教学设计系列6丨设计——再“格式化”的思维方法

设计——再“格式化”的思维方法

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清华大学美术学院柳冠中教授在《设计——再"格式化"的思维方法》的主旨报告中认为，现代社会的设计需要颠覆性的创新，设计是一个博弈的思维方式，人和动物最大的区别是具有抽象能力。中国传统思想强调“格物致知”，而创新就是对“格物”的再研究。柳教授强调，每一次产业革命都是“基础研究”的厚积薄发；只有长期重视“基础教育”，才有“产业创新”的“人才土壤”。

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