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人教版小学语文4-6年级上册期中测试题及答案(可下载打印)

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梅语文教育/阅读/朗诵/写作

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人教版四年级上册语文期中测试题(2套)|(篇幅有限仅显示部分内容)

四年级语文上册期中质量检测卷(一)

本学期的学习列车已经驶入了期中的驿站,你的收获有多少呢?拿起笔仔细读,认真答卷,你一定能出色完成!


一、积累运用。


1.拼音小屋。(读拼音写词语)

国庆节到首都北京到处chōng mǎn (               )了欢乐祥和 的气氛,大街两旁  zhāng dēng jié cǎi(                           ),彩旗飘扬,花坛里鲜花盛开, fāng xiāng (            )      鼻,把城区zhuāng diǎn 得犹如 wǔ  cǎi  bīn  fēn (             )的大花园。 yè mù jiàng lín(                        ) ,市中心的广场上,dēng huǒ huī huáng (                        ) 礼花腾飞,人们  zài gē zài wǔ(                          ),到处充满欢声笑语


2.开心字典。

(1)“琢”按部首查字法应先查 部,再查 ()画,第七画的笔画名称是() ;用音序查字法应先查音序 (),再查音节() ;组词(  ) 。

(2)“叉”用数笔画查字法,应查() 画,用部首查字法查 ()部,它的声母是 ()。


3.补充词语。

千 ()一 ()    翠色(  ) 流    心( ) 神 身()


4.关联词一级棒。

如果……就…… 是……还是……

哪怕……也…… 不但……而且……


(1)音乐(       )能给人美的享受,(     )能陶冶人的性情。

(2)(       )你努力了,(      )一定有收获。

(3)(      )咱们是最要好的朋友,我(      )要按原则办事。

(4)你 (     )今天去公园,(     )星期六再去?


5.火眼金睛辩真伪。

(1)十月一日是党的生日。 (  )

(2)《鸟鸣涧》描写的是春季的景物。 (  )

(3)“果断”与“武断”虽是近义词,但感情色彩不同。 ( )


6.慧眼识修辞。

(1)风儿吹过,花儿舒服地直了一下腰身。 ( )

(2)谁是最可爱的人?当然是我们的战士。 ( )

(3)可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 ( )


7.病句诊所。(用修改符号在原句上修改)

(1)大扫除开始了,男的青年人干重活,女的和老人干轻活。

(2)一颗小树苗,屹立在山坡上。


8.补充句子,我行。

(1) (          ),八九十枝花。

(2)月出惊山鸟,(              ) 。

(3)一道残阳() 水中,半江(            ) 。

(4)飞流直下三千尺,(                ) 。


9.课内回顾。

(1)《鸟鸣涧》的作者是( ) 代(   ) ;《暮江吟》的作者是(  ) 代 (   )。

(2)《落花生 》的作者是 (    )。文中父亲希望孩子们做(                                  )的人。

(3)五十六个 (    )五十六(    ) ,五十六个(      ) 。五十六种 (              ):“(                    ) !”


二、自主学习与综合研究。


1.我国的名乡在哪里?(选选看)

瓷器之乡--(   ) 爆竹之乡--(    ) 歌舞之乡--(     )

陶器之乡--(    ) 牡丹之乡--(     )


A、山东菏泽 B、江苏宜兴

 C、新疆库车 D、湖南浏阳


2.联系生活,画画自己心目中的月亮,并用几句话描写一下美丽的月夜吧!


三、阅读理解与感悟。


[课内精品展]

(一)


1.“四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群儿一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”这句话中“白色的大花”指的是什么?这里运用了什么修辞手法?


                                                       


2.“人要做有用的人,不要只做伟大、体面的人”,这句话选自谁写的什么文章?你是怎样理解这句话的?

                                                         

3.写一句描写秋天景色的诗句,并指出作者的姓名和所处的朝代。

                                                        


(二)可爱的祖国


我的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。


我国的领土广大。我国的领土面积约有九百六十万平方千米,是世界上领土面积较大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊!


我国的物产丰富,粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。


我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘(kān)探,开发和利用。


我国的山河壮丽。世界第一高峰-----珠穆郎玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界着名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖shuǐ píng rú jìng。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大的祖国的象征,它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。


我在祖国怀抱里成长,非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。


1.把文中用拼音所表示的词语的汉字写出来。


2.从文中找出一组近义词。

(            )─(            )


3.用“自豪”写一个句子。


4.用“||”把文章分成三段。


5.作者写祖国可爱分别写了 (   )、(     ) 、(    ) 、(    ) 四个方面。


6.用“~~”划出文章第五小节中的比喻句。说说把 比作 。


四、习作芳草地。


说说给你印象最深的一位老师,注意抓住老师的特点,用较典型的事例体现人物品质,要有真情实感,语句通顺,字数不少于400,题目自拟。(作文纸自备)


人教版五年级语文上学期期中检测卷(精选)| 可下载

(60分钟 100分)

 (一)  基础训练营(35分)

1.下面加点字读音全部正确的一组是(   )(2分)

A.挑拨(tiǎo) 埋葬(zhàng) 便宜(pián) 灵魂(hún)

B.沮丧(sàng)  诵读(sòng)  诱惑(ròu)  处理(chù)

C.支撑(chēng)  磨难(mó)  即使(jí)  珍藏(cáng)

D.湖畔(pàn)  鱼鳃(sāi)  哺乳(pǔ)  环绕(yào)

2.下面各组词语中都有错别字,把错别字用“——”标出来,将正确的字写在括号里。(4分)

(1)分辨 皎洁 钓鱼 垂头桑气 (    )

(2)研制 丝绸 鱼钩 络绎不决 (    )

(3)争辩 惧怕 竹竿 风期雪压 (    )

(4)噪音 告诫 笔杆 豪不犹豫 (    )

3.看拼音,写词语。(6分)


ɡǔ




yóu




ǒu

duàn

lián







piāo




mín




ān

rán

yànɡ







shǐ




bǎo

chí




xīnɡ

luó






4.词语自选超市。(5分)


这次艺术节活动真是丰富多彩!大家都兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈林对数码摄影比较( 精通 ),每次活动他都把( 精彩 )的镜头拍摄下来;李晨有一双灵巧的小手,他做的浮雕( 精致 )极了;全班同学还( 精心 )设计了新年邮票,那( 精美 )的图案让人越看越喜欢……

5.词语巧积累。(补充词语并归类)(6分)

风(     )浪(     )    铺(      )盖(      )

(     )(     )不舍        昂首(     )(      )

(     )(     )不安        山(     )地(     )

崇(     )峻(     )        (     )(     )而去

描写环境的:________________________________________

和人有关的: _______________________________________

6.写出加点词的反义词。(5分)

(1)像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。(       )

(2)从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加。(         )

(3)道德只是个简单的是与非的问题。(          )

(4)我们在崎岖的山路上走着。(       )

(5)齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。(        )

7.按要求写句子。(7分)

(1)扩句:我和父亲看着鱼鳃翕动着。

___________________________________________________

(2)修改病句:大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

___________________________________________________

(3)缩句:一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

___________________________________________________

(4)改为反问句:你应该多读一些书。

___________________________________________________

(5)用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

①空气中没有灰尘。大自然会很单调。

___________________________________________________

②这位“隐身人”难以对付。人们想出了许多制服它的办法。

___________________________________________________

(6)变换语序,意思不变:我从来没有见过这么大的鲈鱼。

___________________________________________________

(二) 综合展示厅(10分)

8.修辞手法我会填。(5分)

(1)不耕耘怎会有收获?不学习怎会有知识?(      )

(2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(      )

(3)脚下的浪花好似百合花在开放。(      )

(4)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(       )

(5)小明家的房子小得只有书桌那么大。(       )

9.我会排列句子的顺序。(3分)

(4)它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。

(6)身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(1)这对小瓷鹅多可爱呀!

(3)头扭到后面,弯得像座拱桥。

(2)你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。

(5)从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。

10.我会根据语境做题。(2分)

(1)暑假中,黎明小学的同学为远在西藏的孩子们寄去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的,也不贵重,却是那里的孩子们最需要的。这真是________________________________________________________________________(填歇后语)

(2)语文课上,王老师把“末”字写成了“未”字,你该怎样给老师指出呢?

___________________________________________________________________________________________

(三) 课文直通车(11分)

11.我是小法官。(正确的打“√”,错误的打“×”)(2.5分)

(1)人类的生息离不开灰尘。(      )

(2)《新型玻璃》一课中,作者向我们介绍了六种玻璃。(     )

(3)鲸生活在海洋里,体形像鱼,但它是哺乳动物。(       )

(4)《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好,所以比其他地方的桂花要香得多。(      )

(5)张籍的《秋思》表达了作者对家乡亲人的无限牵挂。(      )

12.语言积累。(3分)

(1)读书有三到,__________________________。

(2)春风又绿江南岸,__________________________。

(3)黑发不知勤学早,__________________________。

(4)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,______________________。

(5)明月有情应识我,__________________________。

(6) _____________________,梅花香自苦寒来。

13.我会根据课文内容填空。(5.5分)

(1)《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“______________________,______________________”

“______________________,______________________”等。

(2)人要做_________的人,不要做_________,而_________的人。

(3)我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。

__________________________________________________________________________

(四) 阅读检阅台(24分)

(一)购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问  ):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(    不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑了,第29家商店的店主热情地接待了小男孩。老板是位60多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问小男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干什么?”小男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“__拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事。__”

邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢那个老头。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头寄来的,信中说:“年轻人,你能有邦迪这个侄儿,实在是( 幸运 )。为了救你,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他( 挽救 )了你的生命。但你一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

14.用“”划去文中括号内用得不恰当的词语。(2分)

15.联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说___________。(1分)

16.在文中括号里依次填入恰当的词语。(1分)

17.在第3自然段的横线上补写老头说的话。(1分)

18.通过阅读这篇文章,我们可以看出拿钱购买上帝的小男孩邦迪是一个_________的孩子。(3分)

19.从文中找出能体现本文中心的句子,用“——”画出,并把自己的感想写下来。(3分)

___________________________________________________

 (二)故 乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。

每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托着夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微风的吹拂下轻轻摆动;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。

故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。

20.从文中找出以下词语的近义词。  (2分)

摇动(      )    空闲(       )

忧愁(      )        悄悄(       )

21.联系上下文理解词语的意思。  (2分)

(1)无法自已:__________________________________________。

(2)轻纱薄翼: ______________________________________。

22.画线的句子中的“它”指的是( 故乡 )。(1分)

23.找出文中的一个比喻句写在横线上。  (1分)

___________________________________________________________________________

24.第2自然段中作者除了写月光外,还通过描写家乡的__   __、__   __、__     __、__     __等表达自己对家乡的

__     __之情。(5分)

25.作者写过无数首思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“__        __,__           __”。当秋风起时想起“__         __,__            __”。(2分)

(五) 习作百花园(20分)

26.题目:我的同桌

要求:①可以通过写同桌做过的、给你留下深刻印象的事来表现他(她)的性格、爱好等,把事情的经过写清楚。②作文写好后要读一读,把不通顺的语句修改通顺。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



六年级语文上册期中检测卷(精选)| 可下载

(60分钟 100分)

一、基础训练营(41分)

1.用“”划掉下列句中括号里错误的读音。(4分)

(1)他们以为这样一要(yāo yào)挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。

(2)这雨中的绿色,在画家的调(diào tiáo)色板上是很难调出来的。

(3)你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和(hé hè)吗?

(4)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁(biǎn piān)舟。

2.读拼音,写词语。(9分)

juàn

liàn




bāo

guǒ




qín

miǎn




gāo

wàng

zhòng






kuí

wu




qǐn

ān






wēi

xié




3.下列词语中有错别字的是(  )组和(  )组。(2分)

A.烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑

B.渺小 可见一班 不约而同 罪魁祸首

C.静谧 庞然大物 不拘一格 年过花甲

D.凄凉 津津乐道 忐忑不安 苟延残喘

4.火眼金睛,辨字组词。(4分)

洪(     )        睹(    )

烘(     )        堵(    )

俊(     )        虚(    )

骏(     )        虑(    )

5.给加点字选择合适的解释,将序号填在括号里。(8分)

(1)“异”的注释主要有:①有分别,不相同。②奇异,特别。③另外的,别的。④分开。

大同小异(  ) 分居离异(  )

异地他乡(  )  异香扑鼻(  )

(2)“举”的注释主要有:①全。②提出。③起,兴起。④推选。

举世闻名(  )  举兵出征(  )

荐举代表(  )  举例说明(  )

6.用“然”字组词,并分别填入下面句子中的括号里。(6分)

(1)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,(    )接受了任务。

(2)岁月悠悠,唯有你(    )如旧。

(3)爷爷今年八十岁了,他(    )能爬上五指山顶峰。

(4)这种说法(    )错了,所以大家都摇头。

(5)天气预报说今天要下雪,傍晚,天上(    )飘起雪花。

(6)他(    )工作忙,可是对业余学习并不放松。

7.按要求写句子。(8分)

(1)草茎组成了森林。(扩句)

________________________________________________________

(2)直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(改成“被”字句)

________________________________________________________

________________________________________________________

(3)再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句)

________________________________________________________

(4)铁路要经过很多高山,一定要开凿隧道。(改为双重否定句)

________________________________________________________

二、综合展示厅(12分)

8.积累运用。

(1)我想用龚自珍先生的诗句“落红不是无情物,____________________”来赞美老师无私奉献的精神。

(2)劝告别人诚实守信,你可以引用“________________”这句名言。

(3)雍季说:“先把湖泊里的水排干,当然捉得到鱼,但是以后这里就无鱼可捉了。”这里包含了成语“________________”,它告诉我们:________________________________________________________

________________________________________________________。

(4)鲁迅先生是一个坚定的爱国者,他曾说过:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,________________________________。”

(5)看到大量的土地被征用,你会想起这样的宣传口号:“但存方寸地,________________________。”

三、课文直通车(10分)

9.回顾课文内容填空。

(1)大地不属于人类,________________________。

(2)身处美丽的索溪峪,我们感受到的只有一个字——______。

(3)通过一段时间的学习,我们认识了________________詹天佑,______________的桑娜,__________________________的老教授。

(4)《怀念母亲》中,季羡林有两个母亲,一个是____________,一个是____________。

(5)说明方法主要有____________、__________、____________等几种。

四、阅读检阅台(12分)

最诚实的中学生

一个中学生在路上骑车,却不小心撞坏了一辆宝马车,车主并不知情,这位中学生是该悄然离开,还是留下等待车主?

对于这个问题,每个人心中都有自己的答案。

不过,扬州大学附属中学高一(2)班徐砺寒同学却以身作则,作出了表率:徐砺寒骑车路过不小心刮坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜,还在车身上划了一道划痕,发现后,他根本没考虑车是宝马车,自己赔不起,他只是想到自己弄坏了别人的东西,就必须要承担责任。他没有选择逃走,而是在原处等待车主近半小时。因赶着上课,他只好留下了一张附有联系方式的纸条,欲赔偿。这股“正能量”被网友拍下来上传微博,很快就传遍了全国,网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”,并表示要向他学习。

不小心碰到“无人值守”的车,起码有很多种选择:譬如溜之大吉,譬如指责车主停车失误,譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨”的一种方式:等待车主,等不到车主,还留下了一张“联系纸条”。这是“风险”很大的一种选择,不仅可能遭遇车主的愤怒,掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。那么,究竟是什么支撑了当事人作出这样的选择?

中学生徐砺寒的回答很简单:“自己做错了事,就应该负责。”他认为,这件事本来就是应该做的。犯错了,认错并请求谅解,这是最基本的公共秩序与善良风俗。

10.文中加点的“这个问题”指什么?在文中画上“——”。(2分)

11.撞坏宝马车后,徐砺寒选择的方式是________________________________________________。(3分)

12.徐砺寒之所以选择这样的方式,是因为____________________________________________。(3分)

13.读完全文,你最想送徐砺寒一句什么样的话?(4分)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

______________________________________________________

五、习作百花园(25分)

14.以“感动”为题,写一篇记叙文。

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来源:网络

编审梅老师微信:cjm6059522

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