日本 | 从广州天价森林幼儿园说起，看看日本这所大山里的幼儿园！

近两年我国森林教育发展呈现井喷势头，主要表现为亲子营或者少儿营地的急剧增加，一周左右的费用从5000到20000不等。

而在国内被传的最沸沸扬扬的某森林幼儿园，就坐落在广州某地。不过去年它就被爆经营出现问题，多名家长向媒体反映，该园在二沙岛的新园一直没有开园时间表，而且已停工。

在日本西部的深山里，有一座非常特别的幼儿园，是森林教育的最好诠释。它没有校舍、围墙、窗户，玩具都是天然的，一片叶子、一棵大树、一次降雪、一只虫子，都能给孩子们带来欣喜和惊奇。

幼儿园创办者Saeko Nishimura谈到：最开始我觉得这个地方很棒，要是自己的孩子能在这样的地方长大，该多好啊！

于是和丈夫商量之后，他们就把家搬到了这。起初她也想把孩子送到当地的幼儿园上学，但是因为特殊原因，幼儿园和另外一个托儿所合并了。

她觉得现在的幼儿园和托儿所太过重视孩子的安全问题，每时每刻都盯着孩子的一举一动。这样的过度关注和过度干预，有问题。

既然没了选择，于是她决定办一所自己梦想中的幼儿园Marutanbo。

跟她持一样理念的家长，就把孩子送过来，这就是幼儿园的由来。

幼儿园每周上学五天，每天都去不同的地方。而这种地点共有九个，每个地方都能学到很多东西。

孩子们每天经历着野外生活，感受着天气冷热的变化，观察着树木的成长……老师跟着孩子们在山里玩，很少插手。

但是，每天小朋友们都要承诺做到一些事情，绝对不是你想的练三遍琴或者背一首诗之类。而是：我们要在大人看得到的地方玩。一位大概三岁的小朋友非常正式的走到老师面前，面向大家说；

另外一位稍大点的孩子从石头上跳下来，跑到老师身边大声说：不能乱吃东西。老师解释道，森林里很多莓类和菇类可能有毒，是不能吃的，也不能喝河里的水。

一个孩子非常骄傲的说自己抓到了只螳螂，别的小朋友充满了羡慕之情。

下雨了会不方便。但是对于孩子来说，这些都不是事儿。闻闻雨后树叶的清香，踩着水涡里的水，对孩子来说都是很惬意的事情。

孩子们的中饭一般都是带便当，但是每周有一次幼儿园提供食材，孩子们自己做饭吃。萝卜，土豆，黄瓜，茄子等等，一群三四岁的孩子拿着小刀切菜、煮熟。榴莲教育（ID:liulianjiaoyu）笑笑猫感觉，恐怕你想都不敢想吧？

还有一个孩子，运用在幼儿园学会的技能，回家后帮妈妈做饭呢。

这个孩子名叫Shunsuke Kumatani，从开园之初就在这儿。在他16个月大的时候，不小心掉进了家附近的一个下水道，差点被淹死。但是在爸妈的悉心照料下，他好了起来。

医生说孩子体质太弱，需要多锻炼。于是他妈妈就把他送到了这所幼儿园。他来的时候，比同龄的孩子在语言能力和体能上都要差一点。

几年的幼儿园生活，使得这个从ICU出来的的小孩变得身体强壮、朝气蓬勃。多享受泥巴浴啊！

冬天一下雪，孩子们就玩冰柱、滑雪。即便在最冷的的时候，孩子们也能找到最好玩的地方，因为整个山谷都是他们的操场。这种美景，你只能在山上才能看到。

不仅仅小孩在这学到了很多，大人也要学着不要时刻都担惊受怕，大惊小怪。

孩子间打闹很正常，但是他们会自己辨别是非，自己调停，两个孩子互相道歉后，很快就玩到一起了。学会如何表达自己，如何保持人与人之间的距离，怎样和别人达成共识，而这些技巧在成人中也比较缺乏。

在大自然中，天气多变。孩子们前一刻还在网蜻蜓、抓小鱼、看蜥蜴，突然就下起了大雨。一个孩子哭起来，通常会引发孩子们都哇哇大哭。老师是不会出面的，于是孩子们只有自己提着书包，继续往前走。

一个小孩，因为包里的东西都散落出来，大哭着。有个大点的孩子主动停下来，边帮她捡东西，边说：下次即便你在哭，你也要自己做事情，知道吗？你已经三岁了。到了四岁一切都要自己做，知道吗？

孩子满脸雨水和泪花，点着头，继续跟着走。遵守规则、坚强、相互帮助，这都是重要的社交技巧。

一个孩子玩雪时不小心，脚陷在雪里拔不出来，看到没人注意到他，就焦急得大哭，气得用另外一只脚使劲踹着埋着脚的雪。

孩子们听到哭声马上都围了过来，商量着能不能一起使劲把他拔出来。有个孩子就发现了，你越使劲跺脚，雪就会变得更实了。

慢慢得，他平静了下来，用手把雪一点点挖出来，脚就能动了。今天就学到了重要一课，不要惊慌。

当然也会有危险的时候。滑雪的时候，一个小朋友太急，前面还有人，她就滑了下来，结果把鼻子给撞破了。

因为很疼，而且流血了，孩子开始大哭，老师上来帮助孩子止血，还有小朋友用雪帮他把衣服弄干净，过了一会这个小朋友也好了。这种情况，孩子们就知道怎样是危险的了。

家长们怎么看待孩子的安全问题呢？一位家长觉得，流鼻血很正常，孩子们相互打闹，很常见，因为即便在家里，孩子也可能手被门卡住。

当然家长们对于幼儿园的期望也很高，希望害羞的孩子最终能变得独立、有毅力、有创造力。

春天，到了孩子们毕业的季节。今年只有Shunsuke毕业。于是就安排了两个孩子跟他一起做游戏，三个孩子们拿着地图去寻找宝藏。

原来宝藏是用木板和树皮做的毕业证书，完全是Marutanmo Style！

他爸爸发言称，来这以后，孩子变得强壮了，会关心他人，做事情也专注了。

但是令人非常惊讶和遗憾的是，这并不是日本官方认可的幼儿园。它前三年的运营因为得到当地官员的支持，政府补贴主要用于支付教师工资和校车费用。园费为每月300美元，相当于当地私立幼儿园的平均水平。

但是三年到期之后，就需要申请正式的幼儿园的资质，才能继续获得相关资助。这是因为日本法律对于幼儿园的设立有明确的硬件要求。

可是建了教室把孩子们框起来，又违背了园方的初衷和理念。现在没有政府的补贴和政策支持，学校负担很重，家长付出的园费也增加了，而且很多家长对于这所幼儿园的期待过高，都导致了Marutanbo发展很不容易。

像这样的森林幼儿园世界上有很多，有一部分取得了当地政府的认可。主要分布在丹麦、德国、美国、英国等发达国家。它的理念起源于丹麦。

丹麦妈妈艾拉·法拉陶每天带着自己的两个学龄前的孩子，偶尔也和邻居的幼童一起同行到森林去散步。妈妈们发现天天在户外活动的孩子们要比一般的孩子更乐于互动交流、身心平衡、较少生病，而且体能也较佳。于是，在20世纪50年代初这群幼儿的父母亲联合起来成立了世界第一所森林幼儿园。

森林幼儿园是森林教育/自然教育的一种体现形式。近些年我国这方面也发展迅速，下面看看由北京林业大学王清春、刘正源完成的《2016自然教育行业调查报告》。

我国目前的自然教育机构主要集中在北京、上海、浙江、福建、广东、云南、四川。

以自然体验为核心，服务对象目前还是以小学生、亲子家庭以及3~6岁的儿童为主。

我国大众对于自然教育的了解也不太多，能够接触到的也就是农家乐的升级版。

而调查显示，员工构成中全职员工数量在3~5人的自然教育机构数量最多，占28%；全职员工数在10~20人或20人以上的机构数量很少，只占11%和3%；6%的自然教育机构还没有全职员工。

这就相当于在小型机构中老板即员工，而相对大的机构中，员工大部分为兼职人员，必然会造成提供的服务不系统、不稳定的问题。

榴莲教育（ID: liulianjiaoyu）笑笑猫认为，父母们如果欣赏这种自然教育，然而由于选择的局限性，而不能把孩子送进类似的幼儿园，那也没有关系。

比如每天都带孩子看看周围的变化，一棵树苗，一朵小花，一片叶子，周末去公园、去登山，假期去旅游、去营地，都是很好的自然教育。

其实教育就在我们身边。

References:

https://www.sohu.com/a/120523273_503441

https://www.sohu.com/a/126981902_456147

https://www.youtube.com/watch?v=LNl5p1M96xE&t=130s

http://news.ifeng.com/a/20171229/54633952_0.shtml

 意犹未尽

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