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定了！湖北省新高考采用“3+1+2”，取消一二本！附选科解读！
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期盼已久的新高考改革方案来了!
湖北省人民政府官宣！
从2021年起，高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式，即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水平选择性考试3门科目（1门首选科目+2门再选科目）组成，满分为750分。
湖北高考模式确定为“3+1+2”
今天（4月23日），湖北省人民政府发布《湖北省高等学校考试招生综合改革实施方案》（简称《实施方案》），全面推进部署我省高考综合改革实施工作。作为全国第三批实施改革的8个省市之一，2018年秋季入学的高中一年级学生将参与新高考。
考试招生制度是国家基本教育制度，高考综合改革是教育领域的重点改革。根据党中央、国务院的决策部署，经省委、省政府和教育部研究同意，我省高考综合改革有序推进。《实施方案》以党的教育方针和教育规律为根本遵循，按照党中央、国务院决策部署和教育部相关政策精神，结合我省实际，明确了我省高考综合改革的主要目标和内容。目标是，从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施，到2021年建立基于全国统一高考成绩和普通高中学业水平考试的选择性考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制，简称“两依据、一参考”。内容包括五部分，即建立健全普通高中学业水平考试制度、完善普通高中学生综合素质评价、深化普通高等学校考试招生改革、推进高职高专分类考试招生改革及保证措施。
从2021年起，高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式，即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水平选择性考试3门科目（1门首选科目+2门再选科目）组成，满分为750分。
其中，“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分；“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。
普通高等学校招生依据考生总成绩，参考综合素质评价，实行“院校专业组”平行志愿分类投档录取；按照物理和历史分类编制计划、分类划定分数线、分类投档录取；本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。
全省各级党委政府将加强组织领导，为高考综合改革提供强有力的条件保障，搭建区域资源共享平台，改善高中阶段学校办学条件。各级各职能部门和各级各学校将密切配合，推动高考综合改革在我省平稳有序实施。（沈教）
新高考“3+1+2”选科模式解读
什么是“3+1+2”选科模式？
“3”，指语文、数学、外语三门必考科目，各科满分150分；
“1”，指在物理、历史两门科目中必选一门，计100分；
“2”，指在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。总分是750分。
在“3+1+2”模式下的选考学科中，将物理、历史作为必选科目，学生必须至少选择其中一门报考，这等于给偏文、偏理的考生指出了更简便的选择之路。
新的选科方式，将选科组合由此前的20种，降到了12种，如下图：
将选科组合由此前的20种，降到了12种。这一变化有什么好处呢？
组合减少困惑减少
走班科目大幅降低
学校更易安排课程
学生学习更加稳定
降低资源不均影响
更加利于人才培养
据悉，武汉市各高中此前也是依据“3+1+2”收集高一学生选科意愿，然后确定合适的几种选科组合再供学生选择。
新高考考什么？怎么考？如何招？
湖北、江苏、河北、辽宁、福建、湖南、广东、重庆等8省市启动高考综合改革，从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。
目前，湖北、湖南、江苏、广东、重庆等均已发布高考综合改革方案，确定新高考改革采用“3+1+2”模式。
具体是怎样考、如何录取？小轻老师结合我省实施方案以及其他省份解读整理如下：
自2021年起，高等学校依据考生统一高考科目成绩和学业水平考试选择性科目考试成绩，参考综合素质评价招生录取。
新高考包括语文、数学、外语3门全国统一高考科目和3门学业水平选择性考试科目（以下简称“选考科目”）。
3门选考科目分为1门首选科目（物理、历史科目中2选1）和2门再选科目（思想政治、地理、化学、生物学科目中4选2），即“3+1+2”模式。
01
统一高考科目及安排统一高考科目为语文、数学、外语3门科目。考试按照全国统一高考时间进行。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成，待条件成熟后，外语科目提供两次考试机会。
02
总成绩构成考生总成绩满分750分。
语文、数学、外语3门全国统考科目每门150分，以原始成绩计入高考总成绩；
首选科目满分100分，以原始成绩计入高考总成绩；
2门再选科目，以等级分转换后的等级成绩计入高考总成绩，每门满分100分。
03
科目组合“3+1+2”的模式下，选考科目有12种组合。学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考高校及专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在12种组合中自主选择。
而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择。其中，文科考生只能选择思想政治、历史、地理1种固定组合，理科考生只能选择物理、化学、生物学1种固定组合。
全面建立和实施普通高中学业水平考试制度。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。选择性考试科目成绩计入高等学校招生录取总成绩，是高等学校招生录取的重要依据。
01
考试科目合格性考试科目覆盖国家普通高中课程方案规定的所有科目，包括语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，下同)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术（或音乐、美术，下同）、体育与健康13门科目。
选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求，在上述科目中自主选择3门科目参加选择性考试，其中在物理、历史中选择1门为首选科目,在思想政治、地理、化学、生物学中选择2门为再选科目。
02
考试内容合格性考试内容为国家课程标准规定的各学科必修课程内容；
选择性考试内容为国家课程标准规定的各学科必修课程和选择性必修课程内容。
03
考试对象普通高中在校学生均应参加合格性考试，其中参加统一高考的学生应参加选择性考试。
高中阶段其他学校在校学生和社会人员报名参加统一高考的，应参加选择性考试。
04
考试时间学生在完成每门科目必修课程后可参加合格性考试。
合格性考试每学年组织一次，考试时间安排在每学年下学期期末。学生在校期间每门科目参加一次合格性考试，成绩不合格的可参加一次补考。学生首次参加合格性考试时间为高一下学期期末，由学生选择3门科目参加考试。其中，2018年秋季入学的普通高中一年级学生首次参加合格性考试时间为高二上学期期末，具体安排另行通知。
选择性考试每年组织一次，安排在每年6月全国统一高考期间进行。普通高中学生只能在高三年级下学期参加考试。高中阶段其他学校在校学生和社会人员报名参加选择性考试的，与普通高中在校学生同时进行。
05
成绩呈现合格性考试科目成绩以“合格”“不合格”呈现。外省（区、市）转入我省的普通高中学生，可持转出省份省级教育考试机构出具的合格性考试科目成绩证明到我省申请相应科目成绩合格认定。
选择性考试中的首选科目考试成绩以原始分呈现，再选科目成绩以等级分呈现。选择性科目考试成绩当年有效，不予跨省认定。
这里附上江苏省新高考等级赋分规则解读：
思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。
转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。各科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，按照事先确定的比例，依照转换公式，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间，得到考生的赋分成绩。转换基数为实际参加该科目选择考的人数（不含缺考及因违纪作弊已被取消该科成绩的人数）。
等级转换的具体公式：
其中：
Y1、Y2分别表示原始分区间的下限和上限；
T1、T2分别表示转换分区间的下限和上限；
Y表示原始分；
T表示转换分。
考虑到高考分数都以整数呈现，故上述公式的计算结果需要进行“四舍五入”处理。
01
高校设置选考科目高等学校根据自身办学定位和专业培养目标，提出各专业组选择性考试科目报考要求，每个专业组不超过3门（其中物理、历史必选1门），并提前向社会公布。
02
分类编制招生计划、划线按物理和历史分类编制招生计划、分类划定分数线。高等学校依据考生总成绩，参考综合素质评价，按“院校专业组”的方式实行平行志愿分类投档录取。
03
合并本科一批、二批录取批次自2021年起，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。
另外，综合素质评价主要反映学生德智体美劳全面发展情况和个性特长，是高等学校招生录取的重要参考。
新高考“3+1+2”模式下如何选科？
“3+1+2”模式下有12中选科组合，家长们又该如何选科呢？下面为大家整理了一些业内人士建议供参考。
※注意：选科建议仅供参考，实际还需结合自身发展进行选择。
① 历史+政治+地理：
艺术专业、传媒专业。一些致力于考取汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等专业的考生几乎选择的都是这个传统的文科综合。
② 历史+政治+生物：
日语、体育、医学类普通生。生物成绩在3门理科当中更为优秀。在专业选报比率上75.3%，除去生物系以及生物工程类的专业对生物有明确限制要求以外，其他大部分专业很少对生物科目有较高要求。
③ 历史+化学+地理：
可报专业比例为88.6%，对物理不感兴趣或物理成绩很差，而文科特别优秀的学生是最佳选择。
④ 历史+地理+生物：
日语、体育、医学类普通生。可报专业比例为77.8%。地理生物学习起来相对简单，特别适合体育专业学生。但竞争力很大。
Q：历史+化学+生物组合不推荐的理由：
A：化学+历史这种理科中等难度（理科中一般难度：物理>化学>生物）+文科中等难度（文科中一般难度：政治>历史>地理）的组合，在选择专业上很难有特别的针对性。
① 物理+化学+政治：
可报专业98.9%，实际上一些顶尖大学专业可报率达100%。由于大学之后参加考研的必要科目之一就是政治。如果高中阶段参考科目未选择政治的话，大约会存在1-2年的知识断档期，直接对今后的考研之路影响颇多。这类学生属于学霸级别的。
② 物理+政治+地理：
可报专业99%。这个科目组合更像是理科成绩不错的文科生，为了不浪费物理的高分以及填报志愿时的选择范围，而做出的一个不得已的选择。
这个组合以下几类考生比较适合物理成绩突出，往往属于理科偏科的学生（数学-物理较好，化学-生物较差）。
③ 物理+生物+地理：
可报专业99%。选择者往往是物理成绩优异（成绩上）其他科目成绩一般，且对未来无明确目标的学生。其他科目中以传统理科的生物和传统文科的地理科目相对最为简单且不需要大量背诵（相比于历史和政治）而且物理-地理的组合也有不小的发展空间。
所以这种组合一般适合于具有以下两个特点的学生：一是物理成绩优异，逻辑思维能力强；二是其他科目成绩一般，无明确的未来职业发展方向规划。
Q：不推荐物理+政治+生物组合的理由？
A：选择这个组合的人群往往也比较窄。就普通学校而言，不建议选择这样的组合。
一方面由于针对的学生面比较窄，很难与同校师生横向比较，不利于了解自身真实水平；另一方面也由于普通校师资原因，很难单独为这个组合的学生单独设计走班课程的时间表。
Q：不推荐物理+化学+生物和物理+化学+地理这两个组合的理由？
A：一方面政治对于物理化学学霸而言，大学考研太具有诱惑力了；另一方面对于普通学校学生而言，物理化学组合，学习难度很大，特别是物理在全省根本没有竞争力。所以暂不推荐这两种组合。
*注：选科建议综合整理于河北高考、高中生学习、高考直通车等
关于新高考“3+1+2”，家长们会如何选择呢？
再告诉你个秘密：
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