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参考:四年级2020暑假读写生活建议

李竹平 我在小学教语文 2024-01-09
雪绒花之家2020暑假读写生活建议
亲爱的雪绒花们,时光总是急急匆匆,根本就不打声招呼,就在我们发呆时、吃饭时、读书时、游戏时……不声不响地溜走了,转眼,小学的第四个暑假就到了。暑假一过,五年级就来了。
刚刚,我们度过了一个不平常的学期。这个学期里,我们可能恐惧过、焦急过,同时也期待过、振奋过。我们看到了世界的不确定性,感受到了生命的脆弱和坚强,体会到了生活在这个星球、这片土地上的责任和担当。现在静下心来,梳理这一个学期里自己经历的、努力的和收获的,我们一定对自己的成长有了新的认识和判断。
虽然我们才十岁、十一岁,但是,我们也懂得了时光的宝贵、生命的价值,我们没办法留住时光的脚步,却可以通过自己的努力,在时光的流里,打捞起点点星月片片晨光,收集起颗颗珍珠串串希望。我们阅读书籍,我们动笔书写,我们锻炼身体,我们承担家务,我们弹琴唱歌,我们摄影绘画……我们用今天的行动,许自己一个美好的明天。
这个暑假,我们当然会继续用创造充实每一天。
这个暑假,我们用什么样的行动来充实每一天呢?锻炼、玩耍、防疫、做家务自是不必说了,飞刀老师给大家提提读写建议吧。
读书和写作,这是一个人走向成功的基石。暑假里,一定要坚持读书,坚持写作。

读书建议
先说说读书。
读哪些书呢?飞刀老师先给大家列个书单——《穗子物语》改为《穗子的动物园》
怎么读呢?当然是一本一本地读了。
有同学要问了,这么多的书,读的完吗?为了让大家读得快乐,读有收获,飞刀老师给出这样几个建议:
1.书单中的书不必全读,选择其中10本左右优先阅读。飞刀老师优先推荐的是字体加粗的11本。11本之外,也可以选择书单之外的书阅读。
2.制订一个读书计划,包括阅读顺序、读书时间、阅读方法(是否使用“阅读笔记”、是否做批注、是否提出问题留待与同学讨论、是否撰写读书感悟或书评等)。
3.参加阅读挑战。飞刀老师提议的挑战是:假期认认真真读完10本,新学期开学将获赠一本书;读完15本的,学期内将有三次自主选择语文课泡图书馆的权利;读完20本,被加冕为雪绒花班阅读形象大使,张榜宣传。(以上三项挑战奖励是累加的。)
对了,飞刀老师还建议大家暑假看几部好电影,比如《亚马逊萌猴奇遇记》《音乐之声》《何以为家》《千与千寻》等。

写作建议
再说说写作。
坚持写作的孩子,思维能力、创造能力、意志力都会十分出色。
暑假写什么呢?飞刀老师也给大家一些建议。
首先,你可以从以下几个选项中,选择一项(可以多选)来完成。
1.日记写作。
2.连载故事。
3.短小故事。
4.绘本故事。
5.家庭调查报告。
6.小区新闻故事。
……
第二,写作要有计划和创意。
日记写作的创意:坚持每天不少于200字;写“你我他”日记,即为三个主人公写日记。“你”可以是想象中的人物,可以是家里的宠物(动物、植物和摆件等),可以是家里的某一个成员,你来替他们写日记;“我”就是自己了,可以写每日心情日记,可以写每日故事,……想写什么就写什么了;“他”选择家外面的某种事物作为主人公来写,比如窗外一棵树的变化、喜怒哀乐,窗外一片天空上每天的故事等等。飞刀老师建议可以为“你我他”轮流写日记。当然,如果你喜欢,每天都为“你我他”写日记,飞刀老师肯定会给你点赞的了。
连载故事嘛,可以是幻想的,也可以是真实的。
短小故事,就是自己想记录或者创作什么故事的时候,就写下来,每篇四五百字。
绘本故事,主要是给喜欢绘画的同学提供的选择,有图,有文字,组成一个完整的、有意思的故事。
家庭调查报告,这个就更有意思了。可以先确定几个主题,比如家庭月度开销报告、家庭每周阅读报告、家庭每日垃圾产生和处理报告(调查一周时间的)、家庭一日三餐报告(调查一周时间的)等。
小区新闻故事,就需要你关心小区生活,善于观察和发现,及时整理和撰写,还要积极与合适的人分享。
第三,要有字数挑战目标。
飞刀老师建议的最少字数是一万字。
一万字!写得了吗?如果明天坚持写日记200字,假期写50篇,总字数就是……一万字了!只写日记就能达到一万字的目标呢!
再说了,梁天瑜第一个连载故事就写了近三万字,曹天悦和赵欣怡各写了两万字。
当然了,写作也是有奖励的。第一个最重要的奖励,就是你自己的写作成果和收获;第二个奖励,凡是完成了一万字写作目标的,老师会帮忙修改,在班级出版,同时可以申请免写教材作文两次;完成一万五千字习作目标的,可以申请免写教材作文四次;超过两万字的,申请免写教材作文四次并获赠一本书或飞刀老师一套作文指导课视频。
 
有同学可能要问,有没有其他的语文暑假作业啊?
飞刀老师说:“没有!
亲爱的雪绒花们,祝你们暑假生活快乐,收获满满,就像雪绒花花语一样,用自己的努力勇敢地创造最美好的回忆。

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