一样的网络课堂，为什么别人收获比你大？这样做，你也可以。建议家长细读收藏！
由于新型肺炎的影响，开学的日子，遥遥无期，老师也发来了网上上课的通知。
对于网课，我本来不是很看好的，但大势所趋，我们没得选。既然没得选择，不妨调整自己。
因为同样的网络课堂，同样的老师，虽然有不少学生在虚度光阴，但有人也收获满满。
基于自己上网课的教训，要想让孩子不负韶华，正真在网络直播课中受益，需做到以下几点：
1、学习的仪式感很重要
第一.学习地点要选好
上课的地点，坚决不能在卧室，更不能在沙发上，这些地方太柔软太舒服了，孩子容易睡着。
上网课的地点，要固定，不能今天在这明天在那，太随意，学生学习的仪式感就会变弱，学习效果也会打折扣。
上课的地点，最好是一个相对封闭的空间，有利于孩子集中注意力。
上课的地点，要有桌子椅子，注意不能是茶几，也不能是地毯。
上课的地点，应该没有其他电子产品（上课用的电子产品除外），也不能有报纸杂志等与课程无关的书籍。
上课的地点，最好不放牛奶、水果、零食等，边吃边喝那是在电影院。教室里有了这些，帮不到孩子，反而容易让孩子分心。
总之，学习的环境越简单越好，学习的仪式感越强越好。
第二.学习时间要严格遵守
严格遵守网课时间，准点上线，不迟到不早退。这点很重要！
记得有一天，我上课都快20分钟了，有一个学生才出现，来晚了，跟不上趟，还在群里大大咧咧的问：“你们这是干啥呢？”引得大家一阵狂笑。
迟到不仅耽误自己的学习还干扰别人，是很不受欢迎的。
一节课40分钟，40分钟里，学生应该像在学校上课一样，注意力集中。
只有这样，才能保证课堂效果，否则，只能是瞎耽误功夫，不如索性去睡觉算了。
第三.穿衣打扮要注意
既然要上课，就跟正常上课一样，最好让孩子换掉睡衣，穿上宽松舒服的居家服。
然后，认认真真洗脸刷牙，女生梳好头发。从心理上给自己正能量的自我暗示，然后投入方面到紧张繁忙的学习工作中。
2、高效学习源于用心。
无论是做事还是学习，贵在用心，也难在用心。孩子在家上网课，有时是心有余而力不足。他也想好好学，只是学着学着就睡了，学着学着就累了。
学习是件辛苦的事情，不想点办法，光身上的懒癌就能拖死人。要知道，人身上都有惰性，大人看电影还有睡觉的呢，更何况是孩子在网上上堂呢。
所以，上课记笔记是一个克服懒癌的好办法。边写边记既可以提高听课效率，又可以防止思想跑毛。一举两得，何乐而不为呢？
3、课前预习课后复习不能忘
课前预习，课后复习，课下作业巩固，这些学校教育中不可或缺的部分在网上课堂里，仍然很有必要，所以要引起重视。
第一.注意力稳定性原理：必须有目的地预习
注意力稳定性原理，就是说人的注意力并不能长时间保持稳定，而是呈周期性起伏变化，说直白点，就是说如果课堂上课40分钟，真正有效时间大约15分钟。
所以，要想提高学习成绩，首先应该抓住的就是课堂上这最有效的15分钟，用这个时间听重点、听难点、听方法思路。可是如何才能抓住这个有效时间呢？有目的的预习就显得尤为重要。
课堂上，有些孩子看似非常认真，可最后成绩并不理想，恐怕问题就出在这里。同样，也有一些学生，看似并不是从头到尾都特别认真，但老师讲到关键处时，他总能既专注又用心，成绩也非常突出。
很多人把这归结于智商，我认为这其实就是提前预习带来的连锁反应。
原来，你和学霸之间，差的不是智商，差的就是一个有目的的预习呀！
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
可是，同一个老师教出来的学生，考试时，有人问啥啥都会，有人却啥啥都不会，这中间是不是还差一个有效的复习呢？
有目的的预习，及时的复习，外加高效的课堂和必要的作业巩固，一个学霸也就诞生了。
所以，在网络直播课上，请一定记得：课前有目的的预习，课后及时复习。
4、制定奖惩措施和制定学习计划一样重要
平时在学校，孩子不认真听讲，不写作业，有校规约束。如今老师在千里之外，管理的权利就全在家长手里了。
故而，上课前，就应该定好奖惩措施，然后严格执行，这样才能保证网络直播课上，孩子能有所收获。
班主任的忠告：
父母不狠心，
很多教育都无用
教育孩子要趁早，别等孩子长大了，让这个社会来替你教育。教育孩子要趁早，孩子日后会感激你，没有在他该受管教的时候被放纵。
——致家长
每个溺爱孩子的父母
都是要付出代价的
父母爱孩子，本是最美好的感情。只是，很多时候，父母爱得太深、爱得太急，恨不得为孩子铺好一生的道路，让他一步走完。却忘记了，宽容过头是纵容，宠爱过头是溺爱。
在溺爱中长大的孩子，只懂得照顾自己的感受，不能体谅别人的辛苦，也没有学会爱的能力。
我们过多地帮助孩子，实际上是孩子成长路上最大的阻碍。剥夺了孩子勇于尝试的机会，剥夺了孩子自己去感受的机会，剥夺了孩子自己在成长路上犯错的机会。
一切的一切都在按照我们给铺好的路在走，可是我们却没有考虑孩子的想法和感受，只是一味的把大人的想法强加在孩子身上。
爱他，就要学会放手，温室里长不出参天大树，孩子终要自己学会面对一切！
爱孩子，就要让他受劳动的苦
杨绛的父亲说：教育孩子独立，胜过当第一。
可在以孩子为中心的家庭模式中，哪里会舍得让孩子动手，家长排队轮着伺候。
口渴了，水杯送到手边；房间乱了，自有人收拾；等到大一点，学业那么繁重，兴趣班那么多，哪有时间去忙活这些琐碎繁杂的生活小事？
说起劳动教育，其实离不开家庭教育，做家务就是其中一项很好的劳动教育。孩子做家务的能力，常常被父母低估和忽视。但它对孩子的成长来说，却影响深远。
哈佛大学学者曾做过一项调查，得出了这样一个结论：
爱做家务与不爱做家务的孩子相比，成年之后，就业率为15:1，而犯罪率为1:10。爱做家务的孩子，拥有更高的心理健康指数和家庭幸福指数。甚至在学业上，常做家务的孩子也往往表现得更加优异。
很多时候，我们以为自己是在爱孩子，为孩子包揽一切家务事，但这样做反而是害了孩子！
相比知识的学习，实际生活能力的训练更是教育中不容忽视的根本。
孩子最初在家庭中学会的解决问题的能力、自律的习惯，以及热爱生活的态度，这些将伴随他们的一生，成为他们获取幸福必备的最重要品质。
爱孩子，就要让他受挫折的苦
痛苦和挫折是成长中必要的。
孩子的成长需要“爱”，但爱的本质、爱的艺术、爱的表达不仅仅是给予，不仅仅是满足，更不是百般迁就，不是让孩子永远地感受“快乐”。
人生中的生与死，相遇与离别，快乐与痛苦，从来都是成双成对地出现。成长中的孩子也必须经历“成对”的教育，必须让他经历心理上的一种痛苦、克制、忍耐。
适当地让孩子受一些挫折教育，是孩子人生的必修课。
如果一个孩子，在成长的路上，只能接受快乐，不能承受一点点痛苦，问题是很严重的。
经常有家长会问：孩子输不起怎么办？
作业写不完，就大哭；
比赛输了，就发脾气：“我再也不和你们玩了！”
……
这些都是因为孩子没有树立正确的输赢观，或者大人陪孩子的玩耍时，一味地迁就孩子、让着孩子。
我们需要和孩子说清楚，比赛有很多种可能性，有人赢，也会有人输，但这些都只是暂时的，未来还会有更多的挑战。
输并不可怕，怕输才可怕。
几米在《我不是完美小孩》说：
“世界愈悲伤，我要愈快乐。当人心愈险恶，我要愈善良。当挫折来了，我要挺身面对。我要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。”
爱孩子，就要让他受读书的苦
父母再爱孩子，也要舍得让他受读书的苦。
“废掉一个孩子最好的方式，就是让他用喜欢的方式过一生。”
孩子小时候对于世界、对于未来的认知并不全面，对于人生更没有什么理性地规划和思考。
这个时候，如果父母因为心软，一味地追求让孩子享受自由，而不让孩子学习应该学习的技能，那么等到孩子醒悟的那一天，一定追悔莫及。
有远见的父母，都会狠下心来，让孩子在该吃苦的年龄不享福，在该学习的年龄不放纵，在该努力的年龄不放弃。
要知道，对于普通家庭而言，读书依然是改变命运最有效的方式。
读书，可以改变一个人的阶层，一个人的收入，一个人见识，一个人的人脉……
这个世界上，没有一条路是人生捷径，但读书却是真正相对轻松的那条路。
所以在孩子想要放弃的时候，父母一定要狠下心来，教育孩子不要半途而废。
吃得苦中苦，方为人上人。
每个人都喜欢一夜暴富的故事和无须努力的成功，但生活不是童话。
千万别在该奋斗的年纪里选择安逸，别在该学习的岁月里放弃读书。多年后你会发现，那些年苦读的岁月，只是你此生承受的最轻的苦。
有管有教有罚，才是对孩子最好的爱
黄磊说：天下有多少父母，就有多少个样子的父母，没有重样的。因为每个家都不一样。
父母应该站在孩子的角度去想，而不要去做自私的父母。因为常常爱过了头，就是自私的爱。那种爱比恨还要伤害。
父母未必都望子成龙，但每个家长都希望孩子有一天能变成一个成熟独立的大人，能过上自己喜欢的生活。
可是真正的自由，都很贵。
校园之外没有温室，长大之后没有儿戏。
你可以溺爱你的孩子，但外面的世界不会。
与其等待孩子将来被社会敲打得头破血流，不如从小就正确教育孩子。
“父母之爱子，则为之计深远。”
真正爱孩子的父母，必心怀远见，必高瞻远瞩，必能一切从孩子更长远的未来出发。
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