UBC爆出大规模”作弊”事件！上百名学生成绩单上会出现“零分”和学术不端的行为记录，或被开除！
据加拿大“CTV新闻”的最新报道，近日被“刷屏”的UBC大学某门课程期中考试的群发作弊案，现正处于校方调查阶段，接受调查的作弊学生数量达到百名以上。
这门课是MATH 100（微分学），有3个学分，现正处于9至12月的第一学期，发生群发作弊案的考试是其第二次期中考试。在疫情期间，这门理工科基础课也和很多其他课程一样被改成了“网课”，完全以在线形式完成。现注册学生有1500多名，分为若干个编辑，每个班级有约250名学生。
在线课程的考试也是在网上进行的，UBC有远程监考软件供监考老师使用，据此监看学生在答卷时是否有作弊行为。
昨天先在社交媒体平台上被晒出的一位署名Mike的UBC老师在群发给课内学生的文字信息中说：“我极度失望地通知你们，在MATH 100第二次期中考试中发生了。
我们现在正在就此调查。
一经查实，本次考试作弊的同学全课程得分为零，且本人将建议校方将其开除。期末考试和其他所有学术不端行为如偷看网上非法泄密资料等都作同样处理。”
Reddit上的UBC教师发出信息截图
UBC校务主任拉姆齐（Matthew Ramsey）通过媒体再次证实，校方已得到有关的考试作弊指控并已开始就此调查。
拉姆齐说，UBC对所有的学术不端或涉嫌学术不端的事都会调查，且有一个调查程序，此次调查也是遵循相同的调查程序进行。
UBC所使用的远程监考软件Proctorio在其他大学中也有使用，通过它可以监看学生和回看任何可疑点，监考老师甚至可以要求做房间扫视。不过，虽然老师们常提醒学生“作弊必被捉”，但对于真心想要作弊的学生来说办法总还是有的，尤其是在网课和网考的环境下。
所以，作弊已形成了一种道高一尺魔高一丈的追逐游戏，比如在远程条件下利用谷歌搜索答案完全不算难事。关键一切的根源，还是对个人荣誉和学术荣誉制度的无视。
至于MATH 100课程，它本身确实是一门淘汰率很高的课程。在过去6年中，UBC学生的不及格率一直都在8%到14%之间，即大约每10人就会有1人最后不能通过。
在Reddit上的跟帖中，有人发出评论说，“欺骗永远不会带来成功”，但现实中很多人忘记了老话。
在UBC的这件事上，即使这上百名学生不会都被开除，他们成绩单上出现的“零分”和学术不端的行为记录会在他们的整个职业生涯中如影相随，人生中很多机会会因而丧失，比如不会被医学院等接受职业监管的学校录取、无法申请到热门专业、无法在高声望机构从事学术工作……但这些对不作弊的学生来说则是好事。
虽然那名教师提出将会建议校方开除作弊的学生，但实际上校方将所有作弊者一并开除的可能性不高，处罚的方法除了开除还有警告等。
在大学多上网课的现在，远程监考程序正是大行其道的时候。Proctorio和Proctortrack等在线监考程序可以在整个考试过程中通过面部识别进行连续身份验证，通过调用考生使用的电脑的摄像头而提供“多因素生物识别认证”来验证考生身份。
当然，考试作弊是跨越时空发生的事。过去，发生于加拿大里贾纳大学的一次群发作弊案也曾引起轰动。
2018年时，在里贾纳大学工程学院四年级法律专业课的一次测验中，校方发现存在有“大量的学术不端行为”。该工程学院院长说，在法律和道德课上作弊，实在是太讽刺了。
不过，由于不能得知具体作弊学生和当时代替监考人员不能提供目击证据，里贾纳大学随后并未为此做出任何处罚。但工程学院院长在致全体四年级学生的公开信中说，今后对任何被发现作弊的学生都将采取行动，“如果被发现作弊，今年将不允于毕业并没收工程师戒指”。
该工程学院有在2015学年即有82名学生因考试作弊而受到处分，随后的2016学年又有92名学生因此受到处分，还有很多学生受到不止一次处分。
一些名校亦未能幸免于这些“学术不端”。据资料显示，2012年，在哈佛大学的一次250名学生参加的开卷考试中，有近一半学生的答卷内容雷同，有抄袭剽窃之嫌。经过严格调查，哈佛大学在次年作出处理决定，勒令60名作弊学生休学，另65名涉嫌作弊的学生留校察看或被警告。
休学的学生必须离校参加至少6个月全职带薪非学术类工作，然后再向校方申请复学，然后须由校董全体同意才可以复学，少一人同意都不可以。
2014年加拿大滑铁卢大学也曾发生学生雇用“枪手”顶替考试的事，最后两名学生被以伪造文件和欺诈等控罪。至于“枪手”犯罪还可能涉及刑案，多年前还有再美国的留学生因涉及枪手替考而被判缓刑和驱逐出境。
在UBC等大学，都设有专门的“学生纪律咨询委员会”或相似部门，专门对学生的学术诚信进行监督，对于情节严重的作弊人员自然会照章处理。如任课老师发现或怀疑学生在考试中有作弊，会直接向院长或校长办公室报告，有院长或校长办公室酌情将事件移交学生纪律咨询委员会处理或仅以扣分或警告处分了事。
文字编辑：闻所未闻
版面编辑：Shelly
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