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【预习】 苏教版六年级下册数学3.2《解决问题的策略（2）》微课 | 课件 | 练习
今年春季，全国中小学继续使用统编版语文教材。数学各地都有不同的版本。为了帮助孩子们适应新教材，「平凡老师」整理了“苏教版小学数学教材同步微课堂”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家「分享+收藏」哦~
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图文讲解
同步练习
1.小丽花费48元买了12斤大米和小米，大米的单价是3元，小米的单价是7元，小丽买的大米和小米各有多少斤？
根据表中的数据，接着想一想、填一填，并找出答案。
大米的重量 | 小米的重量 | 花费的钱数 | 与48元比较 |
11 | 1 | 11×3+7=40 | 少了8元 |
2.王奶奶家有猫和鸭子一共10只，它们有26条腿，猫和鸭子各有多少只？（用画图法解决问题）
3.小红买了面包和蛋糕共12个，其中一个面包3元，一个蛋糕5元，共花了42元，小红买的面包和蛋糕各有多少个？
假设面包和蛋糕的数量如下表，你能通过调整得出结果吗？
面包的数量 | 蛋糕的数量 | 花费的钱数 | 与42元相比 |
10 | 2 | 10×3+2×5=40 | 少了2元 |
参考答案
1.10 2 10×3+2×7=44 少了4元
9 3 9×3+3×7=48 与48元相等
答：小丽买的大米有9斤，小米有3斤。
2. 画图类似即可。
3.9 3 9×3+3×7=42 与42元相等
答：小红买的面包有9个，蛋糕有3个。
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