赞！115名新都教师获市级奖项！

基础教育精品课

市级获奖名单来啦~

成都市2023年度“课堂教学大比武”

暨“基础教育精品课”遴选系列活动

 获奖名单来啦~ 

我区共有115节课例获市级奖项

其中一等奖19节

二等奖43节，三等奖53节

5节课例获推参加省级评审

PART 01    

市级获奖名单 

基础教育精品课遴选系列活动

优秀的新都教师们

以其精巧的教学设计

扎实的教学功底

熟练自然的课堂驾驭能力

喜获佳绩

快来看看有你认识的老师吗？

（可点击图片放大查看）

PART 02    

优秀课例展播  

获推参加省级评审课例

西街小学    杨诗研

 作品名称 ：《声音的传播》

 学科 ：科学

 学段 ：小学

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本课通过声音在空气、桌子、水中传播的实验探究让学生理解声音的传播离不开物质，而且声音是以声波的形式从一个地方传到另一个地方的。教师通过追问引导学生，用例举和实证的方法分析声音在不同物体的传播本领不同，不仅能有效突破重难点，还能帮助学生建构实证意识。

课程整体由扶到放的教学设计既能展现学生的学习主体性，也能延伸学生的探究热情，从而促进科学核心素养的提升。

繁江小学   赵璐

 作品名称 ：《门字框》      

 学科 ：语文•书法练习指导

 学段 ：小学                       

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本课教材是湘美版六年级上册语文•书法练习指导第十课——门字框。教材选取的门字框是繁体字，通过呈现繁体门字框在田字格中的形态，直截了当地介绍了门字框“上紧下疏，左右对称”的形态特点，突出了本课的学习重点。

对于门字框的组成部件，借助笔画示意图，解说了运笔动作。这样，学生书写时才能做到心中有数，下笔准确自然，从而突破本课的难点。练习时，通过教师范写——学生练习——学生点评——学生练习的方式进行训练。最后欣赏著名书法家的作品，对比门字框在欧体、柳体、赵体中的不同形态。

成都实外新都五龙山学校  王少辉

 作品名称 ：《新航路开辟后的食物物种交流》

 学科 ：历史

 学段 ：高中

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本课通过“就地取材”——梳理整合教材中的图文史料，创设问题情境，引导学生了解新航路开辟后各大洲之间的食物物种交流及其对人类历史的影响。

课程注重历史教学叙事性与探究性的结合，引导学生透过“典籍中的玉米图对比”“甘薯传入中国的家国叙事”等微观的历史细节感知历史纹理，把握“物种交流是世界文明交流的重要方式，促进了人类文明的发展与交流”的宏观历史趋势与历史规律，增加课堂张力，导向深度学习，渗透历史学科核心素养的培养。

毗河中学校    唐丹丹

 作品名称 ：《美国》

 学科 ：地理

 学段 ：初中

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《美国》一课为人教版七年级下册第九章第一节的内容，分为两课时。第一课时，通过创设山姆大叔朋友圈为情境，采用拟人的手法展示农作物在山姆大叔朋友圈的对话，将整堂课串联起来，最后通过角色扮演的方式来讲解美国农业带的分布。

第二课时，则以美国NBA篮球明星为主线，介绍美国的人种，以美国NBA球队的命名与当地的工业生产的关系为材料，讲解美国工业区和工业城市。课堂最后升华为学以致用，学习美国是为了更好的发展中国。整堂课以情境为主线，课堂生动有趣，学生的参与度高。

西街小学    王双

 作品名称 ：《语文园地六》

 学科 ：语文

 学段 ：小学

（点击观看精彩课例）

通过情境的创设，让学生发现扩句的方法，能运用方法把句子写具体。在情境中体会标点符号的使用。联系生活理解，积累气象谚语，体会传统文化的魅力。

百舸争流，奋楫者先

千帆竞发，勇进者胜

接下来

新都教育将继续

构建教师专业发展体系

重视教师教学能力培养

推动教师的专业成长

着力建设高质量课堂

奋力推动“教育强区”建设

努力办好人民满意的教育

来源：新都教育