【方法】做一个睿智的家长,可以试试这些方法去指导孩子的数学学习!
小学阶段的孩子,在数学学习上,想做到完全的自主独立,是需要经过长期训练和逐步完善的。多数的孩子,对老师和家长的依赖还是很强的。作为家长,在指导孩子的数学学习上,都会有或多或少的困惑和问题,今天我们就一起来探讨一下,在家里如何指导孩子的数学学习,如何提高孩子的数学学习能力。
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让孩子养成自己的事情自己做的习惯
数学的学习是一个长期和漫长的过程,想要孩子早日能够自主和独立,家长要让孩子养成自己的事情自己做的习惯。不要凡事都要父母帮忙。例如:自己的东西自己整理,养成自己主动学习的良好态度,习惯这种生活态度之后,再来谈论如何喜欢数学。
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重视预习和复习
家长要教育孩子重视预习和复习。有的家长为了让孩子的数学能力提高,不断强迫孩子做各种试卷,这不是好的方法。真正培养孩子的数学能力的家长应该让孩子学会预习和复习。
家庭学习分为预习和复习,随着年级增高,预习越来越重要,从二、三年级开始,应该让孩子慢慢学会预习。我们新润公共资源平台(微信公众号ID:xrggzy)提供了小学一至六年级的微课资源,孩子可以利用我们的平台,回复关键词,每天新课之前,通过观看优质的微课视频进行预习,也可以通过我们的微课资源进行复习。而且通过观看5-10分钟的数学微课,既提高了学习效率,也增强了孩子学习数学的兴趣。
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不要吝啬对孩子的赞美
赞美是使孩子数学进步的秘诀。但赞扬要有顺序,首先当孩子把考试卷拿回来时,先全部看一遍,然后从答对的内容着手,边称赞边让孩子说明做法,孩子受到赞扬会很愿意谈论自己的思路。然后再聚焦在不会的题上,要站在孩子的立场上看问题“哦!原来是计算错误。”“想法对,可式子列反了。”以这种语气鼓励孩子,以后孩子会注意减少错误的发生。
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注重培养孩子的计算能力
计算是小学数学的重要能力之一,培养孩子的计算能力是小学数学学习的关键。据调查,每个班都会有10%以上的孩子计算能力差。这些孩子多半是活泼好动或思考不沉着、顽皮,不专心的孩子。如果家长一味地勉强孩子去做大强度训练,是收不到好的效果的。
要培养孩子的计算能力,必须针对错误的原因,可以重复简单问题的练习,并不是题越难越好。只要学习过程有很清楚的计算步骤,经过反复训练,就能不断提高计算能力。最主要的是每天一点一点地积累,绝对不可以操之过急,从简单往困难一步一步迈进最重要。但别忘了认同孩子的进步,给予表扬。
点击下面的链接,这两篇平台的原创文章都是关注孩子计算能力的:
【方法】你是否为孩子的计算而头疼,一起来看看如何提高低年级孩子的计算能力!
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因材施教,适量做题
美国有一个有趣的研究:让第一组做1种习题,反复192次。第二组做24种不同的习题,反复做8次,合计192次。第3组做3种习题,反复64次,合计192次,之后进行测验,结果是:适量做题,充分练习的第三组成绩最好,接着是只练习一种的第一组,而练习许多题的第二组成绩最差。因此看来,并不是练习题做得越多成绩就越好。
要提高数学成绩,最重要的是针对代表性的问题,反复练习直至了解为止。对于数学不好的孩子,应让他做参考书的例题,之后再对照解答、说明,确定自己的做法对不对。如果不相符,要看看什么地方不相符,然后仔细分析解题方法,直到了解为止。一星期后再让孩子做相同的问题,这是很重要的方法。让他们不论做几次都能顺利解题。有时也可以让孩子想想用其他解题的方法。
小学阶段的主要目标是尽可能调动孩子对数学的兴趣和积极性,因此各位家长不要给孩子太大的压力,从点滴细节做起,一点点培养孩子良好的数学学习习惯,这是会让孩子受益终身的。
欢迎各位家长在留言区,积极与我交流,让我们有机会一起来探讨。
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文/罗成
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