卓越实验班 | 蒋文琪：在求索中成就自我

我在南外高中等你

文|蒋文琪

在许愿墙前留影

中考填报志愿时，作为九年南外人的我毅然将这所十分熟悉且弥足优秀的学校定为自己的优先选择。初中三年，我的成绩一直位于年级前茅，但对于我的学习，我心中总还存在着些许迷茫和不解，总是习惯老师在前面推着我、在身边扶着我，与我同行。来到南外高中，心头的迷茫终于有了答案，我学会自主管理、自主学习，在这里，我明确了自己的人生方向，找寻到心中的梦想。在南外高中，我稚嫩的思想得以成长，有幸怒放，两年来，在这里度过的点点滴滴都让我欣喜，受益良多。

克

己

慎独

欲平天下，先定吾心

 /NANSHAN FOREIGN LANGUAGE SENIOR HIGH SCHOOL/

○南外学子

 在中庭广场留影

刚进入高中时，校长便在师生大会上郑重提出了“自主管理”这一理念，当时的我听到这个熟悉又陌生的名词，心中有一丝慌乱，也有对自己的质疑。我能很好地管理自己的学习吗？我能很好地平衡学业和生活吗？心如乱麻，满是踌躇和疑虑。幸好我们的班主任及时为我们指明了道路，他说，自我管理不必一步登天，最好可从难处着手，步步前进修得圆满。听罢这席话，心境豁然开朗，我明白了只是质疑自己绝无可能让我成功的管理自己的学习生活，我决心努力尝试。深思熟虑后，我决定从最难管理的手机开始。允许学生自主管理手机是学校实行的很关键的一项措施。首先，我为自己手机的使用时间与时长定下了计划，每天使用手机时，我都会记录我的使用时间，而后在每周末综合分析数据，了解我什么时候会禁不住诱惑，再针对数据进行使用情况的调整。日积月累，我终于成功地把手机从娱乐的工具变为了学习的工具，收获了拥有自律的自信和快乐。我也第一次理解了，南外要的不仅是学习成绩优秀的学生，更是要培养在以后的社会道路中可以自律自强的英才。与自我管理相似的，我们的校内测试，如期中考和自测都会施行无人监考制度，老师只负责收发试卷，而监督考生，维护考试信用的则是我们每一位同学。学校的信任让我们更加珍惜自己的诚信和品格，学校真正做到了“与人信，教人信”。得益于学校两年来的培养与锻炼，在疫情期间，在缺少旁人监督的家中，我才能与平时在校园中一样平心静气，学有所获，居家时自发劳动工作也给了我深深的体会。南外高中的自我管理制度让我习得了“君子慎其独也”的道理，必将使我一生得益。

求

问

真心

知己知志，方能致远

/NANSHAN FOREIGN LANGUAGE SENIOR HIGH SCHOOL/ 

南外不仅让我优化学习的“术”，还教授我学习的“道”。自我管理取得一定成果了，但只会管理而不解如何有效学习同样是不可取的。最开始，我眼中的自习仍是“完成作业，做好预复习”，但南外的老师们教会了我，这样是远远不够的，其中，令我感受最深刻的，就是我们的物理老师，乔国全老师。初上乔老师的课，很多同学都感到新奇、不适应，老师在课上只讲授重点，难点，常考要点，而零零碎碎的基础理念，他会要求我们通过阅读课本，要点总结与课后自主练习来自学。习惯了老师一步步引导的我们自然不能很快理解老师的做法，当我们在课下学会了自主练习物理，成绩得到了显著提升后，我们才恍然大悟：原来老师的少讲甚至不讲并非不负责任，而是在变相地教授自学之道。在课上，他只讲最难理解，最难自己领悟的知识，是为了给我们更多自主思考的空间，让我们根据自己的实际情况制定最适合自己的计划。我也很感谢南外的其他老师，在几乎所有学校强调题海战术时，他们立志于把我们培养成有人文情怀之人。

在校门口留影

语文课上，老师不只是一味地输出课本上的要点，还带领我们到图书馆，给予我们时间输入课外的语文知识。从朱光潜先生的《谈美》中，我开始思考一个事物在实用、科学、审美三个不同角度的价值，找到了认识世界的新方向。在课后的读书随笔中，我系统地整理了阅读中的感受，再次体会到人文世界的魅力。学校看似在做无用功，但培育学生的核心素养恰恰是新高考成功的关键。从课外世界中提升素养看似无用，实则胜过刷千万题。正因如此，我的语文成绩有了很大的起色，高一下学期，我对议论文的论点总是把握不清，常常会因为没有理解作者论述的中心，因而在议论文阅读失分。有了物理的前车之鉴，我也开始根据自身语文学习上的不足进行有针对性的阅读。在阅读课上，我首先先看了几篇经典议论文的点评，从专家的分析上学习他们抓住作者中心论点的方法，从而训练自己快速准确地理解文意。我持之以恒，将这一学习方法延续到了期末考试，回报是令人欣喜的，我的语文从班级中等水平一跃成为了班级前列。 在这一阶段我认识到高中学业对我们的要求不仅仅是扩充学习内容，更是了解自身优缺点并找到提升自我的方法。我不应只是跟着老师的规划按部就班地学习，而是进行自我约束并灵活调整学习内容。而我这一认知的实践也让我在之后的学习中获得了长足的进步。

学

海

无涯

欲行至远，须得前瞻

/NANSHAN FOREIGN LANGUAGE SENIOR HIGH SCHOOL/

如果说大学是进入社会的初级门槛，那高中则是一个过渡预备期。一个好的高中环境，将提前为大家积累社会经验。与常规学校只盯紧学习不同，南外的理念是立足学生终身发展，关注学生兴趣与特长，发掘志向，为学生做好人生规划。

初来乍到，刚入学的欣喜便在社团招新大会上得到了释放，在一楼的回廊里，精致的海报，长龙一样延伸的摊位，涉及了经济、心理、建筑、艺术、文学、理数的精品社团让每一位同学都眼前一亮，纷纷报名了心仪的集体，结识同好，开阔视野。那时我一眼便发现了讲解金融知识的金融MT—MONEY THINK社团并毅然加入。在南外MT社，老师通俗易懂的讲解，让我受益良多并且深深爱上了变化无穷的经济学世界。比如讲边际效用的时候，一开始我们很难理解这一概念，但是老师将其数学函数联系，把边际效用的递减转化为为对数曲线，数量越大，单位效用增加量便越小，使我豁然开朗。从此，我立下目标要考入全国顶尖的经济学院校，实现自己在经济领域开拓天地的志向。我十分感谢MT课程加深了我对于金融的兴趣，找到了让自己坚定追寻的梦想。

蒋文琪

除了社团活动，学校也经常邀请优秀教师、行业精英为我们普及知识、扩展视野。新晋清北优秀教师讲座中的冰山理论更是让我受益匪浅。冰山理念指的是我们考试时考察的知识一般只占据你学习到知识的10%，而另外的则如冰山下面一般，则是你的积累沉淀。你永远不知道考试会考察哪个部分，因此在平时要做好全方位的准备，四处积累，不可功利，只关注考点，而忘记了平时的积累。同时，这些清北名师的讲座也让我找到了目标，开始规划自己的未来。定位自己，寻找自我，在广袤的发展空间中找到最适合自己的位置，这就是我在南外高中经历的两年中做的事，我的所有探求，所有寻找，最终都化成了未来的美好图景。我和我的同学们就像一圃幼芽，成为参天栋梁还是绽放精彩都可听凭自己的心声，都能在这座巨大的花园里找到自己想要的答案。身处南外高中，总能给我极大的空间与探寻自我的机会，学业与娱乐、现实与未来在这里相依相融，梦想、表现自我的的舞台这些青春最渴望的东西，我们都在这里找到了。为自己筑梦而学习，课外打球、展示才艺，这就是青春的领地，红鲤由此化龙，清泉因之成云。在这里，我们终能成为更好的自己。

特别公告

招生咨询QQ群：

780968307

关于2020年中考招生事宜，

欢迎加群垂询