【SMS人物访谈】国奖获得者张钺：追求卓越，成功终将追随

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张钺追求卓越，成功终将追随

张钺是数学科学学院2014级本科生，2014年度国家奖学金的获得者。他在本院课程中保持着极为优秀的课业成绩，并在2015年全国大学生数学竞赛中获得一等奖。这位阳光开朗、乐观随性的学霸的课外生活也同样丰富多彩：他积极参与院学生会的工作，同时怀抱着对音乐的热爱在各种活动中大放异彩。采访过程中，张钺收放自如，对问题的回答拿捏有度，轻松与幽默贯穿全程；从他身上看不出丝毫一般人印象中刻板严肃的"学霸"的影子。

提及学习方法，张钺总结自己并不是刷题刷出了好成绩。于他而言，预习和理解是学习的重要方法。高中的数学竞赛经历给张钺带来了很强的自学能力：他在大一开学前的暑假中就自己预习了数分高代课程，因而对大一的课程"感觉不是很难"。对他而言，预习比单纯地课堂听讲效率更高，让他在课堂中更加轻松地听课、理解更加深刻，甚至有时可以根据自己的理解程度，在课堂上同时自学新的内容--自学的内容又取决于他自己的学习方法，其根本目的都是进一步加深对学科整体的理解。而这种更加深刻的理解，也让他免于被繁琐复杂的公式所困惑，从而更加完善地建立自己理解中的一套数学体系。他还提到大学和高中的学习不同：大学的学习更需我们自己主动去理解，并更加严谨地看待我们所学习的知识。

在时间利用上，张钺有自己的一套方法：尽管繁忙的事务时常打断他的学习，使他难以安排整块时间学习，但他也因此研究出了将学习任务化整为零的方法，尽量用零碎时间有效率地学习。他也因此收益颇丰，既搞好了学习，又能游刃有余地处理课外活动。其他同学眼中张钺取得的令人惊讶的成绩，实际上正是他利用独一无二的时间管理方法取得的。在上一个学年中，张钺参加了数学分析的荣誉课程。这门课程将三个学期的数学分析课程压缩在两个学期内全部学完，据同学们反映难度颇高，但张钺依然中获得了很高的绩点。提到这门课程带来的收获时，张钺认为："因为是两个学期讲完数分，所以它能让我更快地去学一些更高级的课程。比如说这学期我就可以学我比较感兴趣的拓扑和实变，这两门课本来都是大三的时候学，而大一的荣誉课程给了我这个机会提前进行这两门课程的学习。"主动学习、积极学习，视学习为提高自己的途径，真正地理解学习的意义，这种思想无疑助力他在学习上突飞猛进。

在课余，张钺也积极参与了很多活动。因为对音乐感兴趣，他加入了一支乐队担任贝斯手，还参与了北大的十佳歌手比赛，同时在各种晚会也频繁亮相。在谈到如何平衡自己的兴趣和繁忙的学习生活时，张钺建议把所有时间化零为整，将时间划分为整块，利用休息空闲的时间参与自己感兴趣的活动。

"其实我参加的活动都是自己比较感兴趣的，而不一定是因为想要有什么成就（而有目的地参与）--就是大家一起玩嘛，这样就很开心。"张钺最后如是说道。正如俗话所说，兴趣是最好的老师，兴趣让他把一些人眼中索然无味的数学学习看作一种享受。将数学作为他钟爱的事业，学习就变成了快乐的事情，成绩--即使并非刻意追求--也自然卓尔不群。他用切身经历证明了一个命题：与其消极学习、把考试成绩看作学习的全部，不妨把学习看作切实提高自己的实力的方式；追求卓越，成就自然会追随你而来。不仅是学习，做自己感兴趣的、发现自己愿意为之奋斗一生的事业，这也是张钺字里行间透露出的成功秘诀。既能收获成就感，又能享受这个过程，张钺的从容来自长久以来不断的积累和雕琢。祝愿他在追逐自己梦想、发展自己兴趣的未来道路上越走越远。

采访人：陆雯君、陈中柱、

付博铭、陆一平    

撰稿人：陆一平、付博铭