【微课堂】统编版四年级语文上册《语文园地六》知识点+图文解读+课文朗读

梅语文教育/阅读/朗诵/写作

大家好！我是梅老师。根据教育部文件，今年秋季新学期开始，全国中小学将统一使用统编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材，梅语文已开设全新栏目——“统编新教材同步课文微课堂（包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读）”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~

课文朗读

知识点

一、交流平台

我发现这几句话告诉我们“一边读一边批注”的方法：在什么地方作批注、怎样作批注、作完批注怎么办。这是对本单元学习阅读方法的归纳和整理，可以帮助我们更好地掌握作批注这种阅读方法。

二、识字加油站

这些词语都是都是蔬菜的名称。除了“韭菜”的“韭”和“辣椒”的“椒”不是草字头以外，其他会认字“芥、芹、蒜、藕、薯、芋”都是草字头。

三、词句段运用

你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。

①打头阵：比喻冲在前边带头干。

造句：让那些人先去打头阵，我们再跟着加入。

②挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

造句：他不再是惹事生非的公子哥，而是个有战略思想，能挑大梁的好汉了。

③占上风：指占据有利地位、处于优势。

造句：在这场辩论中我们略占上风。

④破天荒：借指事物第一次出现。

造句：童童今天英语测试得了100分，真是破天荒了。

⑤栽跟头：比喻失败或出丑。

造句：在人生的道路上，很少有人不栽跟头。

⑥敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。

造句：这话须得你老哥自己去找他，我们旁人只能敲敲边鼓。

⑦开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方便。 

造句：不能给不合格产品上市开绿灯。

⑧碰钉子：比喻遭到拒绝。

造句：这家伙不会看脸色，天天碰钉子也学不聪明。

选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。

我发现发现所列词语都是表现人物心情的，两个句子是通过动作描写来表现“害怕”这种心情的。因此，人物的动作往往能表现人物的心情。

仿照例句，用动作描写表现“快乐”。

她考试得了一百分，手舞足蹈地跳起了舞。

四、日积月累

尺有所短，寸有所长。 

比喻人或事物各有各的长处和短处。

机不可失，时不再来。

指时机难得，必须抓紧，不可错过。

差之毫厘，谬以千里。     

开始相差得很小，结果会造成很大的错误。强调不能有一点儿差错。

病从口入，祸从口出。

指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。

一言既出，驷马难追。      

形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。

比上不足，比下有余。

赶不上前面的，却超过了后面的。

图文解读

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音频来源：人教数字校园     图文来源：小学语文网

综合整理和编辑：梅语文

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