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基础学力促素养 教育教学常规展风彩

新都区繁江小学校 成都市新都区繁江小学 2024-04-23




少成若天性,习惯成自然”。小学阶段是建立常规、培养学生良好习惯的最佳时期。为帮助学生养成良好的课堂行为习惯,12月14日和12月15日我校举行了一、二年级基础学力暨教育教学常规展评。

本次活动以班级为单位进行展示。


01 课前准备 

挺拔的身姿、整洁干净的桌面、安静的氛围……都显示着同学们已经做好了上课的准备,静候老师的到来。




02 师生问好 

“静息!坐正!起立!呼喊口号!”课堂上老师和同学们相互有礼貌问好,同学们站姿挺拔,队列整齐,向老师行鞠躬礼,充分体现了同学们对老师的尊敬,对课堂的敬畏。



03 读书姿势 

头正、身直、脚放平,同学们坐姿端正,双手捧书,神情专注。或激情昂扬,或轻柔低沉,或活泼欢快,一字一句,抑扬顿挫,书声琅琅,让我们看到读书时最美的姿态,处处体现出繁小学子积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。

 


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04 举手发言 

“发言要举手,坐姿要端正!”同学们上课积极举手,大胆发言,声音响亮。课堂上,孩子们个个精神饱满,信心十足,充分展示了繁小学子们积极向上的精神风貌。





 






05 眼保健操 

组织开展眼保健操展示活动,旨在增强学生的爱眼护眼意识,让学生拥有一双健康、明亮的眼睛。




























一规一矩养正气,一言一行促成长。常规训练是个长期、反复、不断提升的过程,需要师生共同努力。繁小将以此次常规竞赛活动为契机,让好习惯成为孩子一生的礼物,让每个孩子在中远这片沃土上茁壮成长,做最精彩的自己!

精彩回顾




























光荣榜特等奖

一(4)、一(6)、一(10)

二(2)、二(4)、二(6)

一等奖

一(1)、一(5)、一(11)

二(5)、二(7)、二(9)

二等奖

一(2)、一(3)、一(7)

一(8)、一(9)、二(1)

二(3)、二(8)、二(10)





END

文字:王誉晓

摄影:张璨 王誉晓 黄汐

摄像:张璨 初审:吴艳

复审:程华 签发:叶波



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