沉痛哀悼英年累死的湖北教师彭东平：必须用心善待活着的教师了！

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　　又见教师非正常死亡，这一次是直接猝死讲台，一位年近44岁的汉子——湖北孝昌县第一高级中学物理教师彭东平！

　　9月15日下午4点52分，彭东平老师在A205班上课时突然发病倒在讲台上，经抢救无效逝世，年仅44岁。

　　彭东平老师于1996年参加工作，研究生学历，2010年调入孝昌一中，系该校物理教师，逝世前任高二A205班班主任，担任高二A201、A205两个班的物理课。

　　彭老师逝世后，他的同事撰写了一篇悼念文字，有一段是这样写的：“你是太能干了！你是孝昌一中引进的第一个研究生，而且是华师物理系的高材生。物理，数学，英语，你哪一门学科都能信手拈来。你是脾气太好了！学生课间求教你从不烦；老师有事找你顶课，你是来者不拒；领导的重托抑或轻言，你也欣然接受……”

        对彭老师的猝死，我不想多说什么，因为悲痛，更因为内心的麻木：那么多教师生活在艰难之中，那么多教师生存在亚健康之中，那么多教师活不过全国平均年龄，有多少人真正心疼过他们？！我再多说，也是毫无用处！

　　我只想问问：彭老师活着的时候，到底有多少人关心过他？

　　比如，他是否身体有恙？单位是否按照法律规定给他提供了定期体检？平时是否问过他累不累、苦不苦？

　　比如，他是如此的优秀，可是任教22年、已经44岁，为什么还是中级职称？为什么连个副高职称也没捞到？是他学历不够高，还是业务不够精？抑或是跟领导走得不够近？

　　比如，9月15日，明明是星期六，本来是教师的法定休息日，到底是谁逼着他站在讲台补课的？始作俑者对他的死该承担什么责任？

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　　彭老师的逝世，留给人们太多的问号，会有谁给活着的老师一个交代？

　　很多人，口口声声要善待教师，可是真的善待了吗？

　　比如，教师待遇。有法律有政策，都明文规定了，但又有多少地方依法足额保障了？

　　比如，教师健康。有法律明文规定要定期体检，又有多少地方不折不扣地执行了？

　　比如，教师职称。那么多人呼吁让教师职称学习公务员自然晋升的职级制度，又有谁听进去了？

　　比如，禁止补课。教师节假日有偿补课确实被严格禁止了，那又是谁逼着彭老师星期六去学校上课了？

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　　一个彭老师死了，千百个彭老师正走在奔向死亡的路上，有谁真正心疼过他们？谁该为死去的彭老师负责？又有谁能真正关心目前还活着的千百万教师？！

　　有位做教师的老朋友，2018年8月退休。他去人社部门办好退休手续后，经办人抛给他一句话：“你要抓紧享受，你们做老师的多数退休后活不了多少年的。”朋友说，他当时郁闷得老泪纵横。

        网上有一个流传已久的数据：教师平均年龄59.3岁。为什么寿命短？因为有一大批年纪轻轻就累死了，病死了……

        彭老师英年早逝，我们要好好悼念他。

        但愿彭老师的英年早逝，能让肉食者心发现，能够真正善待还活着的老师。果真如此，则彭老师的死，还有些价值！

        呜呼哀哉。

        彭老师，一路走好！

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