预检分诊发现新冠肺炎疑似病人的处理应急演练

为进一步做好新型冠状病毒感染预防与控制工作，有效降低新型冠状病毒在医疗机构内的传播风险，规范医务人员行为，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合我院实际，通过应急模拟演练，检验我院相关部门在处置医院内发现疑似患者时应急处理和救治能力，加强各部门之间协调配合，最大限度地降低院内感染风险，特组织进行新型冠状病毒肺炎疑似病人的处理应急处置演练，具体方案如下：

一、演练目的

（一）检查应对新冠肺炎医院感染暴发所需的应急队伍、设备设施、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足，及时调整、及时补充，做好应急准备工作。

（二）通过演练提高医务人员对新冠肺炎医院感染暴发事件的认识，增强应急处置能力。

（三）进一步明确相关科室和人员的职责任务，完善应急机制。

二、演练时间和内容

2021年10月11日下午15:00，进行新型冠状病毒肺炎疑似病人处理流程应急演练活动。内容为预检分诊发现新型冠状病毒肺炎疑似病人的处理过程。

三、演练部门组成及其职责

参加部门：预检分诊、门办、医务部、院感科、护理部、后勤总务科。

各部门职责：

1、预检分诊：对来我院病人进行指导规范佩戴口罩、体温监测、查验绿码、行程码，如有疑似患者来院由预检分诊处护士送往应急隔离点，启动应急预案。

    2、医务部：负责对新型冠状病毒肺炎病例流行病学的调查、诊疗、转运和抢救工作（必要时组织专家会诊）。

3、院感科:制定新型冠状病毒肺炎病例的医院感染防控措施，发现疑似病例时，监督医务人员应当按照标准预防的原则，采取飞沫+接触预防相结合，各环节必须做好个人防护及消毒隔离工作，保护好医务人员自身安全，并且杜绝疑似患者造成院内感染的情况发生。

4、门办:负责组织人员进行消毒、隔离措施实施。

5、后勤总务科:负责公共环境消毒、医疗废物的消毒处理。  

四、演练总流程

（一）门诊入口预检分诊处：

   预检分诊工作人员A发现一名黄码来院患者，立即将病人引导到应急隔离点，安排患者在指定应急隔离区就坐、等待，不随意走动，做好解释安抚工作。

联系急诊内科诊室1医生C，启动应急预案。再联系门办主任，由门办主任安排服务台工作人员B接替预检分诊工作人员A预检分诊工作，并将《发热病人情况登记表》内附今日最新中高风险区表单，耳温枪交予医生C。

（二）应急隔离点:

医生C到达，穿隔离衣，戴外科口罩、帽子，戴手套，测温、问诊、查验行程码，询问流行病学史情况，填写《发热病人情况登记表》,做好解释安抚工作。患者有流行病学史，疑似新冠肺炎，汇报医务科长会诊，疑似不排除，联系120转运。等待转运。

(三)120转运

120接走患者，医生C与救护车做好交接工作。

（四）转运后终末消毒：

患者离开后，医生C对所经过的区域使用75%酒精1000MG/L？进行终末消毒，在通风处进行防护用品规范脱除。

由总务科安排人员对应急隔离区就坐的椅子、桌面、椅子及其他患者接触过的区域进行1000MG/L含氯消毒液擦拭消毒，将医疗废物妥善处置。

（五）后续处理：

配合疾控中心对相关暴露人员进行流行病学史调查，配合做好医务人员隔离观察需要。

五、总结

演练结束后各部门进行了总结分析。通过本次演练，进一步明确我院相关部门在处置医院内发现疑似患者时职责和工作要求，提升医务人员应急处理和救治力，加强各部门之间协调配合，规范医务人员行为，为保障医务人员和患者安全，夯实了基础。

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作者简介：徐毓才，陕西省商洛市人，中华医学会医院管理专业委员会会员，陕西省政协医卫体委员会特聘专家。2015年影响中国医疗界十大人物，第二、第三届届“奇璞奖”评审专家。2019年被《财经》杂志评为新医改10年有影响力全国十大人物。著有《基层医院管理文萃》、《基层医改思考》、《新医改，2015记忆》等著作五部。

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