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初中语文7~9年级文言文150个常考实词汇总(三)
文言文是初中语文的一大重点也是难点,除了读来生涩拗口之外,对于学生来说,更难理解的是意思。
文言文的实词和虚词更是同学们容易犯错的点,加上一词多义的性质,使同学们更难区分,在不知道意思的情况下,翻译语句就无从下手。
昨天,老师已经给大家分享了一部分,老师再给大家整理了一些常考实词,有需要的同学赶紧收藏起来。
“度”是形声字,小篆从“又”部,庶(省略灬)声(韵母相同)。指用手、手臂测量长度。表示测量长短。
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①计量长短的标准。已得履,乃曰:“吾忘持度。”(《郑人买履》)
②限度。乐盘游,则思三驱以为度。(《谏太宗十思疏》)
③制度,法度。内立法度,务耕织。(《过秦论》)
④度量,气度。常有大度。(《汉书•高帝本纪》)
⑤常态。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。(《荆轲刺秦王》)
⑥次,回。岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》)
⑦谱写。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。(《扬州慢》)
⑧过。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(《凉州词》)
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①计算,衡量。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。(《过秦论》)
②推测,估计。度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》)
22.非 fēi
“非”是象形字,金文象两翅相背。表示违背、相反。
①不对的,错误的。实迷途其未远,觉今是而昨非。(《归去来兮辞》)
②责怪,认为不对。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。(《逍遥游》)
③不是。人非生而知之者,孰能无惑?(《师说》)
④不。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。(《陈情表》)
⑤没有。登高而招,臂非加长也,而见者远。(《劝学》)
23.复 fù
“复”是形声字,甲骨文从“攵”部,畐(fú)声。后来写作“復”,表示回来、返回。
“复”字又是“複”字的简化字,音fú。“複”是形声字,小篆从“衣”部(即衤),复声。表示有里有面的双层衣服,夹衣。后引申为多层的、繁复的。
①返回。以是知公子恨之复返也。(《信陵君窃符救赵》)
②恢复。呜呼!师道之不复,可知矣。(《师说》)
③回答。公子往,数请之,朱亥故不复谢。(《信陵君窃符救赵》)
④告诉,上报。有复于王者曰:“吾力足以举百钧,而不足以举一羽。”(《梁惠王上》)
⑤夹层的,双层的。复道行空,不霁何虹?(《阿房宫赋》)
⑥繁复,重复。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
⑦再,又,还。于是项伯复夜去,至军中。(《鸿门宴》)24.负 fù
“负”本来写作“負”,是会意字,小篆上边是“人”字,下边是“貝”字(即贝),表示钱财。合起来指人有了钱财,生活就有了依靠。表示依仗、依靠。
①背着东西。颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)
②担负,承受。使负栋之柱,多于南亩之农夫。(《阿房宫赋》)
③使……承担。均之二策,宁许以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)
④凭借,倚仗。秦贪,负其强,以空言求璧。(《廉颇蔺相如列传》)
⑤享有。久负盛名 (成语)
⑥覆盖。苍山负雪,明烛天南。(《登泰山记》)
⑦背弃,违背。相如度秦王虽斋,决负约不偿城。(《廉颇蔺相如列传》)
⑧辜负。誓天不相负!(《孔雀东南飞》)
⑨蒙受,遭受。不明不暗,负屈衔冤。(《窦娥冤》)
⑩败,战败。故不战而强弱胜负已判矣。(《六国论》)
25. 盖
“盖”本来写作“蓋”,是形声字,小篆从“ ”部(即艹),盍声(古音相近)。表示用芦苇或茅草编的覆盖物。
ɡài
①古称伞。今已亭亭如盖矣。(《项脊轩志》)
②遮盖。枝枝相覆盖,叶叶相交通。(《孔雀东南飞》)
③胜过,压倒。力拔山兮气盖世。(《项羽之死》)
④发语词,大概。盖余所至,比好游者尚不能十一。(《游褒禅山记》)
⑤承接上文,解释原因。大概。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。(《游褒禅山记》)
⑥用在句首,不译。盖余之勤且艰若此。(《送东阳马生序》)
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通“盍”,何,怎么。技盖至此乎?(《庖丁解牛》)
26.故 ɡù
“故”是形声字,小篆从“攴”部,古声。表示变故、事故。
①缘故,原因。且以一璧之故逆强秦之欢,不可。(《廉颇蔺相如列传》)
②旧交。君安与项伯有故?(《鸿门宴》)
③旧。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。(《念奴娇•赤壁怀古》)
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2021-11-20
2021-11-19
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