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微课堂丨部编二年级语文(上册)写话《学写留言条》精讲,附微课视频

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写作方法

1.注意格式。

留言条分四部分:称呼、正文、署名和日期。

称呼:要顶格写,留言条留给谁就称呼谁。

正文:在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

署名和日期:要在正文下面写清楚谁留的条,并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。


2.注意人称代词的转化。

题目中常常是叙述一件事,写留言条时,不能直接照搬叙述中的人称代词。

而应转化一下,如叙述中的“你”应转化为“我”,“他”或“她”应转化为“你”。

例文

例文1

去办公室还书,老师不在。 (留言人以明明,留言时间为2017年4月12日为例)

老师:

我去办公室还书,你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查收!                  

小田

2019年10月28日


例文2  

通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动,但是她家里没人。

小芳:

       上午九点学校参加书法小组活动,请你准时参加。         

小童

2019年10月28日

图文解读

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二年级语文上册目录

01

第一单元

第1课 小蝌蚪找妈妈

第2课 我是什么

第3课 植物妈妈有办法

口语交际:有趣的动物

语文园地一

爱阅读:企鹅寄冰

快乐读书吧:读读童话故事

02

第二单元

识字1 场景歌

识字2 树之歌

识字3 拍手歌

识字4 田家四季歌

语文园地二

03

第三单元

第4课 曹冲称象

第5课《玲玲的画》

第6课《一封信》

第7课《妈妈睡了》

口语交际《我爱做手工》

写话《我喜欢的玩具》

语文园地三

04

第四单元

第8课《古诗二首》

第9课《黄山奇石》

第10课《日月潭》

第11课《葡萄沟》

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