“巨婴”批量出现？“脆弱儿童”报到？ 让教育和生活“贴贴” | 新刊推荐
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《教育家》2022年7月第3期和大家见面了。
四体不勤，五谷不分，是从城市儿童到乡村儿童的写照；不独立、依赖性强，俨然成为从幼儿园到大学的共性问题。越来越多的人意识到，“好好生活”是一项重要能力。如何让教育贴近生活？如何让孩子主动参与生活？本期“聚焦”，我们共同关注。
我们应该重视幼儿在科学探究活动中的感知、观察、操作和思考，但是对于动物、昆虫来说，回归自然或许才是它们需要的。在本期的问教解惑中，我们一起探讨：教师要如何做才能既支持幼儿的持续探究，又能幼儿了解生命的珍贵呢？
当初为父母的喜悦和自信消失殆尽，父母应怎样自我调节和缓解养育压力，更好地度过育儿倦怠期？哪些因素会导致父母倦怠的产生？本期成长马拉松，我们共同走近养育倦怠的父母们，听听他们的苦恼，为他们寻找一条解忧路径。
童年是人的一生最富有想象力的阶段，怎样才能不过早地陷入想象力危机？本期封面，让我们进入作家汤汤塑造的文学世界，寻找童话中天马行空的充沛力量。
本期启蒙者，我们走近天津市幼儿师范学校附属幼儿园园长刘健。儿童成长档案记录了什么？如何更好地应用成长档案？在这里，我们带你一起探寻让每粒“种子”都向阳生长的奥秘。
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把童年生活过得丰盈而有趣
聚焦
2022年高考第一天，“难出天际的数学卷”迅速引爆微博热搜。考试失利、错失比赛机会、居家学习焦虑……面对生活中的种种变数，孩子们的心理免疫状况似乎并不乐观。在“真空”环境长大的孩子，脑海里描摹着未来的冒险，可并未对真正的险阻做好准备。青山沃野，垂髫嬉戏；坊间弄堂，童声回荡。如今这般画面愈发稀少而珍贵，从何时起，儿童的生活失去了斑斓肆意的色彩？
我们需要根植于生活实践和智慧的教育体系：不只是为了掌握知识，更是为了每个孩子能够更加主动地参与日常生活，建立起自己的生活价值观念，能够学会独立、学会与人相处合作、学会快乐地享受生活。
本期聚焦，我们一起探讨：如何为生活而学？如何让孩子们有能力将寻常日子过得丰盈而有趣？要知道，贴近朴素不造作的生活，同样是教育的本质与诗意。
问教解惑
要做到既支持幼儿的持续探究，又能使幼儿了解动物生命的珍贵，这涉及幼儿科学教育活动中的一条重要原则，即“科学活动中要有生命意识”。幼儿应意识到，保护生命要放在首位，探究活动不能危及生命。
教师应在科学教育活动中乃至各领域教育活动中渗透生命意识，重视丰富自然资源的挖掘、尊重生命的纵向发展历程以及幼儿的情感体验。教师正确支持与引导，让幼儿在直接感知、亲身体验和实际操作中，用生命感悟生命，用生命滋养生命，用生命提升生命。
成长马拉松
成为父母之前，每一对夫妻都憧憬过带娃的幸福感和成就感，可是，日复一日、年复一年的工作、家务、教养压力，使得幸福感和成就感慢慢被挫败和压力稀释。面对养育问题，尤其是母亲，承受着身心的巨大压力。
当养育风险与养育资源失衡时，父母该如何走出困局，重建自我效能感？我们要如何为父母的心理健康创设良好的环境？
封面
提起想象力，相信任何一个教育人都会认可其对创新性人才发展的重要价值。然而在我们的教育中，想象力的发展却不容乐观。谁偷走了孩子们的想象力？走进幻想文学的世界对于改变这一状况有怎样的积极作用？
伴随新世纪儿童阅读和出版的不断发展，我国儿童幻想文学创作在近些年迎来了春天。汤汤认为，其折射出沉重的学业压力下，孩子们对天性的释放、情绪的宣泄、想象力的张扬产生了更多的渴望和期盼。童话在幼年的心里种下真、善、美，种下想象力和创造力，种下纯洁天真和柔软，种下丰富的情感和对世界的好奇，孩子得到前行的勇气和温柔的安慰，成长中的心灵也被滋养。
启蒙者
从一线教师到教学园长再到园长，刘健在学前教育战线已经耕耘了34年。热衷读书与思考的刘健，一步一个脚印，实现了个人成长，更在“精切解读，适宜教育”的办园特色践行中，陪伴并推动幼儿园实现了跨越式发展。
一个40页的文件夹和一个装满材料的文件袋，记录了幼儿3年成长过程中的诸多精彩瞬间。对孩子而言，这是值得珍藏的记忆；对家长而言，这是一份宝贵的礼物；对刘健而言，这不仅是推动孩子发展的关键，还是构建适宜课程体系、提高保育教育质量的“法宝”。
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来源｜本文系“光明社教育家”原创