点。

放学了，大家（在）教室门口和老师说（再）见。

查字典

溪（X）解（J）准 (Z) 楼 (L) 伯 (B)

4、日积月累

歇后语

小葱拌豆腐——一清（青）二白

竹篮子打水——一场空

芝麻开花——节节高

十五个吊桶打水——七上八下

除此之外，还有其他歇后语：

八仙过海--------各显神通

泥菩萨过江——自身难保

孔夫子搬家——净是书（输）

打破砂锅--------问到底

5、和大人一起读

《乌鸦和狐狸》的故事告诉我们：不能被别人的甜言蜜语所迷惑。

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知识点

一、会写字

间、迷、造、运、池、欢、网、古、凉、细、夕、李、语、香、打、拍、跑、足、声、身、体、之、相、近、习、远、玉、义

二、易写错的字

间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。部首是 “门”，中间是“日”。

迷：被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。

运：里面是“云”，不要写成“元”。

欢：左边最后一笔是点，不要写成捺。部首是“又”，右边是“欠”。

网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。第二笔是“横折勾”

夕：里面是一个点，不要写成两个点。共三笔，是“多”字一半。

拍：右部是“白”，不要写成“百”。

跑：左边最后一笔是提，不要写成横。足字旁最后一笔是“提”，不要写成“捺”。

声：上面是“士”，不要写成“土”。

身：第六笔横右边不出头，第七笔撇出头。

体：右部是“本”，不要写成“木”。

之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。

义：第一笔是“丶”，不要写成“丿”。

足：注意与“是”字区别。

近：区分同音字，不要写成“进”。

造：先写“告”，再写偏旁走字底。

习：最后一笔是“提”。

玉：注意与“王”区分

凉：部首是两点水，不要写成三点水。

三、会认字

蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网、圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨、操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体、之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义、饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮

四、多音字

间 jiān （房间、中间、课间）

间 jiàn （间隔、间隙、间谍）

朝 cháo （朝代、朝野、朝廷）

朝 zhāo （朝阳、今朝、朝气）

凉 liáng （凉气、凉水、冰凉）

凉liàng （凉一凉）

场 chǎng （现场、市场、林场）

场 cháng （场院、起场、翻场）

教jiào（教师、教室、教练）

教jiāo（教学、教书、教书匠）

五、近义词

造——建　打——击　跑——奔　

幼——小食粮——粮食　热闹——喧闹

六、反义词

古——今　圆——方　善——恶　近——远

朝——夕　严寒——酷暑　热闹——冷清

七、词语积累

词语归类

（1）表示地点的词语

半空　花间　土里　地上　池中　房前

（2）动词

打球　拔河　拍皮球　跳高　踢足球

跳绳　踢毽子　丢沙包　蜻蜓展翅

蝴蝶飞舞　蚯蚓松土　蚂蚁搬家

蜘蛛结网　蜜蜂采蜜

（3）表示动物名称的词

蜻蜓　蝴蝶　蚯蚓　蚂蚁　蝌蚪　蜘蛛

（4）描写春天的四字词语

和风细雨　莺歌燕舞　鸟语花香

八、好句积累

1.蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。

2.严寒对酷暑，春暖对秋凉。

3.和风对细雨，朝霞对夕阳。

4.莺歌对燕舞，鸟语对花香。

5.玉不琢，不成器，人不学，不知义。

6.竹篮子打水——一场空

7.芝麻开花——节节高

8.人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

9.子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。

练习及答案

参考答案

一、看拼音，写词语。

（运用）（池塘）（清凉）（语文）（球拍）

（跑步）（体重）（互相）（习惯）（玉石）

二、在正确的读音上打“√”。

水池（chí）暑假（shǔ）声音（shēng）

躲藏（cáng）朝霞（zhāo）广场（chǎng）

专业（zhuān）清晨（chén）足球（zú）

三、照样子加一加，再组词。

也 +（氵）=（池） (制造) 京 +（冫）=（凉） (凉爽)

丁 +（扌）=（打） (拍打) 包 +（⻊）=（跑） (长跑)

目 +（木）=（相） (相信) 斤 +（辶）=（近） (近路)

四、比一比，再组词。

间（中间）古（古今）体（体验）之（之前）习（习惯）

问（问号）石（石头）休（休息）乏（乏味）刁（刁难）

五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。

mén zì pánɡ （门） (间) jiǎo sī pánɡ （纟） (细)

dān rén pánɡ （亻） (体) mù zì pánɡ （木） (相)

六、近义词。

建——（造）食粮——（粮食）微风——（和风）

初——（始）热闹——（喧闹）细雨——（小雨）

七、反义词。

古——（今）严寒——（酷暑）春暖——（秋凉）

朝——（夕）热闹——（冷清）朝霞——（晚霞）

八、在括号里填上合适的词语。

一（支）铅笔一（枝）梅花一（片）树叶一（个）苹果

一（张）桌子一（双）球鞋一（只）老虎一（个）太阳

九、选词填空。

1、（青）（青）河边草，天气（晴）朗心（情）好。

2、松鼠的尾（巴）像（把）伞。

3、我写完（作）业后，最喜欢和爸爸一起（做）手工。

十、把正确的答案的序号填在括号里。

1．“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这个故事发生在（B ）身上。

A．孔子 B．孟子 C．老子

2．《三字经》中“玉不琢，不成器”中的“器”字的意思是（C ）

A．乐器 B．精美 C．器皿

3．“马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是（ A ）

A．猪 B．鸭 C．鸽子

4．“香九龄，能温席”告诉我们（A ）

A．要孝敬父母 B．要尊敬兄长 C．要认真学习

5．“融四岁，能让梨”告诉我们（C ）

A．要认真学习 B．要帮助别人 C．要学会谦让

十一、按照课文的内容填空。

略

十二、阅读短文，回答问题。

1.选择反义词

（ B ）——漂亮

（ B ）——差

2.在这一段中，狐狸对乌鸦说了（ 2 ）句话。

3.选择正确的答案填空。

为了___C____，它先赞美___A______，又赞美____B___。

（二）

1．这段共有__5__句话，写了早晨__森林__的景色。

2．表示颜色的词语有___红___、___紫__、__黄___。

3．从这段话中找出动作的词填在括号里。

松鼠（跳）　露水（滴）　黃莺（　叫）

十三、在括号里填上动物或植物名。

1、西塞山前白鹭飞，（桃花）流水鳜鱼肥。

2、儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。

3、泥融飞（燕子），沙暖睡鸳鸯。

4、柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。

5、（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。

6、留连戏（蝶）时时舞，自在娇莺恰恰啼。

图文讲解

图文解读

狐狸和乌鸦

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知识点

《狐狸和乌鸦》是古希腊著名寓言家，世界四大寓言家之首的伊索所著《伊索寓言》里的一篇寓言故事。告诉人们这样一个道理：那些自以为是，爱虚荣，爱面子的人，在做事的时候，往往失败在自己的虚荣心上，被自己的虚荣心毁掉一切，因此，时刻保持清醒的头脑，不要被花言巧语所迷惑，拍马的人往往是有所图的。

《伊索寓言》是全世界第一本寓言故事集，在戏谑、搞笑的动物世界背后隐藏着作者对人类社会准确、犀利的深入洞察，可谓是现实社会的微观缩影。从中既可以看到人性中卑鄙浅陋的一面，也能感受到美德的重要性，更教会我们如何“圆润”但却又“智慧”地与这个复杂世界彼此温柔相待。因此它不仅仅适合儿童阅读，也适合成人时时用来警醒自己与身边世界的关系和认知。

作为西方文明源头的文化产物，它以《龟兔赛跑》、《狐狸和乌鸦》、《狼来了》、《青蛙与公牛》、《乌鸦喝水》等一系列植入人类记忆的动物形象在西方文化及叙述传统中留下深深痕迹。

图文解读

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第一单元识字