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九年级:静电的产生、应用和防护

亓延民 初中物理同步 2021-10-26

【产生】

【举手提问】

1、为什么摩擦过的物体能起电?电从哪里来?到哪里去?

2、为什么有的物体带正电?有的带负电?

3、摩擦起电发生转移的是电子、质子、还是离子?

【我来回答】

在化学课中已经学习了原子的结构,在这里不用细讲,参考模拟图,回顾原子结构。

通常原子核带的正电荷数与核外所有电子所带的负电荷数相等,物体对外不显电性。


不同物体的原子核束缚电子的本领不同。


 


当两个物体摩擦时,束缚电子本领弱的物体,外层电子获得能量后很容易跑掉。


例如:Na原子,Na的原子核对最外层束缚本领弱,很容易失去这个电子,人们往往把这样的电子,叫自由电子,一旦失去就成为带正电的Na﹢



可以看出:失去电子的物体因缺少电子带正电。



当两个物体摩擦时,束缚电子本领强的物体,获得能量后很容易俘获电子。


例如:CI原子获得电子成为带负电的CI﹣

       

可以看出:获得电子的物体因有多余的电子带负电。


不难看出物体带电的过程实际上就是电子转移的过程。


 


[特别提醒]:

摩擦起电不是创造了电,只是用摩擦的方法把正、负电荷分开。


【试试身手】(点开看)


[参考答案]:2.A     3.D     4.D


【应用】

静电是有用的,应用静电的例子很多。

学校办公室的静电复印机

静电除尘器

静电喷漆


【防护】

静电是有害的,为了因静电造成事故,人们这样防护:


油罐车尾部铁链将电荷引入大地,以防放电爆炸。


降落的飞机轮子用导电橡胶制作,降落时静电导入大地。


高空移动的云层带大量的电荷

 


闪电是巨大的放电现象

       

 

  为了避免这种放电对高层建筑造成损害,在它们的上面安装避雷针防护。

      

 


[雷电安全防护小贴士]:

这是被雷击的大树,雷雨天不要在大树下避雨。

雷雨天更不要在户外打手机、洗澡、旷野中打伞等。

  


【延伸阅读】

《九年级:“电”的初步认识》

《九年级:验电器的带电过程》

《“初中物理同步”暑假使用手册》

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