统编语文八年级上册口语交际《复述和转述》讲解视频+交际范例+图文解读

点击上方“家长请” → 点击右上角“...” → 点选“设为星标 ★/ 置顶”，为家长请加上星标，好成绩请进来

八年级上册微课目录

统编八年级上册第1课《消息二则》知识精讲统编八上第2课《首届诺贝尔奖颁发》知识精讲

电子课本

微课视频1

微课视频2

---

交际指导

复述是语文必须重点训练的基本功练习复述，不但可以培养记忆能力，理解能力，还能提高表达能力复述可根据课文内容、体裁的特点和学生的实际，段落、片断或全文，相应进行详细复述、简要复述和创造性复述在复述训练时时，可充分利用形象的图画、直观的板书、有声的语言、生动的细节，启发思维，帮助回忆故事内容和情节，从而降低复述的难度，促使学生形成复述的能力。

复述要求

1.复述时，尽可能完整地保留原材料内容，不改变内容的顺序。

2.复述时，忠实于原材料，条理清楚，适当进行综合，要点之间要有内在联系。

3.转述时，变换成自己的语言，要注意人物的变换，语言力求简洁、清晰、连贯

交际示例

（一）如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同一个小区，今天张阿姨有急事回南京了，让你给张老师捎个口信，让张老师下午四点去幼儿园帮忙接她的女儿慧慧。你到达学校后该怎样和张老师说呢？字数不能超过35个。

示例：张老师，您姐姐让我给您捎个口信，她有急事回南京了，让您下午四点去幼儿园接慧慧。

（二）校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。(不超过50字)

示例：叔叔，您好！我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？点拨：要抓住转述的两个要点：一是转述的对象“王亮爸爸”，二是转述的内容“说明情况并转告校医的建议”。

图文解读

点击图片，查看大图

▼▼▼▼

综合整理和编辑：满分初中课堂

免责声明：本文所有图文、音视频均来自网络，仅供学习交流使用，版权归原作者所有，若侵立删。

点击

阅读原文 

进入同步语文微课堂