【方法】做一个睿智的家长，可以试试这些方法去指导孩子的数学学习！

小学阶段的孩子，在数学学习上，想做到完全的自主独立，是需要经过长期训练和逐步完善的。多数的孩子，对老师和家长的依赖还是很强的。作为家长，在指导孩子的数学学习上，都会有或多或少的困惑和问题，今天我们就一起来探讨一下，在家里如何指导孩子的数学学习，如何提高孩子的数学学习能力。

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让孩子养成自己的事情自己做的习惯

数学的学习是一个长期和漫长的过程，想要孩子早日能够自主和独立，家长要让孩子养成自己的事情自己做的习惯。不要凡事都要父母帮忙。例如：自己的东西自己整理，养成自己主动学习的良好态度，习惯这种生活态度之后，再来谈论如何喜欢数学。

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重视预习和复习

家长要教育孩子重视预习和复习。有的家长为了让孩子的数学能力提高，不断强迫孩子做各种试卷，这不是好的方法。真正培养孩子的数学能力的家长应该让孩子学会预习和复习。

家庭学习分为预习和复习，随着年级增高，预习越来越重要，从二、三年级开始，应该让孩子慢慢学会预习。我们新润公共资源平台（微信公众号ID：xrggzy）提供了小学一至六年级的微课资源，孩子可以利用我们的平台，回复关键词，每天新课之前，通过观看优质的微课视频进行预习，也可以通过我们的微课资源进行复习。而且通过观看5-10分钟的数学微课，既提高了学习效率，也增强了孩子学习数学的兴趣。

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不要吝啬对孩子的赞美

赞美是使孩子数学进步的秘诀。但赞扬要有顺序，首先当孩子把考试卷拿回来时，先全部看一遍，然后从答对的内容着手，边称赞边让孩子说明做法，孩子受到赞扬会很愿意谈论自己的思路。然后再聚焦在不会的题上，要站在孩子的立场上看问题“哦！原来是计算错误。”“想法对，可式子列反了。”以这种语气鼓励孩子，以后孩子会注意减少错误的发生。

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注重培养孩子的计算能力

计算是小学数学的重要能力之一，培养孩子的计算能力是小学数学学习的关键。据调查，每个班都会有10%以上的孩子计算能力差。这些孩子多半是活泼好动或思考不沉着、顽皮，不专心的孩子。如果家长一味地勉强孩子去做大强度训练，是收不到好的效果的。

要培养孩子的计算能力，必须针对错误的原因，可以重复简单问题的练习，并不是题越难越好。只要学习过程有很清楚的计算步骤，经过反复训练，就能不断提高计算能力。最主要的是每天一点一点地积累，绝对不可以操之过急，从简单往困难一步一步迈进最重要。但别忘了认同孩子的进步，给予表扬。

点击下面的链接，这两篇平台的原创文章都是关注孩子计算能力的：

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因材施教，适量做题

美国有一个有趣的研究：让第一组做1种习题，反复192次。第二组做24种不同的习题，反复做8次，合计192次。第3组做3种习题，反复64次，合计192次，之后进行测验，结果是：适量做题，充分练习的第三组成绩最好，接着是只练习一种的第一组，而练习许多题的第二组成绩最差。因此看来，并不是练习题做得越多成绩就越好。

要提高数学成绩，最重要的是针对代表性的问题，反复练习直至了解为止。对于数学不好的孩子，应让他做参考书的例题，之后再对照解答、说明，确定自己的做法对不对。如果不相符，要看看什么地方不相符，然后仔细分析解题方法，直到了解为止。一星期后再让孩子做相同的问题，这是很重要的方法。让他们不论做几次都能顺利解题。有时也可以让孩子想想用其他解题的方法。

小学阶段的主要目标是尽可能调动孩子对数学的兴趣和积极性，因此各位家长不要给孩子太大的压力，从点滴细节做起，一点点培养孩子良好的数学学习习惯，这是会让孩子受益终身的。

欢迎各位家长在留言区，积极与我交流，让我们有机会一起来探讨。

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文/罗成

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