说明文阅读解题思路第一讲：提取信息，准确辨析(二)

梅语文教育/阅读/朗诵/写作

原创：王映蕊

  “学而时习之，不亦说乎？”亲爱的同学们，大家好。今天，梅老师特邀请福建省福州市鼓楼区小学语文骨干教师王映蕊老师带大家走进“学方法，巧答题”系列课程——说明文阅读解题思路第一讲：提取信息，准确辨析(二)。

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“温故而知新，可以为师矣。”

今天，我们继续来学习一种常见题型：词语能否替换。怎么解答这种题型呢？其实也不难，分五步进行：

学习了解题思路，接下来我们结合例题来讲解。请同学们认真阅读《看云识天气（节选）》这个片段，注意画横线的词语。

小贴士:按照上图解题思路，就能化难为易解答问题。

按步骤逐一完成就大功告成了。我们来看看完整的答案。同学们，你们答对了吗？

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”经过前面的学习，想知道自己掌握得如何？现在尝试一下？拿出纸笔，完成拓展练习，记得用上王老师教给你们的解题思路哦！

请大家想一想这段话中画横线的词语“一件又一件”能否替换成“一件”，请说明理由。运用所学，按照同样的步骤分步完成。

优秀的孩子，请参照答案，看看你们做对了吗？

 同学们是否学会了词语能否替换的解题思路呢？好样的！王老师为你们点赞！期待下次与你们再次相约。

本期主讲：王映蕊，福建省福州市温泉小学教师，鼓楼区骨干教师，福州市读书明星，福州市优秀班主任。教师空间荣获鼓楼区一等奖。《改进古诗文测评的三点尝试》等多篇教学论文在CN刊物发表，主编的教辅读物《语文课堂笔记》和《小学同步阅读》由教育科学出版社和首都师范大学出版社于2018年5月出版。

编辑：福建省福州市鼓楼区温泉小学王映蕊、郑榕岚、谢宇、叶锴艳

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