南外高级中学2021年中考自主招生二类方案深圳市南山外国语学校（集团）高级中学（简称南外高中）是南山区教育局直属的公办寄宿制高中，创办于2004年，2018年搬迁至深圳湾新校区。办校十七年来，南外高中精准施策，在立德树人、课程改革、学科竞赛、科技创新、艺体教育、特色发展等方面均取得优异成绩，为理工和人文特色教育的开展积淀了丰厚的建设经验。现拟向市、区教育局申报开展“新优才计划”体育艺术特色人才培养模式，以自主招生的形式面向全市招收具有体育、艺术专长的初三毕业生。特制定2021年南外高中自主招生方案。PART

自主招生一类报名时间：6.17-6.212021学年高一年级自主招生01关于我们深圳市南山外国语学校（集团）高级中学（简称南外高中）是南山区教育局直属的公办寄宿制高中，创办于2004年，2018年搬迁至深圳湾新校区。办校十七年来，南外高中精准施策，在立德树人、课程改革、学科竞赛、科技创新、艺体教育、特色发展等方面均取得优异成绩，为理工和人文特色教育的开展积淀了丰厚的建设经验。现拟向市、区教育局申报开展“新优才计划”拔尖创新人才培养模式，以自主招生的形式面向全市招收具有创新意识和创新能力、志向远大、追求卓越、素质全面的初三毕业生，组建创新实验班。特制定2021年南外高中自主招生方案。办学定位南外高级中学的办学定位是发展成为

编者语近日，南外高级中学语文组喜报频传：在第十八届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛及第二届“摆渡人”杯全国高中生征文大赛中，南外高中学子表现夺目，再创佳绩。第18届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛

6月12日，南外高中“冲刺辅导课程”正式开讲。随着多方动员的逐层展开，围绕着“培优提升”活动的谋划部署也逐步跟进。01

随着全国2021年高考已经落下帷幕。高考英语都考了什么？重点是什么？未来几年即将参加高考的学子们一定非常关注，那么，请来看看南外高中英语科组关于本次高考英语的评析！“2021年全国新高考I卷英语科全面考察了学生的语言基础能力、逻辑能力和综合运用能力。从试卷结构来看，新高考英语卷相比以往更加强调对学生阅读和写作两项关键能力的考察。”在高考英语科目考试结束后，南外高中英语科组胡朗老师受邀围绕新高考英语试卷的考察素养、命题角度等话题，对本次英语高考进行了评析。老|师|介|绍胡朗深圳市南山外国语学校（集团）高级中学高三英语教师，香港大学硕士，中学一级教师。曾任教于长沙市实验中学十余年，担任备课组长及G10十校联考组卷审题工作，先后被推选为“长沙市青年骨干教师”、“集团十佳新秀”，多次指导学生获“全国中学生英语能力竞赛”国家级、省级奖励。胡朗老师认为，此次的英语试卷进一步凸显了高考“立德树人、服务选材、导向教学”的功能定位。全卷阅读材料一如既往的直接取材于英美原版报刊杂志，英文网站原文。答题时要求考生在把握文章体裁的基础上，能联系原文主旨和上下文进行推理。还要求考生在查找对比信息点的过程中，能够迅速认清代词所指，判断出转折、对比、让步等语气，熟练分析各种从句及长难句，从而读懂原文的逻辑并选出正确的选项。体现了对“独立思考、分析问题、解决问题”的学科能力评估。七选五和完形填空两道题更加重视考察考生对文章整体内容的把握，而非单个的语言点或简单的句际关系。聚焦阅读和写作关键能力胡朗老师表示，今年新高考英语还增加了写作占分比重，增设了读后续写题型，本题将阅读与写作深度结合，以期有效考查学生的语言运用能力和推动故事情节开展的思维能力。考生应依据文章所给信息做出合理推测、揣摩人物心理变化、把握原文语言特点、准确定位续写点，要求所续写的短文与所给短文及段落开头语之间要有连贯性，要具有较丰富的内容，包含详细和生动的情景、态度和感情描述。该题充分体现了新高考英语的综合性、应用性和创新性。备考建议：增长生活常识，培养广泛爱好“未来新高考英语命题将整体趋于理解和运用，选材继续围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题，强化关键能力和学科素养的考察。”胡朗老师建议，新一届考生在备考过程中做好以下几点：扩充词汇量；打好词法和语法基础；提高阅读理解能力和阅读速度；多做多练多悟，培养英语思维；增长生活常识，培养广泛的兴趣爱好。二、师生同考

2021年高考数学已经落下帷幕，大家好奇已久的高考数学试题终露出庐山真面目。今年教育部考试中心命制了全国甲、乙卷的文、理科数学试卷，新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷的数学试卷（不分文理），共6套数学试卷。其中全国Ⅰ卷，适用于广东

6月7日上午，2021年高考语文科目考试结束，和往年一样，高考语文作文题目依旧备受关注。语文科目考试结束后，深圳市南山外国语学校(集团)高级中学，本硕毕业于清华大学的徐雅倩老师受南都之邀，分析作文题目，并写了一篇同题作文。她认为，作文题目中的材料，重点在“生而强弱”“强弱的变化”。在写作时需要紧扣材料的关键词，同时还需要关注1917年、《新青年》这些信息透露的时代背景。她写的高考作文同题作文作品，题目是《人生强弱，不在天命在人力》。【同题作文】人生强弱，不在天命在人力人生下来的那一刻，就拥有了一套剧本。你有无法选择的出身，有无法决定的样貌，有强弱不一的身躯，有或平静或易怒的性格......这些都是我们与生俱来的独特性。有人会觉得不可选择的事物带来的是局限，但人生真正的局限或许是相信“天命”，不敢依靠“人力”去创造人生的可能性。毛泽东谈及“体育之效”时说过，强弱是可以改变的。通过体育锻炼，弱不禁风的人能成为力能扛鼎的大力士，能感受到蓬勃生命力的呼唤。“强弱”何止是身体的强健与孱弱，强弱是对一个人整体状态的描述。人生中有很多像体育锻炼一样珍贵的利器，能改变与生俱来，创造人生更多的可能性。天命带来的是贫穷、闭塞，我们可以将剧本改写成丰富和远方。无论是前几年颇受欢迎的社科类著作《出身》《我们的孩子》，还是最近时兴的“小镇做题家”等网络流行语，都关注到阶层流动这一话题。中国无数的寒门学子通过此刻正在进行的高考，走出自己与生俱来的“弱”，成为梦想中的“强”，云南华坪女高的女学生们就是在用知识走出大山。或许很多的“弱”不是物质上看得见的弱，但我们可以将剧本改写成被尊重、有力量。近几年，女性主题的写作、女性访谈、女性综艺井喷式增加。女性被看见、女性自主意识的觉醒是女性的“强”，但我们不能忘记曾经那些把上学机会留给弟弟、被安排好一生的女性的“弱”。女性没有接受生而弱者的命运，50岁决定逃离压抑生活独自旅行的苏敏是这样的，1982年的勇敢表达内心的金智英亦如此。我们每个人都应有由弱变强的观念，依靠自己的努力创造更多人生的可能性。当然，正如毛泽东所说，生而为强不要滥用你的优势，要把“强”用到刀刃上，或继续强大自我，或救助弱者，或积极承担新青年的时代重任；生而弱者也不要妄自菲薄，听天由命，你未来的人生由你创造。《成为波伏瓦》记载了波伏娃和萨特的一生，我永远记得波伏瓦的那句话，“我们必须去选择想要成为什么样的人，不是一劳永逸，而是一而再、再而三，每时每刻”。强弱是未定的，命运是不可知的。毛泽东呼吁当时的新青年要坚持体育锻炼，在革命中勇往直前；作为新时代的青年，我们要坚持学习、读书、思考，不断打破知识边界，不断更新思想观念，在新时代的洪流中发挥自己的“强”。当我们降临世间时或许有强弱之分，但漫漫人生路上的强弱是由自己决定的，时代的新青年们，请永不停止地蜕变，永不止息地“成为”吧！——深圳市南山外国语学校(集团)高级中学语文老师

绽放一路精彩她是来自南外优秀校友——倪培。在转换跑道不同的尝试上，她亦曾徘徊过，犹豫过，亦全力拼搏过，奋斗过，最终越走风景越广阔。让我们搬好小板凳，一起来听听她的成长故事吧。PART

提到南外高中的老师，你会想到么？不同的学子往往会给出很多不同色彩答案：兢兢业业、严中有慈、学识渊博、亦师亦友、“只要老师在身边，就心安”“总在我需要时出现”……而在访校无数，阅人无数的《名师说》眼中，南外高中又是一所什么样的学校？在他们的探访观察中，印象最深的莫过于，在一个人乃至一群人的忙碌背后，一所学校十几年如一日的拼搏。今年5月份，深圳市第七次党代会闭幕后的第一个工作日，新的市委常委班子就到莲花山、前海等地集体学习。“我们要只争朝夕、真抓实干，以坐不住、等不起、慢不得的使命感和紧迫感，以不进则退、慢进也是退的忧患意识，一天当作两天用、两步并作一步走……”深圳市委书记王伟中的讲话振奋人心。只争朝夕、真抓实干，坐不住、等不起、慢不得，从某种程度上说，这已经成为深圳的城市性格。这种精神渗透到各行各业，便成为整个城市生生不息、改革创新的力量。在这支奋勇前行的大军中，就包括以“拼”著称的南外高人：3年来，几乎把所有时间和精力都献给学校的校长；一位毕业于以拼搏著称的全国百强中学，一天工作十几个小时的办公室主任；一群或年轻或资深的教师，在拼搏有爱的校园精神感召下，在日复一日的教育教学，在一场又一场激烈的比赛，在一届又一届的大考中抛洒他们的汗与泪，用青春成就更多人更璀璨的青春。01冯大学出生于贫穷农民家庭的冯大学，从小就养成拼搏进取的性格。“记得小时候被镰刀割破了脚，我怕父母担心，自己简单处理了伤口，就赶去上学，因为我坚信只有读书才有可能成才，只有努力读书才能保护好我的家人。”凭着一股拼劲，冯大学考上了西南大学数学系。读书期间，还经常步行4个小时去做家教，自食其力负担大学学费。大学毕业后，表现优异的他本可留在西南大学出版社，却带着梦想回到四川乡镇中学任教。▲1990年在四川黄家中学教书（后排左起第4个）▲西南师范大学附中毕业合约（第三排左一）一路走来，从四川乡镇中学，到县一中，到西南大学附中，再到深圳的多所名校，冯大学的职场之路越走越宽，肩上的担子也越来越重。2018年夏天，已经是正高级教师的冯大学，从深圳市第二实验学校副校长任上调往南外高中当校长。在这里，他遇到了更多志同道合的拼搏者：连续带高三多年的市优秀班主任姜百川老师，在食堂边吃饭边用手机逐个给学生回复怎样报考志愿，怎样选择专业；同样长期在高三任教的化学组曾小红老师，向他申请在新高三上课前回老家3天时，还向他保证用这3天做好新一届高三化学备考规划；在新校区旁的工棚，历史组刘宇老师和数学组张同裕老师则主动找他商量，希望提前跟新高一学生联系，指导他们做好初高中衔接；▲数学组张同裕老师为了新校区顺利开学，副校长郑书海、办公室主任刘静、后勤保障处主任邹方针整个暑假都没有休息，他们冒着高温，每天来到工地，从宿舍的布置到教室多媒体设备的安放……“我发现这支队伍很朴素，又很有韧劲，他们不在乎个人得失，总是想尽一切办法让学校更好。”也就是在那个火热的夏天，冯大学开启了在南外高的全新奋斗。3年来，他把所有的时间和精力都献给了学校，即使寒暑假也只是抽空回去重庆看望老母亲。作为高三备考领导小组组长，他几乎每个周日都来到学校巡视高三课堂。每周三，参加高三集体备课会，每周五，参加高三班主任会。进入高考冲刺的最后30天，冯大学和老师们约定，每天都陪伴学生。即便晚上九点半才结束中招宣讲，他也会赶到学校看看高三的师生。“说到底，就是让大家‘跟我冲’，不是你们‘给我上’，我从来没有简单粗暴要求别人抓紧干、自己却在岸上看。”冯大学说，自从2000年走上管理岗位，他就始终牢记“火车跑得快、全靠车头带”这句话。让他欣慰的是，在一批又一批南外高“老人”的感召下，新入职的教师也很好传承了这所学校拼搏与温暖的文化。比如去年才入职的数学老师郭宇轩，高中时放弃了上海交大的保送资格，裸分考取了清华大学，研究生期间他可以转金融方向，但是西藏的支教经历让他毫不犹豫投身基础教育。▲2020年刚入职的数学老师郭宇轩半年多来，他有两次机会回家乡看看，却都拒绝了。他说，“我想用更多时间来思考教学。”作为数学备课组长，他带领老师们坚持原创试题；作为实验班的班主任，他从怎样制订计划做起，增进学生对“时间”这个概念的理解、定义。在他的班级，“收集碎片化的时间”悄然兴起……“当我们站在某一个点上回望过去，凡是能够心中珍藏的，都是我们付出了汗水和艰辛的日子。生命留下来的是什么？只是无数次努力后，换来的那一次泪流满面的时刻。”这是冯大学对“拼搏”二字所作的深情注脚。02在南外高中探访的时候，校长冯大学发来一个1万多字的材料，说：“这是我们学校刘静老师用一个晚上写的。”看到大家惊讶的神情，他补充道，“她是我们学校最拼的老师之一。毕业于以拼搏著称的全国百强中学，以前他们都是站着吃饭的，就为了节省时间。”图源：刘静担任班主任工作手册那是2007年，从东北师大毕业后，刘静就直接入职南外担任高中地理教师。刘静“负责招聘的老师对我说，‘南山教育正在快速发展，需要有干劲有闯劲有韧劲的青年’。”刘静说，最终是这句话打动了她，“我觉得中学时代的抗压能力和持续的自我驱动力，让我有足够的热情去奋斗，去追梦！”初高中数年的学习、生活，极大培养了刘静的抗压能力、规划能力和自我成长驱动力。最重要的是，让她始终保持一颗感恩的心，善意看待周遭的一切，让她在以后的工作和生活里，即使遇到再困难的处境，都能保持专注，想办法解决问题，绝不轻言放弃。“工作再难再苦、再烦再累，总得有人做、而且还要做好。”这是刘静经常挂在嘴边的一句话。▲刘静老师与学生们在一起她印象中最拼的是2013年带高三的时候。那时候小孩刚读幼儿园，她经常早早起床，安顿好小孩后，就飞奔到学校，全身心扑在工作中，回到家时已经晚上12点多。但那还不是最难的时候。2016年开始，刘静开始负责校办公室工作，党政综合等事务性工作异常繁重，但高三的教学一点没少。2017-2018学年，她带两个高考班的地理课，并兼任6班班主任，除了备考教学，还有班会、培优、补弱等课程。她还坚持分学科、分批次组织针对性更强的家校交流活动，相当于把一次家长会拆成了6次。为了完成这些工作，刘静又重启少年时的拼搏模式：每天从早上5点多的“跑操”开始，到晚上11点多“准时”下班结束。“很辛苦，但充满温暖，因为南外高给予了我成长的平台。我感恩学校，更感恩这个时代。”在南外高，刘静不是特立独行的一个人，而只是拼搏团队中的一名代表。“南外高的成功，都是‘现在、立刻、马上’干出来的。”03“严格出高贵。”“教育教学是一门艺术，也是一门技术，并不是所有人都可以随意评价的。”“没有尊重就没有教育。”“教育的根本任务是关注人的精神世界。”……在一次访谈中，省优秀教师，市骨干教师，南外高中语文科组长、高一年级长崔轶楠的金句频出，让人印象深刻。崔轶楠教龄20年的她，2018年调动到南外高中，直接任教高二年级，担任班主任，直到高三毕业。2019年任语文科组长，2020年兼任高一年级长。她总结自己是一个“比较易于沟通的中年教师”，有学生慑于她的严格，也有学生喜欢她的亲和幽默。“我的绰号很多，我给学生奖励的时候，被叫做‘崔总’，我对学生严格要求的时候，被叫做‘铁哥’。”一位女教师被成为“铁哥”，已足以体现其特别之处。对于“拼”，崔轶楠也有自己的解读。“我觉得南外高的‘拼’并不是一种日以继夜的行为，更多体现在对于教育目标的执着追求上。”这位在全国名校哈尔滨市第三中学工作多年的名师，尤为重视教育教学领域的创新。“我觉得一所中规中矩，避免出错，不停展示各种数据的学校，不会吸引我，也不会吸引所有期待孩子全面成长的智慧家长。”她举例说，为了确保教学效率，不浪费学生的精力，南外高级一直倡导并实行原创出题策略。这需要有高质量的教师团队，也需要极大的勇气和决心。“一套成题，改改格式就可以印制了，一套原创题目，备课组一起打磨一个月，还要不断修改。这种付出无疑是为了学生更好的提高，也使得我们的教师队伍迅速成长、成熟。”在南外高，坐拥大批粉丝的崔老师，也有她的“偶像”，那就是语文组的刘自秀老师。她是南外高现高三的语文教师，教龄30多年。▲语文组的刘自秀老师与学生们在一起她一丝不苟、兢兢业业的治学和育人态度让我十分敬佩。她每天勤于备课教研，培优补弱，我很少见到她休息，即使是中午午休，她也会腾出时间给班级有需要的学生进行特殊陪伴——陪同学生到文学社空教室里学习，几乎每天中午都要半小时。我们开玩笑地说：“秀姐，你又多了几个儿子，几个女儿啦！”她血压高，但积极运动，调整饮食，几乎从未请假，每天都是端庄大方，积极向上，美美地去上课，她还给自己班级的学生建立公众号，发表学生习作，不定期给学生观看《新闻周刊》，让学生与时代接轨，以解决不带手机没有外界信息的匮乏。学生们爱戴她尊敬她，我们也敬佩她，刘老师是我们南外高中笃实勤奋、默默奉献的教师代表，更是我教育路上的示范和引领者。在语文科组长崔老师的笔下，南外高教师的形象跃然纸上。谁说奋力拼搏的人就是一副苦大仇深的样子？努力、拼搏、自律、奉献，可以很美！04在一所高中里，高三教师无疑是冲在高考最前线，同时也是备考压力最大的那个群体。而作为这个群体的带头人，高三年级长更是压力的“集大成者”。从2018年入职南外高并担任高三年级长开始，刘宇就一直处在这种压力之下。刘宇“最困难的时候，永远是现在！第一年，适应新环境、新学情；第二年，面对疫情，各种焦虑和变化；第三年，冲刺更好的成绩……”在刘宇老师眼中，学校里的每一位高三教师都是“拼命三郎”，都是“宝藏老师”：6班班主任旭东老师，一东北大汉，都身体不适，躺下了。他说没事，今天休息一天就好了。3班班主任思婕老师，点子多，善于用活动激励学生。同时操心重，有一次半夜，家长和学生在家里闹矛盾，她为了安抚学生，自己开车跨几个区到现场调解，然后回家已是凌晨。5班晓欢老师，继承了南外老师工作特别拼的传统，常年坚守班级至很晚，孩子爸爸经常一人照看小孩。国勤老师，两年后就将退休，一心扑在工作上，利用晚上给学生义务辅导数小时，很晚才回家。自秀老师，有高血压，她天天中午拉着几位成绩弱的学生辅导，影响午睡她也愿意。百川老师，这很可能是她最后一届高三，刚开学时，她头晕住院，稍一好转，立马站回讲台，绝不下火线。“也许我们并不完美，但是，我们始终热爱学生、成就学生！”刘宇说，以上几个例子，只是全体高三教师团队的缩影。在南外高，让人感动的老师太多了。而让他触动最深的同事，则非“深圳市劳动模范”刘静莫属了。她曾经同时担任班主任、高三科任、办公室行政职务，依然出色完成所有工作；她曾经身体不适住院，却在病房依然通过手机、笔记本电脑办公、处理工作任务，被医生警告也不改；一天工作十几个小时，从早上到深夜，是她的常态。“周末我有时去学校，往往可看见她的办公室亮着灯，在办公。后来我明白了，不论我发觉与否，她周末都经常在工作。”从刘静身上，刘宇深刻感受到南外高的“拼”文化。他觉得，南外高中的历史就是一部拼搏史。自成立之日起，一直都在艰苦奋斗，从借地办学到拥有独立校区，从生源薄弱到学位一位难求，从默默无名到跻身深圳前七，无一不是“拼搏”的结果。“拼搏”，已经成为她的基因。而这，与深圳这座城市的精神一脉相承。“深圳本身的文化就崇尚拼搏，作为‘改革开放开山第一炮’打响的南山区，更是如此。所以，屹立在深圳湾畔的南外高中形成的‘拼’文化，是顺理成章的！”刘宇老师总结道。图文：名师说团队2021南外高中招生2群群号码：11053976272021南外高中招生3群群号码：877784265《星空》|为梦想摘星揽月，向未来踏浪前行首选南外高中的十大理由！看完真的爱了……跟着全国骨干教师、清北毕业生一起上名校i了i了，这就是南外的宝藏宿舍！十七年大数据告诉您：南外高中“高分高能”的秘诀从南外到清华|黄剑秋：不设限的人生，才有无限可能从南外到哈佛|杨乐：我们会离开你，但不曾忘记你卓越实验班|杨乐怡：那年夏天，是我与南外最美的相遇卓越实验班风采|

2021年招生问答//////////////////////广大的、亲爱的考生你的过去我不曾参与你的将来希望有我同行在未来的三年时间里南外高中将赋予你激昂奋进的硬核力量眼中有光、心里有火、脚下有力是我允你的承诺5月23日，深圳湾岸湾七街8号，是我发给你的GPS定位我在这里，等待与你的一场缘南外高级中学01选择

孔腾锋：南外高中让我筑梦远航

南外高中5月16日校园开放日活动时间2021年5月16日8:00-17:30或许你已守候已久或许我们路途相距甚远或许你对我们的了解只是他人的只言片语或许你未曾到过深圳湾畔的这一方乐园但此刻，我们大门正敞开5月16日（星期日）南外高中校园开放日，诚邀您入校探访。这里的每一处细节、每一个角落都向您开放、请您体验。活动内容开放日主要活动内容有：解锁中考备考密码助力中考备考社团文化展示办学成果展示衣食住行体验招生政策解读签约锁定优质班型领取语文数学物理化学历史道法等名师专家备考资料访校活动安排01上午场：08:00下午场：14:00来宾签到，领取定制礼品02上午场：09:00—11:00下午场：15:00—17:00名师备考专家作中考志愿填报及备考策略指导03上午场：09:00—11:00下午场：15:00—17:00校长作南外高中办学特色方面的主题报告，介绍南外高中教学优势，宣讲招生政策04上午场：09:00—11:00下午场：15:00—17:00清华校友分享考试通关秘籍0508:00—17:30现场咨询解答，参观校园、学生宿舍，在学生食堂品尝学校伙食1名师现场解锁中报考备考密码志愿填报技巧+学习规划中考在即，冲锋号起；我校特别邀请各个兄弟学校名师汇聚一堂，为您解答今年高中政策，分享中考复习策略。通过学生实例分析，详细讲解“进可攻，退可守”的志愿填报技巧。并对如何在冲刺阶段备战中考，如何帮助孩子合力规划学习时间等一系列问题，做出详细解读。赵羽南山外国语学校（集团）科华学校

黄剑秋个人简介黄剑秋，初高中均就读于南山外国语学校，作为南山区状元裸分考入清华大学物理系，是美国佛罗里达大学工业工程系博士，现担任亚马逊Applied

距离2021年高考还有：30天30天不长，也就弹指一挥间30天不短，仍需步步行至梦想彼岸在这最后的冲刺时刻作为“过来人”的2020届学长学姐有些话，想讲给正在拼搏的你01.愿试炼终点，乃花开万里蔡骏2020届校友现就读

孔腾锋：南外高中让我筑梦远航点赞！我校9名老师喜获南山区模拟命题大赛一等奖

人间不值得？小确丧？亚历山大？不怕！没有什么是一顿饭解决不了的如果有，那就两顿难过的时候，摸摸吃撑的小肚子就能治愈一切负能量，恢复元气满满“吃点好吃的”是每位师生的执着追求在南外高中的美食版图上无论是早起的原动力，还是填饱肚子的满足感，美食带来的享受都是不可替代的酸甜苦辣，百态人间味蕾绽放唤起熟悉的记忆准备好了吗？我们将带你周游舌尖上的南外高中show

近日，南山区高中教师业务能力大赛落下帷幕，我校各科组群策群力、喜创佳绩，共计24人次获奖。其中，9名青年教师在南山区各学科命题等比赛中喜获一等奖，8名教师获得二等奖；语文基本功阅读能力大赛，3名青年教师获一等奖，4人获二等奖。语文科组一祝继昌

编者语：曾经在校园里成长的我们，并不知晓每天经历的一切意味着什么；而待到蓦然回首时，每个人看到自己的答案，也发现了一种沉潜心底的记忆。这种珍贵的感受，构成了我们宝贵的青春。本期分享2014届校友杨乐带来的《南外高中回忆录》。杨乐

孔腾锋：南外高中让我筑梦远航SLAY全场！南外高中学子四度包揽创新提案最高奖项！“宿”造未来|为你揭开最美宿舍的面纱南外高中欢迎你|

《星空》--南外高级中学2021官方形象宣传片因为星星在那里属于你的那颗星星有多远？我们每个人在星光的抚照与萦绕下都曾仰望银河的想象寻找自己在宇宙中的坐标系属于你的那颗星星或许曾经很远

校园开放日，来啦！教室里的琅琅书声图书馆里的凝神静思运动场上跃动的姿态海景宿舍远眺的风光模联社里激情澎湃的演说竞赛辅导中心的烧脑集训创客中心智慧火花的碰撞品味餐厅里的舌尖美食4月17日这个为梦想而战的时节我们在南外高中，等你来体验！NSFLSHS

“最佳提案奖”最佳代表奖张芷瑜最佳风采奖张芷瑜最佳参与奖熊一舟，纵升，袁钰莹至此，南外高中学子已连续四年在创新提案的赛场上包揽个人与团体最高奖项！本次比赛基于今年的两会提案，以“Bridging

那年夏天，是我与南外最美的相遇文/杨乐怡杨乐怡：南外高级中学2021级卓越实验班学生，2021年1月南山区期末统考全区第二名，初中毕业于南外高新中学。中考前填志愿那一段时间，我选择签约南外也算是个年级的新闻。有很多朋友都问我：“以你的成绩，去四大肯定没问题，为什么选择签约南外？”现在细细回想，当时也只是抱着一条咸鱼的心态去考虑的吧。我知道我成绩不错，但四大里学神比比皆是，我在那样的环境里面，大概就是被埋没的下场吧？签约南外，我很大几率会获得更多的资源和关注，而且我对于四大并没有什么执念，权衡之下我决定来到南外，让我没有想到的是，我居然在这里认识了全新的自己。刚刚来到南外，总不免有些不安。我一直习惯待在自己的小圈子里，平时放了学回家就写作业，看看书。突然之间，我生活中大部分时间都是和同学一起度过，一起吃饭，一起同宿，一起生活，而学习节奏也正悄悄加快，于是就有些手忙脚乱。但南外一直以它活泼的气氛包裹着我，令我逐渐适应了这新奇的高中生活。南外的楼是清一色的砖红与瓦灰，层层叠叠，自有一种气质。校园里到处都是树，树下是来来往往的学生，欢声笑语，令我一下子就喜欢上了这所高中。我进入了三楼的第一个班级。我很幸运，一班的同学有他们优秀的地方，为人很nice。虽然总有一部分人会显得特别，但也没有真的令人反感过，反而让人觉得他们也有很可爱的一面。刚开始和班里的同学总不是很熟，但我们班就有如此活泼而可爱的存在，和全班同学都能聊的很开心，还正好与我同一个宿舍。我交到了自己在南外的第一个朋友，她长得圆润又可爱，她话总是很多，她喜欢下课的时候跑过来抱着我揉，但我很开心能有这么一个朋友。她生活能力比我强很多，开学没几周就和我商量每天中午两个人买一份套餐再加一点菜，还拉来了两个同学和我们两个人一起吃饭。冯大学校长在食堂路过我们这一桌，不止一次认真地问过我们：“你们两个人吃一份，吃不吃得饱啊？”我都笑眯眯地说，有时候还不一定吃得完呢。四个人从此就成了一个小团体，做什么事情都是结伴去做，有什么新鲜的讯息都会第一时间跑来一起分享。之前总是处于某些大圈子边缘的我第一次感觉到，我并不是不能融入一个集体，我也可以被他们接纳的。我被分到的宿舍是一个混班的宿舍，刚开始的两周都不知道其他班的几位同学的名字，腼腆的性格又使我只和认识的同学主动说话。后来有一位很可爱的女孩子（后来成为了我们宿舍的宿舍长）主动来问我的名字，并将我介绍给了其他几位室友。从此，我们宿舍吵吵闹闹的生活才算拉开帷幕。每天早晨六点半，在打铃的同时，宿舍的灯“啪”地一声就全开了，而床上睡得正香的室友也会享受到免费叫床的“亲情服务”。到了晚上，阳台就成了最热闹的地方，三个人用洗手台，两个人在晾衣服，魔性笑声、嬉闹声混杂在一起，运气好的话还能听见疯狂室友引吭高歌，余音绕梁。而一向沉默的宿舍长则会用很软的声音让她们小声一点，即使是在管教我们，声音还是如此可爱呢。期中考试是我来南外最大的转折点。在此之前，虽然我几次小测成绩都名列前茅，也隐隐有人觉得我可能比较厉害，但我期中考成绩是真的令人意想不到。从此我好像突然就成为了全班关注的焦点，但我心里清楚，高中的第一次考试，不稳定性很强，许多同学都没有适应高中的学习节奏，我只是适应能力稍强，再加上几乎零失误的发挥而已。我们班就有不少实力型的选手，比如几乎形影不离的两个男生，数理化极强，其中一位还是数学144而政治才考个位数的奇才。而这位奇才在那一学期政治也突飞猛进，从年级三百多名一跃而至前二十强。最值得一提的是我们班有位传奇式人物，人送外号“小孔搜题”，全能型选手，在后面的考试一直稳居年级第一，并曾在其中一次考试以五科年级第一震惊全校。值得一提的是“小孔搜题”做题几乎不打草稿，看一看自己的袖子，然后就做出来了，使我们班不少同学怀疑他的袖子上能显示正确答案。而期中考试之后，就有一位男生总是叫我大佬，连带着全班都半开玩笑地喊我大佬。我从最初的不自在，到后来的无视，再到现在的平淡如水，也是一种别样的成长，我逐渐明白，靠自己的实力得到的东西，没有必要这么不安，坦然一点面对，也就能以更好的心态去面对突如其来的低谷。毕竟，人总有考不好的时候嘛。谈到学习，就不能不提起这一个多学期一直在教导我的老师——郭宇轩老师，我的数学老师兼一班班主任，一位非典型东北人，上课非常喜欢说的话是“谁做函数题不讨论定义域就是在耍流氓啊！”以及在读希腊字母时非常新奇的口音。他平时看似管我们管的很严，但其实他在很多方面对我们蛮宽松的，平时开点玩笑他也只会象征性地“威胁”我们一下。小祝老师则是高情商的典型代表，作为语文老师即使有时阴阳怪气一下上课不听讲的同学也是采取非常温和的态度。小祝老师上课时，板书里可能出现任何东西，什么中国古代地图，英文日文韩文以及奇奇怪怪的符号。Alice老师则是一位很认真负责的老师，她讲课语速很快，特别是讲语法点的时候，她站在台上讲，台下唰唰唰全是奋笔疾书的声音。她给我们定下的小目标是从高一开始尝试做高考题，到了高三就能轻松应对高考。庞宇老师是给我印象非常深刻，他教我们班物理。他似乎从来不掩饰自己认为我们正在做的都是“小破题”的想法，还经常在课上给我们表演即兴脱口秀，讲出来的笑话无一不是让我们笑到头掉。他说他上学的时候，父母对他的衣着管的很严，而他进入大学，看见别人的穿衣打扮后的反应令人捧腹，而结尾那句“难道他们都没有妈妈吗”则永远留在了我们的记忆中。佳璐老师教化学，长得瘦瘦小小，是一位可爱而不失爽朗的老师。她的课条理很清晰，ppt上的重点也很明确，以我记笔记的手速正好能跟上她讲课的速度，于是特别喜欢上她的课。她不仅在我们班很受欢迎，还在某班代课的时候收获大量粉丝。天慧老师（生物老师），我一般私下里以她的微信名“天灰灰”称呼她，长得超级漂亮，皮肤很白，据说游戏打的很好。我不打游戏，但我知道天灰灰老师的课讲的是很生动的。她上课比较喜欢请同学回答问题，认人也很快，曾一度是一班学生的噩梦，但天灰灰老师的课还是非常受欢迎的！这些老师都或多或少地帮助过我，我有时也会单独去找老师们聊聊自己的学习情况，他们也都给出了一些很有用的建议。当然还有历史老师、地理老师和政治老师，虽然最后我没有选这些科目，但我很怀念他们在一班上的课，特别是杜老师在我的期中试卷分析结尾写下的“很荣幸成为你的老师”也令我感动了很久。他们大部分都是刚刚大学毕业的年轻老师，私下里和我们相处自有一种年轻的活力在其中，知道很多年轻人的梗，也喜欢和我们开点小玩笑。我们是他们的第一批学生，他们也是我进入高中的第一批教我的老师，我们在不断的尝试，互相鼓励，共同成长。学习之余，我的生活也是很丰富多彩的。学生党吃饭第一位，南外食堂俘获了众多学子的心，特别是南外的夜宵，我点一百个赞都不为过，炒饭颗颗饱满圆润，鸡翅焦黄而香嫩，海带结也别有风味。我这个人特别喜欢吃米饭，稍微瘦一点的米我都会有些嫌弃，而南外的米非常符合我的口味，所以吃午饭除了打一份套餐之外我会额外再添一碗米饭，那种简单快乐的满足感是独一无二的。开学一两个月之后我决定开始逐步恢复体能，为运动会八百米做准备。疫情到来，我被困在家里，荒废了几个月的体能从此再也没达到过曾经的水平。戏剧性的是，我们军训其中一天有八百米测试，我的成绩果然下滑严重，但我居然是我们班八百米最快的。跑完之后心里的第一个念头是：天哪，运动会八百米我肯定要报名了。第二个念头是：那我得从现在就开始抓紧训练了。军训结束后，我就用原来吃晚饭的时间去练八百米。每天一个八百米，看似简单，刚开始的几天其实是很痛苦的。我不得不对自己狠心，也因此有了回报。我的成绩每天都在刷新，直到运动会前一天我都没有放弃。运动会那天，我跑完是被人搀扶着回班的，回班前我的好朋友拉着我，找了一处偏僻的地方给我踩腿，不然我连站立都困难。从三分三十五秒到三分十秒，对我来说简直就是一个奇迹。每次回忆起那天的运动会，我心中的骄傲都不禁油然而生。运动会之后我也没闲着，还是坚持每天跑步，只是从原来的八百米变成了现在的两个一千五百米。跑完步上楼洗澡，再回到教室，时间刚刚好，还有时间吃一个苹果。很巧，就在我刚刚习惯了长距离跑时，南外的冬季长跑活动开始了。那时，五千米对我来说也不是什么困难了，尽管最后出现了小小的意外，我还是拿到了年级前十的好成绩。而后，班主任将高一下新学期国旗下演讲的机会给了我，我演讲的内容就是我入南外以后逐渐形成的运动经历。我的生活没有什么变化，只是操场上跑步的人似乎比以前多了。现在我有时会和朋友一起跑步，但我也很享受独自奔跑的过程。对我来说，跑步不仅仅是运动，它更是我体验丰富生活的渠道之一。我庆幸，那年夏天我做了这个正确的决定，让我与南外有了一次最美的相遇。南外高中与其说让我变成了更优秀的自己，不如说让我找到了更自信的自己，让我明白，每个人都能成为主角，终有一天在属于自己的故事中闪闪发亮。感谢南外，也感谢这所有的一切。作者/杨乐怡编辑

宿舍文化节快来pick你的心仪宿舍一间温馨浪漫的小屋几个志同道合的人一段真诚浇铸的情感便组成了我们高中生活中最珍贵的”家“的记忆我们的宿舍有一种遇见，没有惊艳的开场，没有华丽的告白，普通的问候，简单的交流，一起把寝室变成家的付出，藏着我们之间有笑有泪的青春时光。宿舍可以多欢乐？

编者按选择好的中学，助力你拓宽视野；选择对的中学，助力你实现梦想；选择南外高级中学，两者兼得。因为这里有：深圳市南山外国语学校（集团）高级中学始建于2004年9月，是南山区教育局直属的公办全寄宿制高中。建校以来，南外高中人始终以“拓荒牛的精神”，与时俱进，开拓创新，立德树人，钻研不止，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的忠诚与坚守，在教育改革的长河中一路扬帆领航，教育教学质量始终领先全市，是中山大学、香港中文大学（深圳）、厦门大学等多所“双一流”大学的优秀生源校，是一所示范南山、辐射深圳、影响全省的著名高中。01这里的老师——名师荟萃

编者按师者，所以传道授业解惑也。老师，既是学习的领航者，也是人生的引路人。研途求知，最幸运的是学有良师，启行明智。今天，就让我们带大家一同聆听同学们亲口讲述语文科组“宝藏”老师——何端芬老师的育人风采。严慈相济，亦师亦友她以魅力感染学生因材施教，循循善诱她以真挚书写教育潜心科研，授之以渔她以辛勤点亮人生教师档案何端芬，南外高级中学语文教师，教育硕士，中学高级教师，学习治疗师，南山区高三语文名师工作室导师。曾被推荐为市级“优秀青年人才”，先后被评为市“师德建设先进工作者”、“深圳市高考先进个人”、深圳市语文学科“高考工作先进个人”、

NSFLSHS|南外高中学子风采Student

正式启用！南外高中新体育场地来了！盼望着，盼望着，同学们心心念念的新户外运动场所，终于来了！新体育公园设施配套充足、环境优美、空间开阔，铺设全塑散步绿道及人工草皮足球场，还有篮球、网球等运动场地。作为学校重要配套体育设施，新体育公园除了开放的露天场馆，还有上千座位的看台，大片的健步绿道，集运动健身、休闲观景于一身。01

编者按他们自成独特风格，形成迷人磁场他们自成品格航标，引领魅力风尚把严谨和专业行在脚底把热爱与赤诚浸在心间他们的陪伴，让人满心欢喜装点港湾，鞭策成长他们的言行，令人肃然起敬注入力量，共勉同行幸遇春风育桃李，让我们一起聆听学生讲述的师者芳华，向优秀的老师们致敬！致乔宏涛老师：幸而相遇，幸而为友

为了加强清华大学深圳国际研究生院与南外高中的交流合作，深入了解学校对毕业生的素质能力需求，调研新入职教师的发展情况，3月5日上午，清华深研院职业发展指导中心梁大伟主任、董亮老师及5名学生助理到我校参观交流，并洽谈人才培养的相关合作协议。

每个人都了不起春日学期锁着师生的盼望也锁着日日平常中的小确幸新年新学期，我们一起解锁用心用行打开更美的未来摄影

同学，你的新学期FLAG立好了吗！LOADING……不知不觉开学已经一周了，同学儿们都摆脱“开学综合症”了吗？面对新学期你的心里更多的是迫不及待还是掺杂着些许因为往年未完成目标的失落又或是望着新学期不知该怎么做的迷茫新的学期，新的开始先给自己立几个flag吧既是对生活的美好期待也是监督自己完成目标的戒尺新的一年快来晒出你的新学期flag2021，和南外高中一起奔赴星辰大海！一·新学期flag，先立为敬新学期，你的flag“拍了拍”你1多读书，读好书凡所有学，皆成性格读书使我们丰厚、思考让我们通达新学期，多花时间去图书馆多读书，读好书，读原著，读经典在书本中与智者相遇、与经典对话，不断开拓精神边界，领略人生的可能性，汲取生命的养分，培养阅读习惯和思辨能力。2放下手机都说手机是学习最大的敌人认真听课，做好笔记，远离手机专心地做好每一件事新学期，你准备好保持专注了吗？3早睡早起，规律作息每天早睡早起

2020年世界机器人大赛总决赛三等奖；✦第二届深港澳人工智能大赛一等奖；✦首届深圳市青少年科技运动会冠亚季军；✦

2月22日上午，南外高级中学在升旗广场举行新学期开学典礼暨建党100周年庆祝系列活动启动仪式。1600名师生共举国旗、共唱国歌。在庄严的国歌奏唱仪式后，冯大学校长宣布南外高中“青春心向党

一年春作首，万事行为先。2月20日，全体南外高中教师带着家人的祝福回到了工作岗位，以饱满的精神、提速的节奏、实干的作风，立即行动起来，积极投身工作，为实现新年开门红起好步、打好底、开好局。壹党总支暨行政扩大会议20日上午，南外高级中学召开党总支暨行政扩大会，全面梳理2021年度工作，理清新学期工作思路，为新征程做决策，打基础。会议学习教育部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话，要求本学期全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具体做好以下工作：提升思想政治工作质量；发挥教材培根铸魂、启智增慧作用；加强语言文字工作；促进学生身心健康全面发展。要抓好体育、美育文件的落实；抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。会上，冯大学校长就2020-2021学年度第二学期学校工作计划进行铺排，全面部署开学前的各项准备工作。他对全体教职工提出了三方面具体的要求：对学校的各项工作的理念、思路、举措要自信力行、落地生根；关注、学习、研究新政策和时代发展所带来的教学与考试的变化，结合学校实际，找准发力点；勤奋工作，智慧工作，力争各项工作取得新进展。最后他勉励大家做有情怀、有远见、智慧型、创新型、研究型的教师。

时序更替，转眼间忙碌而充实的一学期即将圆满结束。2020级全体师生励精图远，真抓实干，在本学期期末交出了一份满意的答卷。2021年1月29日，高一年级召开2020-2021学年上学期期末总结大会，树立标杆，明确目标，擘画未来。01回顾学期工作，扬帆再启航会上，南外高中冯大学校长首先就本学期教学工作所取得的成绩和不足做了总结。值得肯定的是，在各位老师的共同努力下，本学期取得了有目共睹的成绩，冯大学校长对老师们的辛勤付出表示感谢。我们的成绩首先体现在建设了一支愈加成熟的教师队伍。本学期，我校以提升教学质量为中心，紧抓教学教研工作，开展多种形式的培训讲座、专题授课，建立了一支合作协作能力、执行力强的教师队伍。我们的成绩尤其体现在学生成绩的大幅度提升。根据南山区统考成绩分析，我校高一年级九科总分在南山区名列前茅，其中高一1班孔同学以总分938.72位列全区第一。冯大学校长指出，未来需要加强备课组的通力合作，整合加强备课组的教学力量，在此基础上，根据班型特点进行适当调整。年级组要逐步形成值得推广的教学方式。年轻教师要格外关注新高考，关注知识点和题型的变化，根据新高考的要求改变教学方式。年轻教师要根据学情调整自己的教学方式和难度，以人为本。他鼓励更多的年轻教师不断加强自身的教研能力，在更多的舞台上展现自己的风采，为学校争光。02在总结中前进，在反思中提升来自教学第一线的声音，是最真实最有力量的声音。各学科组长代表各学科备课组做了工作总结。语文备课组长周永梅老师表示此次期末成绩，各题均分都表现抢眼。新教材新教法，教学贴近新高考，教师们集体研究新高考试题。教学活动丰富、诗词大会、演讲比赛、辩论赛、诗歌集、小说续写等，提高学生的学习兴趣。未来将继续发扬优势，把工作做得更细致一些。数学组陈龙仁老师介绍数学组未来将调整教学节奏和进度。加强集体备课，提高教学质量，了解学生掌握知识方法的盲点，及时调整教学方法。每周一考，及时查缺补漏。英语组付红梅老师总结这一学期是“手拿新教材，学习新理念，踏上新征程”。年轻教师积极主动，经验丰富、耐心指导、积极答疑、不离不弃。美中不足的是没有学生冲进140分，未来也会继续提高尖子生的能力。抓好双基，训练和培养思维能力，加大学生的阅读量，积极鼓励学生参加英语文化节活动。物理组梅茂华老师提到四个“得意”，管理模式的更新和调整，6个统一，新教材新高考的研究，实验教学的重视。年轻教师自制教具，提高学生的学习兴趣。同时，他也提出三个思考，班级发展不均衡，学生个体间差异较大。对学生培优课程的开发要进一步加强和探索，比如开设竞赛。对新高考，如何把握难度和进度。最后提出两个建议，课程课时的开设，加大段考的次数和有效作业的落实。化学组孙老师提出此次考试反映出部分学生进步空间大，今后的教学会更加关注这一部分学生的能力。孙老师提到化学本学期学习内容多，课时紧张，重点放在新课教授，没有放在课下作业的讲评。未来打算用好课前5分钟，巩固上节课知识点，保证知识的落实。精选练习题目，争取实现每章节一测验。借助化学竞赛，提升尖子生的能力和比例。中间部分关注学生方法。对于化学学科较为薄弱的学生，了解学生困惑，及时调整。生物组龙丽明老师认为新教师虚心好学、勤奋肯干，先听课再上课，积极承担教学之外的生物竞赛培优工作。坚持集体备课，创新作业，举办思维导图、细胞模型制作的评比，极大地提升了学习兴趣。进行课堂创新，翻转课堂，让学生上课。龙老师也提到目前存在的问题，学生对教材的熟悉度和理解度没有很好地落实，忽视教材。未来将把教材变成题目。政治组靖晓老师提到我校尖子生表现突出，南山区前13名均来自我校。未来将继续研究新教材、新课标和2019年的高考评价体系，和命题路径分析，加强和教研员的交流，争取下学期继续取得好成绩。历史组穆芳芳老师首先分析了此次考试暴露出的问题：学生对于历史概念掌握不牢固，知识迁移能力较弱，学科术语掌握较弱。下学期将落实分层教学，学考班级端正学习态度。加强基础知识的教学。选考班级将会严格要求，加强基础知识的检测，加强对基本概念的教学，加强对解题方式的训练。地理组王利祥老师提到地理教学备考严格按照课标，但此次考试也暴露出前期对教学难度把握不准的问题。从假期开始，落实地理实践力，在教学中进行情境教学和案例教学。03拥抱变化，变中图强继各科组长的教学工作总结后，各班班主任也分别对这一学期的工作进行了回顾，并对下学期的班级管理工作进行了展望。1班班主任郭宇轩老师感受到班主任工作的幸福和成长，未来会给学生更多的锻炼机会。2班班主任祝继昌老师班级认为学生集体荣誉感强。未来也会继续加强班级凝聚力的建设。3班班主任庞宇老师，细致入微地教学和管理，可能留给学生的思考时间不足。未来将留更多的空间给学生，继续给学生设立高目标。4班班主任侯尧老师提到，未来将做到任务细化和追踪。加强学风建设，发挥榜样的力量。5班班主任曾澄福老师感受到班级管理工作中的压力，未来也将继续努力，在经验中创新、发展。6班班主任徐雅倩老师提到这一学期的重点放在帮助学生顺利适应高中生活，未来将加强和科任间的交流。7班黄劲松老师认为，班主任管理的基础是业务能力的高低，征服学生最好的方法是能力。下学期将教更加严格地对待班级学生。8班王静妍老师将加强规则的细化，加强班干部团队的建设。保持情绪稳定，实现可持续发展的教学。9班刘曼老师未来将充分利用班级管理团队，充分相信学生。10班高如意老师总结了班级学生的学习情况，未来将根据不同层次学生的特点制定合适的教学方式和管理方式。11班杜玉洁老师谈到教育的本质，未来将会继续以专业的知识来管理班级。12班周凯婷老师分享了学生带给自己的感动，将会给学生更多的鼓励和关爱。13班刘佳璐老师分享了自己在南外得到了很多同事的帮助，未来将继续关注学生的情绪，发挥榜样的力量。14班班主任周天慧老师致力于培养有责任感的学生，未来将继续加强学科均衡发展。最后，崔轶楠级长从年级的角度进行了教学总结和反思。她指出：一、教学梯度不够，实验班教师要继续加强对新高考的研究，重点关注拔高工作。二、习题的针对性不足，未来可以更加精准地设置分层题目。三、班级育人目标单一，学生良好的品德和行为习惯也是需要关注的，班主任要加强对学生的人格培育。未来的教学和管理工作，应该继续以“立德树人”为根本原则，以人为本，以德服人，“亲其师、信其道，教不严、师之惰”。要从核心素养的角度进行教学和解惑，加强教学的针对性和精准性。上学期高一年级注重培养“一静一动”的习惯，下学期要化整为零，开展趣味活动，分解背诵任务，讲解和复习穿插进行，利用碎片化时间，发挥榜样的力量。凡所过往，皆为序章。本次总结大会是对南外高中2020级本学期教育教学工作的评价，更为以后的工作垫石铺路。期待春暖花开之时，全年级师生相聚在南外高中校园，携手踏上更壮丽的征程！不驰于空想不骛于虚声我们一直在路上图

flower2021年，送你一朵小红花奖励努力的自己“不要放弃爱与希望，每一个逆行和命运抗争的，勇敢的人，都值得被奖励一朵小红花。”“这是什么？”“小红花。”“奖励你人生第一回积极主动。”

2021年伊始，南外高级中学师生依然忙碌着，学习、探究、比赛一个没落下，好消息频传！在科创、教研、教学比赛中来自南外高级中学的师生们凭借其优异的表现、过硬的实力揽获全国、省市多个大奖，请查收南外高中这份荣誉清单！01我校王品天、肖凯文同学荣获第18届全国NOC决赛最高奖

双1112月28日，南外高级中学地震科普实训室基地举行揭牌暨移交仪式，市应急管理局地震和地质灾害处邹从学处长、市应急指挥信息保障中心张德松主任、南外高中校长冯大学等出席仪式。该实验室的建设与运行，将大力推动学校地理学科的发展，促进一系列校本课程的开发与实施。未来在地理组成员共同努力，带领学生突破传统地理课堂，提升地理实践力与创造力。地震科普实验室正式揭牌按照建设防震减灾科普教育基地和科普示范学校的要求，为提高学生的相关学科知识和对地震知识的认识，南外高中与深圳市应急管理局合作建设南外高中地震科普实训室。经6个月筹建竣工的地震科普实训室利用沉浸式多媒体融合技术的应用，让学生获得互动式体验，室内建有VR体验、地震知识抢答系统、显微镜观测（配岩芯切片）、地震模型透明屏、地震波演示、烈度体验以及地震科普展板等，是学生学习抗震防灾知识的广度和深度的重要场所。揭牌仪式上，市应急管理局地震和地质灾害处处长邹从学寄语南外高级中学，会同市应急指挥信息保障中心，把实训室打造成面向中小学生宣贯防震减灾科普知识的前沿阵地和创新平台，更好地服务于学生素质教育和城市公共安全,

时光兜兜转转弹指间行至岁末2020年，是极不平凡的一年在疫情面前我们共克时艰，守望相助在变局之中我们凝聚力量，传递信心新年的钟声即将敲响之际我们回望一年来的进步与收获记录那些温暖而闪光的时刻1抗击疫情，南外高中人在行动春节前后，新型冠状病毒感染的肺炎疫情强势来袭，南外高级中学统筹推进疫情防控与教育教学工作，有序开展“停课不停学，停课不停教”活动。在这场“大考”中，每一个南外高中人迅速成长，我们不仅理解了科学知识、科学技术的重要，更懂得了责任与担当的重要，懂得了个人命运总是跟国家和时代的命运紧密联系在一起。1月30日，面临严峻的疫情，学校面向学生和家长发出《停课不停学

用一滴水搅动一片海洋，用一颗心会同千万颗心。教育扶贫的战场，他是一名坚定的播火者。他用默默耕耘与坚守，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。”冯大学：共享教育资源

NEWS2020年12月6日，第十八届全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)现场决赛在山东省日照市举行。本次决赛共有来自全国27个省市、1654支代表队的3100余名选手共同参与。南外高级中学代表队王品天、肖凯文、朱鸿杰、刘雨桓

课标解读准确，教师语言生动，板书完整，课堂资源丰富，紧扣教学目标，教学逻辑清楚，以国家重大工程为例，培养家国情怀。情境设计符合热点时事，问题设计有思考深度，符合高中生的思维层次，PPT美观。●

继承优良传统弘扬爱国精神南外高级中学举行纪念“一二•九”运动85周年演讲比赛PATRIOTIC牢记使命·

近日，在2020年深圳市青年教师教学基本功大赛中，代表我校语文科组和地理科组参赛的何璇、黄劲松两位老师经过区、市层层选拔，在激烈角逐中脱颖而出，双双荣获深圳市青年教师基本功大赛一等奖。深圳市青年教师教学基本功大赛由深圳市教育局主办，每年举办一次，是深圳市优秀青年教师展示教学基本功的重要平台，是业内公认的权威赛事。本次比赛在新课改背景下举行，而且赛程集中、试题难度大，对选手的理论和专业素质都提出了很高的要求，我校两位青年教师凭借扎实的基本功、过硬的心理素质以及出色的临场发挥，取得如此佳绩，实属不易。同心协力

——黄劲松我们期待的事情正在悄悄发生，我们向往的愿景也会慢慢实现，我看到了每一个人都在为这个团体认真努力，12这个数字也有了无可替代的意义。1912，我们一起，勇往直前！

11月26日，南外高中第三届体育节盛大开幕！特色方阵、花式表演、社团展示，高三励志跑……一场又一场精彩，一次又一次心动。走，官微带你一同去领略这场体育盛宴。PART.1方阵入场，怒放的青春今年的方阵入场格外精彩。在开幕式上，有的班级展示青春活力，有的班级主打卡通可爱，有的班级融合传统元素，有的班级呈现别样风采……不论是在班服上还是班旗、班牌上，南外高中学子都用尽创意，引来现场观众尖叫声无数。擎旗而来

荣耀的高光时刻11月15日，第二届深港澳人工智能大赛暨AI科普嘉年华，在深圳大运中心体育馆圆满落幕。来自233所学校的507支队伍，共计1207名参赛选手为市民及观众带来了一场人类未来科技的精彩赛事。在本次比赛中，我校由王艺桐，杨佳凡，黎振涛，郭琪乐，张成凯五名学子组成的参赛队伍，荣获VEX

弘扬爱国精神“在游中学，在行中思。”11月11日-14日，深圳市南山外国语学校（集团）高级中学高二和高三年级学生前往广州中山、珠海，开展主题为“探秘世界工程

11月13日—14日，深圳市教育局组织的“第八届深圳市中小学班主任专业能力大赛”在深圳市育新学校隆重举行。南外高级中学刘震老师以超强实力，荣获高中组冠军！欣然，拔得头筹本次大赛由深圳市教育局主办，共有108名班主任参加，大赛分为小学组、初中组、高中组三个组别，旨在提升班主任建班育人的基本功，大力发挥班主任在立德树人和学生综合素养提升中的骨干带头作用。决赛分为“主题班会（集体活动）”设计和“情景答辩”两个项目，聚焦班主任工作的复杂性及多样性，用题目解答的方式，探讨一线班主任工作中的热点、难点。刘震老师一路全心付出，一路欣然收获，在继南山区比赛中取得一等奖的好成绩之后，又一次在市赛中拔得头筹。刘震老师获得高中组冠军坦然，展示风采在为期两天的比赛中，刘震心态镇定，坦然处之，全方位展示了我校班主任扎实的基本功和良好的专业素养。在笔试环节中，他凭借充分的个人准备与丰厚的教育积淀，从容应对笔试答卷，主题班会设计紧扣主题，环节层层递进，贴近学生的认知与实践需求，赢得评委的一致认可。在情景答辩环节，刘震根据情景问题，他结合自身教育经验与知识积淀，展现了从容而又灵动的教育智慧，体现了新时代的师生观；在陈述答辩环节，更是落落大方，思路清晰，展示了作为一名德育工作者以人为本的教育理念和高尚的师德师风。刘震老师正在赛课悄然，拔节而生星光不问赶路人，岁月不负有心人。从6月初夏到10月金秋，每一次集中培训，每一个忙碌的白天与灯下苦读的夜晚，每一位支持者的鼓励与陪伴，都是成绩背后的最好追溯。个人的努力与追求，是最本源的动力。赛前，刘震积极备战，反思教育历程，总结教育理念；研读教育学、心理学等数十本书专业书籍。团队的支持与协作，是取得大赛佳绩的“核心利器”。本次比赛得到了南山区教育局和专家的关心与指导，校内教师线上线下持续互动。学校化学科组、南山区教育局专家团队不断在赛前授经验、磨技术。南山区教育局团队赛前培训“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。在学生处丁文武主任和曾澄福老师的争取下，我有了第一次参加南山区集训的机会。学校历届参赛的选手纷纷给我献计献策，古思婕、刘倩、岳继文等老师都从不同角度给我提供他们宝贵的经验和备赛资料，心理老师余洁玉老师把她之前参赛的书籍都拿来给我，深圳市名班主任工作室主持人曾澄福老师不断的帮我梳理我的教育理念和框架，物理科组的兄弟姐妹们毫无怨言的给我代课、阅卷，冯大学校长在电梯里遇到我也会给我传授大赛应该注意的细节……南山教育局的各级领导以及深圳市名班主任工作室主持人肖娟、郎丰颖、曾澄福老师多次陪我们磨课到晚上11点多，不断帮助我们梳理自己的带班历程，寻找我们每个人身上具有的特质和标签，让我们答题时既具有理论和政策支撑又具有个性化。”赛后，刘震老师说到，他的成功离不开核心团队的有效引领，更离不开南山团队、南外团队的鼎力支撑。淡然，且品花开参赛教师刘震（左六）与获奖老师合影优异的比赛成绩固然让人欣喜，但成长的过程更让人雀跃。同样，一次比赛不是终点，更应该是新的起点。相信刘震老师在以后的德育工作中，会继续提高自身理论修养、更新教育理念，在丰厚自身积淀的同时，以己带人，以点带面，将班主任德育工作化为春雨秋露，滋润每一位班主任，树立典范，引领成长。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。作为本次获奖教师刘震，在磨砺中绽放，在沉淀中发光。荣誉面前，南外高中青年班主任定会聚力凝神，久久为功，勇攀更高峰！—南外高级中学出品—编辑：办公室审核：办公室南山区语文基本功大赛，我校青年教师包揽第一第二名！喜迎收获，赓续华章！南外高中多名师生获表彰奖励！荣耀时刻｜出彩南外人！优秀师生在各项比赛中屡获佳绩2020高考特辑