【预习】人教版五年级数学下册第2单元《3的倍数的特征》图文讲解(P10-13)
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知识点
1. 3的倍数的特征
一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
2. 判断一个数是不是3的倍数的方法
一算:计算出这个数各位上的数的和是多少;
二判:如果这个数各位上的数的和是3的倍数,这 个数就是3的倍数。
参考答案
第10页做一做
3的倍数有24,96。
在24后面可放卡片:0,3,6,9。
在58后面可放卡片:2,5,8。
在46后面可放卡片:2,5,8。
在96后面可放卡片:0,3,6,9。
练习三
1、奇数有33,355,123,881,8089,565,677。
偶数有98,0,1000,988,3678。
2、(1)55 (2)0 (3)100
3、3的倍数有75,36,3051,99999,111,165,5988,7203。
4、3的倍数的偶数有12,24,30,…
5的倍数的奇数有15,25,35,…
5、□7的□里可以填:2,5,8,有3种填法。
4□2的□里可以填:0,3,6,9,有4种填法。
□44的□里可以填:1,4,7,有3种填法。
65□的□里可以填:1,4,7,有3种填法。
12□1的□里可以填:2,5,8,有3种填法。
6、(1)5 60
(2)2 72
7、提示:郁全香5元一枝,马蹄莲10元一枝。妈妈买的是一些马蹄莲和郁
金香,买郁金香的总价应是5的倍数,个位上是0或5;买马蹄莲的总价应是10的倍数,个位上应是0,也就是整十数,两者加起来的总价一定是几十元或几十五元。服务员找回13元,一定不对。
8、(1)不对,不符合3的倍数的特征。
(2)对 (3)对
9、分析:3个人分成一组,总人数应是3的倍数,22人不是3的倍数,要求至少来几人才能正好分完,看22最少加上几是3的倍数,所加的数就是再来的人数,22再加2是24,24是3的倍数。
解答:至少再来2人才能正好分完。
10、分析:先从四张卡片中任意取出三张,把所能组成的三位数都列出来,因为这里有一个0,所以共能组成18个三位数:430,403,340,304,450,405, 540, 504, 305, 350, 530, 503,435,453,345,354,543,534,再找出题中所要求的数。
解答:
奇数:403,405,305,503,435,453,345,543。
偶数:430,340,304,450,540,504,350,530,354,534。
2的倍数:430,340,304,450.540,504,350,530,354,534。
5的倍数:430,340,450,540,305,350,530,435,345,405。
3的倍数:450,405,540,504,435,453,345,354,534,543。
既是2的倍数,又是3的倍数:450,540,504,354,534。
11、(1)30 (2)102 996
12、圈4,8,12 ,16, 20, 24, 28, 32, 36, 40,44,48。
(1)4的倍数都是2的倍数。
(2)根据个位数不能判断这个数是不是4的倍数,应根据一个数的后两位来判断,一个数的后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。
图文解读
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练习三
课堂练习
同步练习1
1. 填空。
(1)在51,23,121,222,90,7014,57,252中,3的倍数有(51,222,90,7014,57,252)。
(2)502至少要加上(2)是3的倍数,至少减去(1)也是3的倍数。
2. 按要求填数,把符合条件的所有数字都填在括号里。
(1) 在下面的
32
6
2
(2) 在下面的
4
23
(3)在下面的
25
6
(4)在下面的
480
3. 下面说法正确的是( D )。
①个位上是3,6,9的数,一定都是3的倍数。
②2的倍数都是偶数,3的倍数都是奇数。
③用1,2,3三个数字组成的三位数一定是3的倍数。
④6的倍数一定是3的倍数。
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
辨析:①错在把3的倍数的特征与2、5的倍数的特征混淆。3的倍数的特征是一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数,而不是看这个数个位上的数字是几。②错在没有理解3的倍数的特征。3的倍数个位上的数字可以是0,2,4,6,8,如12是3的倍数,且12是偶数。③1+2+3=6,用1,2,3三个数字组成的三位数的各个数位上的数字之和都是6,6是3的倍数,所以用1,2,3三个数字组成的三位数一定是3的倍数。④因为6是3的倍数,所以6的倍数一定也是3的倍数。
4.填一填。
(1)既是2和5的倍数,又是3的倍数的最大两位数是(90),最小三位数是(120)。
(2)既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是(90),最小三位数是(105)。
5. 777……7772020个7
7×2020=14140 14140÷3=4713……1
所以最小填2,这个数就是3的倍数。
同步练习2
1. 摆一摆。
有三张数字卡片0、4和5,请你排成符合下面要求的三位数,你能想出几种排法?
(1)是3的倍数。( )
(2)同时是2和3的倍数。( )
(3)同时是3和5的倍数。( )
(4)同时是2、3和5的倍数。( )
2. 一个小于30的非零自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?
3. 按要求写数。
(1)写出是3的倍数的最大两位偶数是( )。
(2)写出既是3的倍数、又是5的倍数的最大三位偶数是( )。
4. 一筐橘子,2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完,这筐橘子至少有多少个?
5. 一个三位数27( ),
(1)当括号里填( )时,此数是2的倍数。
(2)当括号里填( )时,此数是5的倍数。
答案提示:
1.(1)405、450、504、540 (2)540、504、450
(3)450、405、540 (4)540、450
2. 24
3. (1)96 (2)990
4. 30个
5. (1)0、2、4、6、8 (2)0、5
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