小班直播课: 章节书分级精读课，开启自主阅读之路

关于我们：ClassShare是坐落于美国硅谷的教育机构，致力于为欧美、澳洲、亚太地区提供原汁原味的学习服务。课程涵盖故事类精读、新闻类精读、分级写作、学术阅读、加州语文等综合性课程。

1. 课程特色

1. 小班个性化定制。我们采用4~5人小班制，三固定模式：固定老师、固定学生和固定时间。

2. 同步国际教育：我们采用的都是在国际教育最前沿、最受孩子们欢迎的教材与读物。并对原版教材进行了开发和拓展，以便更好落地。

目前我们的直播课程体系如下。总共三大主修课，建议搭配学习。

**选课指导：三大主修课不冲突，相辅相成，互相促进。建议1~1.5年内学完同一颜色所有课程，然后稳步升级。

下面为大家介绍的是主修课2：故事类章节书精读课L5-L12

2. 章节书分级精读课

当孩子有了大量的绘本、分级和初章的积累之后，小朋友就渐渐进入章节书的阅读阶段。对于孩子来说，从初章到中章，再到高章，标志着孩子的阅读能力质的飞跃！

章节书是什么呢？章节书就是Chapter Books，也就是有着一个个章节的书。章节书的内容情节丰富，属于儿童易读的小说范畴。

在美国，小朋友从一年级开始，就会接触大量的初章书(如小猪梅西)，等到了二、三年级，很多孩子就能独立阅读中章书啦。比如The Magic Finger，老鼠记者，A to Z mysteries、夏洛特的网等都是中章书的代表。

(初章书代表：Mercy Watson 小猪梅西）

(中章书代表：The Maigc Finger）

(中章书代表: 老鼠记者）

等这些中章书都攻克后，小朋友就可以开始进入高章书的阅读，比如《查理和巧克力工厂》、《哈利波特》就是高章书啦。

（摘自高章书：Charlie and Chocolate Factory)

（摘自高章书：哈利波特)

刚刚接触章节书的孩子最大的是心理障碍，有的家长说：孩子最怕读“字多”的书，一看满篇的都是字，几乎没有图，孩子就害怕起来。

（摘自中章书：A to Z Mysteries)

其实，很多中章书句子难度并不大，有的还是小短句，但是因为通篇都是字，孩子难免会产生畏难情绪。所以，一位好老师的引导特别重要！

另外，章节书的故事情节非常丰富，孩子如果读进去了，会特别着迷，就像我们小时候捧着一本《安徒生童话》能读一整晚一样，小朋友与故事的主人公一同经历和体验，随着故事情节的跌宕起伏，有欢笑有泪水，小朋友会沉迷其中！

也对于咱们中国的小朋友来说，读章节书要经过这几道关：

1. 词汇关：

不同于绘本和分级读物，章节书的词汇会非常丰富，这里还不乏很多的专业词汇和母语国家人们的俚语表达。举个例子，在"A to Z Mysteries"中，有这么一段话：Except his mother, when she meant business. 这句话是什么意思呢？

对于咱们第二语言的学习者，在读到这句话的时候可能会一脸懵，business不是商业的意思么？难道是说：妈妈在去商场的时候，叫我的全名？

这里就有着语言的背景知识了，在美国，当我们说"meant business"，是很serious(严肃)的意思，这时如果没有老师帮忙去解释和指出，这个语言点就会不小心错过啦。

同时，章节书中有丰富的词汇，这些词汇我们希望小朋友学着在语境中去理解和学习，所以在设计精读课的课件时，我们会让小朋友们根据上下文去理解关键词，同时配合图片，让中国的孩子可以建立起单词和图像的关系，培养英文的阅读思维。

2. 内容关

章节书的阅读不是上来就读，而是先让孩子建立背景知识的联系。所以在课程一开始，老师会先给学生进行“背景知识”的建立：

然后我们通过阅读学习阅读方法。比如进行人物的分析：

一边阅读，一边学习做预测(make a prediction)的阅读方法：

还有语言知识的注入，比如学习同义词和反义词:

故事中的隐喻表达：

同时，美国孩子的阅读常常和写作来结合。所以我们的课程中也会加入“小写作Quick Write”的成分，让孩子将自己对故事的理解和分析，用文字的形式表达出来，同时也锻炼了自己的写作能力。

当然，这只是给大家展示了一部分！这套精读课程，让我们将阅读、理解、阅读策略、语言知识和小写作，紧密结合在一起，是一套非常值得中国孩子学习的美式思维的精读课！

3. 我们的教材

学习章节书精读课，到底该选哪本书？这是很多家长最先提出的问题。

这里我觉得有两点非常重要：1. 流行性。之所以流行，是因为这本书的情节一定能深深吸引住孩子，孩子在阅读起来时会特别有兴趣。2. 适合教学。不是所有的章节书都适合教学的，有的章节书虽然有名，但不一定有丰富的语言教学点，这就不能达到我们通过阅读学习语言点和阅读方法的目的。

所以充分考虑书籍的流行性和教学性，我们为大家带来8本中章书，分别为: The Magic Finger, A to Z Mysteries、老鼠记者、Fantastic Mr. Fox、夏洛特的网、查理和巧克力工厂、哈利波特和小屁孩日记。

这8本书也构成我们故事类精读课体系的L5-L12的课程，从中章过渡到高章，我们来看看这8本书的基本信息。

4. 课程安排

L5：The Magic Finger 精读课

适合

国内3~5年级的学生，阅读蓝思指数450L-550L。共11节课，每节课60分钟。

精读书籍

精读精读中章书《The Magic Finger》，全书66页。

阅读技巧

美式思维精读法: 人物情绪分析、故事结构、预测、主题与细节、词汇句型、阅读反馈

和思维导图等虚构类阅读方法

L6：A to Z Mysteries 精读课

适合

国内3-6年级的学生，阅读蓝思指数530L-600L。共12节课，每节课60分钟。

精读书籍

精读中章书《A to Z Mysteries: The Absent Author》，共10章节，全书90页。

精读训练能力

词汇句型积累、背景知识、阅读策略、阅读理解、语言语法知识、小写作、多学科知识结合，演讲表达等全方位的读写能力和口语能力的提升。

L7: 老鼠记者Geronimo Stilton 精读课

适合

国内3-6年级学生，阅读蓝思指数550L-600L。共12节课，每节课60分钟。

精读书籍

精读中章书《Geronimo Stilston: The Lost Treasuer of The Emerald Eye》，共27章节，全书115页。

精读训练能力

词汇句型积累、背景知识、俚语表达、阅读策略、阅读理解、语言语法知识、小写作、多学科知识结合，演讲表达等全方位的读写能力和口语能力的提升。

L8：Fantastic Mr. Fox 精读课

适合

国内4~6年级和初中学生，阅读蓝思指数600L-700L。共11节课，每节课60分钟。

精读书籍

精读中章书《Fantatsic Mr. Fox》，共18章节，全书81页。

阅读技巧

词汇句型积累、背景知识、俚语表达、阅读策略、阅读理解、语言语法知识、小写作、多学科知识结合，演讲表达等全方位的读写能力和口语能力的提升。

L9：Charlotte's Web 精读课

适合

国内5~6年级和初中学生，阅读蓝思指数680L-780L。共12节课，每节课60分钟。

精读书籍

精读原版小说《Charlotte's Web》，共22章节，全书184页。

阅读技巧

词汇句型积累、背景知识、俚语表达、阅读策略、阅读理解、语言语法知识、小写作、多学科知识结合，演讲表达等全方位的读写能力和口语能力的提升。

‍‍‍‍‍‍L10: Charlie and Chocolate Factory 精读课

适合

国内5~6年级和初中学生，阅读蓝思指数810L。共12节课，每节课60分钟。

精读书籍

精读原版小说《Charlie and Chocolate Factory》，共30章节，全书204页。

阅读技巧

词汇句型积累、背景知识、俚语表达、阅读策略、阅读理解、语言语法知识、小写作、多学科知识结合，演讲表达等全方位的读写能力和口语能力的提升。

L11：哈利波特 Harry Potter精读课

适合

国内6年级和初中生，阅读蓝思指数880L。共13节课，每节课60分钟。

精读书籍

精读原版小说《Harry Potter and the Sorcerer's Stone》(哈利波特与魔法石)，共17章节，全书309页。

阅读技巧

词汇句型积累、背景知识、俚语表达、阅读策略、阅读理解、语言语法知识、小写作、多学科知识结合，演讲表达等全方位的读写能力和口语能力的提升。

L12：小屁孩日记 Diary of a Wimpy Kid

适合

国内优秀小学生高年级+初中生，阅读蓝思指数950L。共12节课，每节课60分钟。

精读书籍

精读原版小说《Diary of a Wimpy Kid》#1 (小屁孩日记)，全书217页。

阅读技巧

词汇句型积累、背景知识、俚语表达、阅读策略、阅读理解、语言语法知识、小写作、多学科知识结合，演讲表达等全方位的读写能力和口语能力的提升。

课程设计

课前预习：上课前，指导老师会发给学生预习材料，进行预热，为直播课的学习做好准备。

课中互动：课程中，学生与老师实时互动。老师实时追踪学生的学习情况。

课后作业：课后配有作业，学生进行打卡提交。任课老师批改作业，指导老师会协助讲解作业，并向家长反馈孩子的学习情况。

上课方式

线上直播4~5人小班，每节课60分钟。会提供课程用书电子版和相关配套学习资料。

Classin授课平台(课前需下载安装)。

报名方式

每个级别只招两个班。请扫描下方二维码，添加微信，和课程助手确认是否还有上课名额。

购买需知

1. 直播课第1节课(老师见面课)后支持更班级或课程，差价采取多退少补的方式。第1节正式课后无法更换班级或课程。完成支付视为接受此销售条款。

2. 退费政策: 测评前可全部退费；测评后至第1节老师见面课前可退费(需扣除测评费用100元)；第1节老师见面课后支持更换班级或课程，或退费90%；第1节正式课后无法退费。完成支付视为接受此销售条款。

3. 课程版权和最终解释权归ClassShare.Inc。

4.任何疑问，请扫上方二维码，进行沟通