久等了！2019年上海市学生生态环保节 · 生态文明教育论坛精彩回顾

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2019年6月17日，第一届上海市学生生态环保节·生态文明教育论坛在华东师范大学隆重开幕。

为践行“习近平生态文明思想”，深入贯彻中共中央、国务院《关于加快推进生态文明建设的意见》和上海市委、市政府《关于加快推进上海市生态文明建设实施方案》精神，落实《上海教育现代化2035》有关“生态文明教育”内容，由上海市教育委员会主办，中国高等教育学会生态文明教育研究分会协办，华东师范大学承办的“2019年上海学生生态环保节·生态文明教育论坛”于2019年6月17日成功举行。

论坛邀请了沪上多名专家学者，

为大家呈上一杨精彩纷呈的生态文明教育前沿分享。

让我们一起来回顾论坛的精彩报告！

在上海市教育委员会学校后勤保卫处南少华副处长的主持下，论坛正式开始。

上海市教育委员会学校后勤保卫处张旭处长代表上海市教育委员会致辞。

中国高等教育学会生态文明教育研究分会张勇副秘书长代表分会致辞。

华东师范大学生态与环境科学学院陈小勇院长代表华东师范大学致辞。

第一位报告人是上海市曹杨中学周刚副校长，

周校长为我们讲述了曹杨中学作为环境教育特色学校，是如何进行生态文明课程创新的。

周校长说：“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社区”。让高中生提前体验环境监测，学习较深的环境知识，并卓有成效。

你或许会想，这么深奥的东西，也就高中生和大学生能够学会了。

其实并不然，中小学生也能够为生态文明建设作出贡献。

中福会少年宫党总支副书记郑思晨老师的演讲不禁让我们感叹当今的孩子们真了不起！

漂亮的手绘，有趣的社区活动，专业程度不亚于高中生的课题研究，无不为我们展示了孩子们环境保护的决心与实力。

说到上海生态最好的地方就要属崇明了。

崇明区教育学院宋林飞院长为我们讲解了培育“小生态人”的崇明行动。

编制三个生态台教育五年计划、构建“生态崇明”地方特色课程体系等，总计8项行动使我们看见了世界级生态岛在推广生态文明教育方面做出的巨大努力。

上海市环境保护宣传教育中心李曙东书记为我们解读了当今热门的四类环保设施及各类环境教育基地向公众开放的问题。

这正是我们居民百姓所关心的——家门口的环境污染问题。李书记与现场观众热烈地讨论、总结了当今环保设施开放存在的问题、门槛与现状。

共青团上海市委社会工作部徐天一老师是上海“保护母亲河 绿色希望工程”领导小组办公室的项目负责人，

为我们讲述了与上海最亲的黄浦江应当如何被保护。

依照社会各个层次，徐老师从中小学生、青少年、大学生、社会媒体等各个角度出发，

召集明星代言，使用动漫表情包，联合企业对环境保护进行大力宣传，形成了良好的典范。

接下来便是一些优秀高校的案例了。

首先是上海师范大学生态文明教育中心总顾问陶康华老先生为我们讲述上海师范大学在浦江探源、大学生绿色绿色营等方面为生态文明建设作出的贡献。

上海师范大学建设生态文明已有三十年经验，

成立了生态小组，是上海市最早的大学生绿色社团。

上师大的环保建设与时代接轨，孕育了先进的环保思想，进行了大量自主实践，产生了不小的影响力。

再来看复旦大学是如何做的。

复旦大学环境科学与工程系戴星翼教授为我们理清生态文明的逻辑。

自然资源的可持续性取决于人力资本；

人的进步是生态文明的根本；

昂贵的绿色不是绿色；

保护自然的最有效手段是将人关进笼子；

奢侈浪费与绿色不兼容。

这精简的五点逻辑的背后是戴老师对生态文明建设深层次的思考，也反映出当今环保事业的现实与误区。

华东师范大学生态与环境科学学院陈小勇院长从“生-态环境”交叉融合的角度分享了华东师大的专业人才是如何培养的。

依托丰富的实习基地，华东师大的环境教育可谓包含了生态环境保护的各个方面，学习面非常之广，并积极推进新一轮人才培养改革计划。

如果说前面的演讲都是从被接受环境教育方的角度出发，那么上海市师资培训中心华夏主任则是从中小学教育教师专业发展的角度进行了汇报讲座。

我们都注重于我们该如何保护环境，却鲜有人考虑我们如何去教育别人保护环境，环境教育师资力量该如何保障，这些问题华主任给了我们解答。

上海建桥学院学生工作部的周宇华主任则换了个角度，从硬件设施方面提出高校生态社区建设的实践与探索。

何为生态文明高校？其意义其实原不止环境保护这么简单。上海建桥学院真正实现了以学生为本，充分考虑宿舍居住的舒适度，利用物联网为学生提供优质的校园生活。

这也是当今大部分高校所欠缺的。

同济大学的生态文明教育推进同样受人瞩目，这就要请同济大学教授，也是青未来公益中心理事长的刘东老师为我们展示。

说到同济大学，其工程与建筑方面的学科优势使得他诞生了不少节能减排绿色建筑，参与国家级重大项目。除了这些硬件，学生自发组织的社团、观鸟组织等在社会上、社区中同样表现活跃。

华东师范大学地理科学学院张琦副教授我们讲解了教育部华东师范大学环境教育中心是如何推进生态文明教育的。

华东师大以其师范特色著名，如今的环境教育融入进了“立德树人”的理念。也从“边缘”变为了“主流”，渗透入了国家课程。

最后是华东师范大学生态与环境科学学院的张勇副教授，将环境专业教育、生态文明教育与课程思政三者结合，展示了华东师大开展的丰富多彩的实践教学。

实践课程“环境问题观察”在沪上已小有名气，旨在带领本科学生参观包含“水、土、气、声、渣”的企业、政府组织、污水处理厂等环境污染相关场地，是非常受学生欢迎，使学生受益匪浅的实践课程。

同名的线上网络课程也在热烈的开展中，被多家报刊媒体报道。

实践学习在生态文明教育中的突出地位！

论坛后，上海师范大学生态文明教育研究中心总顾问陶康华，中福会少年宫党总支副书记郑思晨，复旦大学环境科学与工程系戴星翼教授，青未来公益中心理事长刘东教授，崇明区教育学院宋林飞院长，上海市曹杨中学副校长周刚，上海建桥学院校办副主任周宇华，华东师范大学商学院贾利军教授、上海财经大学后勤处卢志坚处长、上海交通大学李玉红教授、同济大学郭光普教授、上海海洋大学施永忠教授等与会嘉宾、学者，就如何进一步开展生态文明教育，接受了东方网教育频道的专访。

采访环节

最后，在南少华处长的总结中论坛迎来尾声。

这次论坛为上海生态文明教育搭建了一个交流的平台

我们期待，明年再来！

2020年上海学生生态节生态文明教育论坛欢迎您！

图片视频来源：东方网

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