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你要自嗨,就别怪读者不理不睬

烟雨心清 写作进化论 2020-09-06
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作者|烟雨心清

20期写作课学员



写作班就这样不知不觉结束了,再回首这段时光,我很庆幸自己做出了一次正确选择。



01

我为什么会报名写作班



说来很惭愧,我也是2016年才知道有“写作班”这个词的。那时我初入简书,从简友的文章中看到的。


而在此之前,我从来不认为写作是可以从外界系统去学的,只能向内求靠自己去锻炼。哪怕别人提供了一些写作的方法,那也只是没有系统章法的个人意见,并不一定适用于我,所以并不能带来多大的影响。


而写作也好像只是我一个人的事情,我把它看成是我的朋友,是可以避世的场所,在这个场所里,我可以随心所欲地倾诉、呐喊甚至哭泣。我庆幸有这个无声的朋友,随时随地陪伴我左右。


后来有一天,我竟然收到了简友的打赏,虽然很少,却让我兴奋很久,并极大鼓励了我。只是后来哪怕我坚持日更,在字句上多下功夫,可是打赏却并没有正比例增加,反而越来越少,甚至消失。


这促使我去了解:首页推荐的都是怎样的文章,打赏很多的都是怎样的简友?并去关注许多厉害的作者和专题,这其中就包括谈写作方面的。


看过别人的经历和成就,我想改变自己的欲望越来越强烈。


后来,我便遇到小米老师的公众号,这个正能量平台,给我带来了许多感动和希望。也是在这里,我遇见了30天写作班,但并没有立马报名,一是学费对我来说可能偏高;二是我害怕学的和平常了解的差不多,并不会有什么改变;三是现在正在自考中,害怕自己没有精力;四是懒惰思想仍在作怪,舒适区的安逸仍诱惑力较强,我害怕自己坚持不下来,也完不成3次大作业。


总之我犹豫了好久好久,从17期纠结到了20期,但想报名的心是占大部分比例的,尤其是看到“写作进化论”上每期学员的分享,心都很痒,但就差那临门一脚。


直到看到百度上,有人对他所报的一些写作班进行了对比分析,指出了杨小米和苏末老师写作班的种种优势,不仅是课程体系的实用性和接地气,还有老师们的认真负责。


就是了,就是它了,这就是我的临门一脚,于是我就这样被踢进了20期写作班。



02

写作班教会了我哪些



写作班上有太多的技巧,让我们站在巨人的肩膀上少走弯路。虽然现在我还没有运用自如,但确实受到了很大冲击。


下面主要是我感受比较深的3个方面:


首先就是确立文章观点。


这是写作前的第一个准备,想必我们都不会忘记的,毕竟写文章首先就是要有标题,有标题之前肯定会有观点,大多时候文章都是围绕标题所呈现的观点来写的。


但有一点是我们所忽略的,就是什么样的观点比较吸引大众?观点来源于哪些方面?自己又适合哪些方面?不知。我们常常是碰到什么写什么,想到什么写什么,碰不到的话,也自然会陷入没什么可写的境遇。


但写作班就这样做了。在此我也很佩服老师们的细心,人与人的差距,往往就在于别人比你多想了一点,多做了一点。


课上老师为我们梳理了确定观点的4个来源。我自认为热点捕捉敏感度还不够,虽然社会热点短时间内能带来较大流量,但是你得快,否则很容易就变成炒冷饭。所以,我决定以后还是写自己擅长并熟悉的领域,毕竟更有安全感,也更容易把握。


其次就是搭建文章框架。


这是许多小伙伴比较迷茫,难以把握的一块,自然也是答疑课上比较受欢迎的一块。


我也是这样,之前每遇到一件触动自己的事,提笔就写,深怕灵感错过。可现在得压抑着,先从中提取观点,然后再搭建框架,再然后把这件事情浓缩成一个吸引人的案例,最后还得去寻找相关案例来辅证这个观点,才算完成一篇文章。


而且,只是完成。


海明威曾说,“任何文章的初版都是狗屎。”所以文章完成之后,你还得抱着推翻重来大修改的心理准备。可见,完成一篇合格文章有多不易。


但苏末老师告诉我们,困难是肯定的,但既然来了写作班,就要以空杯的心态去学习,改变自己以往的不良写作习惯,强迫写文之前列好框架,这样写起来才不会很累,也能起到事半功倍的效果。


所以,我暂且放下了不知道怎么写的困惑,只要记着列框架就对了,起码先把这个习惯给培养起来。有时,我也会去看别的大号的文章,试着拆解别人的文章架构,收获都很大。


另外就是素材案例的搜集。


以往写文时,我只知道抒发感想,从来不注重运用案例,很多时候文章中根本没有案例,这样导致了我的文章充满了自以为是的说教意味。


就算运用案例,也总无法表达清楚和连贯,要不然一大堆废话,要不然半天才挤出一个字。这导致我在写文中甚至讨厌和排斥运用案例。


可是,案例不仅能让文章更加丰富,也更能让读者接受,并激发他们的思索,让我们的文章从说教转为共鸣,其重要性不言而喻。我们必须学会逼迫自己,日常多积累案例素材。


这次写作班,苏末老师就为我们列举了素材搜集的许多途径,无论是阅读、观影,还是刷微信、逛微博等等。


老师说,只要你保持对周围事物的敏感和细致观察,并不断总结和及时记录,生活中是不会缺少写作素材的。比如小米老师介绍的,她实在不知道写什么的时候,就会随便拿一本书从头翻到尾,然后就有感想可写了。



03

你要自嗨,就别怪读者不理不睬



既然要学习新媒体写作,那么就要学会与受众群体打好交道,再也不能沉浸在自嗨中,却又希冀别人去看你的文章,那纯属是找罪受。


其实千套路,万套路,最终目地都只有一条路,就是通向读者心中的路。


不能向读者传递一定价值,不能激发读者的兴趣,进而促使读者为你转发传播,从某种意义上来说,你的自媒体写作就是失败的。


记得收到第一次大作业的回复时,老师的当头一棒真是让我自惭,直到现在都还盘桓在脑海中,挥之不去。


对于那篇主要描写原生家庭以及高中岁月的文章,因为充斥太多的悲情,让这篇文章怎么读都像是在卖“惨”,而读者凭什么要买你的“惨”?


当下社会,大家生活本来就不易,好不容易挤压点时间阅读文章,或消遣,或充电,或寻求安慰、或解决困惑,或激发斗志等,而你竟然在卖惨,对不起只能绕道了。


老师告诫我,一定要转变写作思维,在今后写文章之前,必须先问自己,“我为什么要写这篇文章?这篇文章能传递给读者什么价值,是有趣,有料,或有益?”得到肯定答案后再写,这样文章的传播力才会较强。


所以,我不敢再随心所欲地抒发自己了,既然来参加写作班,而且是缴费的,那就必须对自己的选择负责,不能让自己的随性而为,成为今后的遗憾。 


现在时时刻刻,我都会在脑海中思索:读者喜欢什么样的文章?我该怎么写才不会沦为自嗨?我写这个案例,表达这个观点,是否能引起读者共鸣,或是在为读者发声?等等。


学习别人文章时,我也会这样问自己,读者为什么喜欢这篇文章?别人为什么能把观点表达得这么清楚,案例分享得这么精彩,人家是怎么做到的?等等。不敢说收获有多大,但至少真的不囿于自嗨了。


爱默生曾说,“我们长期以来的想法和感受,有一天将会被某个陌生人一语道破。”


这次写作班让素昧平生的我们有缘相聚,苏末老师和小米老师让我见识很多,也让我对许多东西改观了很多。


感谢这一趟成长之旅,感谢老师和小伙伴们的指点与陪伴。



- END -




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关于作者

烟雨心清,互联网从业者,喜欢文字,希望能用文字,温暖自己,温暖你。


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