如此家长！深圳女校长发声：请结束带着孩子赶时间跑场上补习班的日子！
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2021年春晚里的相声《如此家长》，戳中了很多爸妈的心。家长愿意用各种兴趣班补习班把孩子的周末填得满满当当，却不能耐下心来给孩子辅导一道100-70的数学题。真实的家庭生活场景比相声里的更麻烦，爸爸是隐形的，妈妈是焦虑的，孩子是失控的。这不仅是中国家庭面临的问题，家庭功能失调与家庭治疗已经成为心理学的研究热点。
商品社会消费时代，父母的想法和行为，被一双看不见的手所左右。这只手也许是一种常识，比如漂亮的学历与高薪工作很相关；这只手也许是一种舆论，比如只有不断奔跑，才能留在原地；这只手也许是一股潮流，隔壁老王家孩子都学钢琴了，我们家孩子也得学一学。这只手不断制造着焦虑和欲望，诱导家长们像不断购买，更多的、更新的、更好的产品一样，给孩子报更多的课程，更贵的辅导班。2021年深圳各行业工资排名中，培训学校的收入名列榜首。培训班的套路是让家长不断续费续课，孩子失去自主学习的能力，而学校教育的目的是“授之以渔”，让孩子学会学习。
在欲望和焦虑的裹挟下，人们想获得安全和认同，只能随大流。是对是错，不必去管，随大流最安全。在消费的社会，人的自我价值被等同于市场的交换价值，看待生活也像看待生意。期待孩子读更好的学校，掌握更多的才艺技能，找工作时卖个好价钱。所谓优秀品质，比如合作、进取、容忍、勤勉，也是把人作为工具用到的衡量标准。
家长们为了安全感，放弃了理性思考，放弃了做自己的力量，也失去了爱的能力。与他人的关系，甚至包括婚姻关系，亲子关系，都浸泡在浮躁、焦虑等负面情绪中，没有时间和耐心去用爱浇灌家庭关系。过度教育，只能把孩子变成个苍白、无力的提线木偶，失去好奇心，失去想象力，失去自己探索兴趣与热情。我们内心真正需求是什么？教育真正目的是什么？
和平实验小学在建校伊始，就看到在教育被异化的趋势，与家长共同讨论签订的《家校公约》中写着，“家长不要给孩子报提分为目的的补习班，因为补习班会干扰学校正常的教学秩序”。学校和家长在短期提高分数和长期提升学习力中，坚定地选择后者。家长为选择孩子艺术和体育特长，学校是全力支持。家校共同发现孩子的天生禀赋和兴趣爱好，选择孩子热爱的，投入大量时间，做长期的坚持，收获的不仅是特长，更磨练了孩子的心性和意志。我们在社区里组建6-8个家庭组成的社区学习小组，家校互动利用周末开展读书会、城市探索、社会服务、重返自然、家庭聚会、运动等六个方面的活动。利用社区家庭之间的支持与协作，建立积极的家庭社会资源，在有些父母无法尽到周末陪伴的责任，无法参与活动时，给到孩子成长的支持。在积极的家庭社交氛围影响下，每小家庭的氛围也更加阳光，关系更加密切，帮助小家庭有积极开放的社交和人际态度。
改革开放初期，深圳蛇口有这样一块著名宣传标语，很出名——“时间就是金钱，效率就是生命”。最近，我在深圳蛇口看到这样的新宣传标语——“快，不应该是衡量效率的唯一标准，还有愉快”。让教育回归生活，周末的时间回归家庭生活。一家人阅读或好好一起做顿饭，几家人一起远足、运动、参与社会活动，就是最好的生活教育。一家人每天谈心、讨论，几家人定期交流、分享，就是最好的学习方式。期待孩子成为怎样的人，我们父母先做那样的人，并且站在孩子的角度，重新认识和思考这个世界。寻回一颗赤子之心，远离焦虑，遇到难题与挑战，家人一起正向应对，家人共同积极承担，才是家庭教育该有的样子。别让焦虑成为商家牟利渔网，别去做竭泽而渔的短视傻人，结束带着孩子赶时间跑场上补习班的日子，为了孩子重塑积极健康的家庭生活，孩子带我们一起享受慢慢成长的愉快。
作者简介
宋鹏君：深圳市龙华区和平实验小学校长。曾获首届广东省教师工作室主持人，南粤优秀教师、深圳市劳动技术能手、深圳市优秀阅读推广人、龙华区首席教师工作室主持人等荣誉。
作者：宋鹏君
编辑：林惜肉
本文转自：Happy和平学园
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