[中师生-专栏】回忆我的民师班主任老师们 / 史恪仁
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巍巍民师松,拳拳师生情
――我的民师班主任
一、闫作友老师
1990年8月26日,带着全家人的嘱托和希望,我踏上了求学的征程。步入美丽的民权师范校园,看着陌生的人群和环境,内心充满着渴望,渴望三年中能遇到优秀的班主任老师。
从分班的名单中,我看到了自己所在的班级——90级八班,班主任是闫作友老师,担任我们班的语基课。
闫老师中等身材,穿着干净,很讲究,特别是头发,每次上课略有湿润,蓬蓬松松,成三七分。
闫老师很敬业,语基课讲的相当好。对于声调掌握不准,他就认真的讲,耐心的教,指导着练。我对二声和三声掌握不准,读念不清,他就站在我旁边,给我举例,示范着读。每节课结束前他都让我们画出重点段落或语句,让我们背读。平时把语基课学好,是闫老师的希望。
闫老师待人热情,诚恳,并且一视同仁,不像体育老师那么偏向女生。不管在校内还是校外,只要遇到闫老师,和他打过招呼后,他都很热情的叫你的名字,让你激动不已——老师真的记得我这个不起眼的学生。开学初义务劳动时,老师每个同学的名字都能叫出,让我们很是感动,所以我们班干的相当快,相当好。
闫老师多才多艺,书法相当好,在学校是有名气的。学校举行教师书法比赛,获奖教师的作品挂在去澡堂边的东墙上,让学生欣赏。第一次看到闫老师的书法作品,很是诧异。老师的书法风格和他温和的性格格格不入。只见那行书入笔力透纸背,行笔如行云流水,收笔稍起,曲折下行,颤颤抖抖,如小溪蜿蜒流淌,波纹荡漾,如走入仙境,云天雾雨,令人流连忘返。自此以后我对闫老师佩服不已,并深受影响,练字也更加勤奋。
在师范一年级,闫老师尽到了自己的职责,他的敬业爱岗,热情诚恳深深影响了我们,让我们有了前行的勇气和信心。
91年9月13日一年级优秀班干部与班主任阎作又老师杜老师合影
二、杜守国老师
二年级时,学生没变,班主任及任课教师都换了,我们的班主任是杜守国老师,并担任化学课。
杜老师个头较高,头发略微卷曲,双眼皮,大眼睛,黑色乌亮,炯炯有神。颧骨略高,脸色酱红,似三国时期的关羽。说话不紧不慢,富有耐性。一看就知道是很有修养,要求严格的一位老师。
清楚的记得那是一个晴朗的中午,第一节下课后,杜老师进班告诉我们,今天教务处听咱班的化学课,还要现场录像,请同学们做好准备。紧接着录像人员带着录像机进入班级的后面,支好支架,把录像机上好,等待着上课。
大概过了三分钟左右,电铃猛然响起,格外入耳,顿感今天的铃声响亮而悦耳。铃声一落,杜老师稳步登上讲台,班长大声喊,“起立!”,全体学生齐刷刷的站了起来,目光投向老师。老师稳重还礼,向全体同学躬身低头。然后杜老师熟练的导入新课,板书课题,把学生的注意力带入新课的学习。杜老师不受录像的任何影响,泰然自若,微笑不断,课堂气氛极为融洽。杜老师把新知识融入实验,把新概念融入习题,课堂讲解和实验习题巧妙结合,发挥的淋漓尽致,整节课非常完美。下课铃都落了,我们丝毫没有离去的举动,直到杜老师一句“下节课再见!”,我们才从课堂上回过神来。
杜老师上课认真,课下也能和我们打成一片。
记得那是一个夏日的午后,学校分给我们班一个劳动任务,就是“挖污水沟”。污水沟在学校的后面,我们班分在最东面。
杜老师分好任务后,本可以把指挥权交给班长,然后回家休息,但是杜老师没有离开,和我们一起清理污水沟。我们男生负责下水捞污泥,女生负责运污泥。俗话说的好:“男女搭配,干活不累!”,干了一下午,男生衣服都被汗水浸湿了,女生头发都滴水了,也没感到累!
虽是清理污泥,但也有不小收获。污泥中泥鳅是真多啊,一下午的时间,一边清理污泥,一边捉泥鳅,收获两大盆泥鳅,弄得我们男生脸上都是点点滴滴的污泥,我们非常高兴的把捉的两大盆泥鳅送给了杜老师,杜老师客气的说:“全班同学到我家吃炸泥鳅!”,我们都笑吟吟的离开了。
杜老师上课认真,能和学生打成一片,是杜老师留给我们的最深印象!
三、刘明禹老师
三年级时,我分在了90级七班,刘明禹老师是我们的班主任。
刘老师30多岁,身高2米左右,体重200多斤,不苟言笑,非常严厉,我们都比较怕他。偶尔他也拿自己开涮,说自己是达德洛夫。他虽然这样说,我们却不敢笑,刘老师裂开嘴自己笑了几声。我们都明白老师的意思——我虽然是你们的班主任,也是你们的体育老师,更是你们的良师益友,不要害怕我。在以后和老师相处的过程中,也证明了这一点。
记得那是刘老师给我们上的第一节体育课,还没上课刘老师已经在学校操场等着我们了,篮球也让学生提前带到操场上。
上课铃响后,我们自觉的站好队,聆听刘老师训话。刘老师身穿蓝色运动服,脚蹬白色运动鞋,由于身材高大,显得威武雄壮,我们在他身边显得十分“渺小”。刘老师先教给我们打篮球,如何传球,三大步上篮以及三分球投球技巧,声音一会高亢,一会低沉,我们每一个同学都听的很真切。有关技巧刘老师讲过之后就开始实地演练。三大步上篮对我来说可能是最难学的,刘老师示范几遍,我还是做不对,真把刘老师急坏了,但是他没有生气,而是耐心的教给我,运用慢动作给我演示,可能是被老师的耐心和真诚感动了,我暗暗发誓,争取下一次成功。刘老师看到我掌握了要领,也做对了动作,脸上露出笑容。
自此之后,我对刘老师印象深刻,对于他的教导我铭刻在心。他的严厉慢慢变成对学生的善意,希望我们茁壮的成长。
四、岳世昌老师
师范三年级第二学期又分了一次班,想继续考高师的分在了前四班,不想考学的分在了后四班,这次我分在了90级五班。
分好班后,我们都忙着往新班挪书,我刚把书整理好,就听到:“大家安静一会”,我抬头看到一位带着茶色眼睛的老师站在讲台上,他先作自我介绍,“我叫岳世昌,是你们的班主任,也是你们的《教育学》老师。鸟爱青山鱼爱水,哪个学生不爱美。追求美,是人的天性。所以我希望把追求美当作我们班的奋斗目标,一切事,力争完美。”
岳老师的开场白相当精彩,不仅瞬间拉近了距离,而且极富哲理。
岳老师性格开朗,谈吐风趣。在课堂上经常用浅显的话阐述深奥道理,特别给我们讲了在当前形式下,中师生在义务教育阶段的关键作用,将来是学校教学及管理工作的中流砥柱。
岳老师是我民师时最后一位班主任,他的音容笑貌仍然浮现在我的眼前。
在求学的过程中能遇到这么多负责任的班主任,是我们一生的幸福。他们严厉的外表藏着善良的内心,敬业爱岗的精神深深的影响着我们,毕业以后也要做敬业爱岗的老师!
作者简介:史恪仁,商丘市宁陵县人,中学高级教师,1993年7月毕业于民权师范。喜欢书法,爱好读书,乐于写作。以文会友,切磋交流,趣味翻滚。习作梦想,咬文嚼字,圈点美文。
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【编者按:“我们曾是中师生”】
从上世纪七十年代末开始,到1999年完成最后一届中师学生招生,据统计全国共培养有400多万中师生。毕业后,这些十八九岁的年轻人就像蒲公英的种子一样,散向中国最广大的农村,扎根三尺讲台,撑起中小学教育大半个天空。
“中师生”,共和国教育史上一个灿烂的群体,支撑起祖国基础教育的半边天,他们中的大多数如今都已过了不惑之年,甚至知天命的年龄。
然而,如今大多数中等师范学校都已经停办或者改制,几十年后,'中师生"将成为绝唱!
为了重温当年的岁月,让更多的人了解我们这一代中师生群体,《教师文苑》特开设“我们曾是中师生”专栏,希望希望能成为咱们中师生的温暖家园!
各位曾经的中师生师兄师姐师弟师妹们,我们拥有共同的“中师生”身份,怀揣共同的“中师生情结”,欢迎大家踊跃来稿,分享自己当年的中师生活以及毕业后自己的人生故事。
主编:醉卧蘭亭(ID: yf476800)
【主编简介】
醉卧蘭亭:
男,70后,1993年毕业于民权师范学校,做过三年乡村中学教师,现供职于南京某高校。教过十几年英语,现从事美国政治与外交方面教学与研究工作。工作之余执着于少年时的文学梦,写作只是为了留作纪念。
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