9月3日，深圳市教育局公布2021年深圳市公办中小学特级正校长候选人名单。一共有18位校长上榜，我们一起看看都有哪些熟悉的校长吧！2021年深圳市公办中小学特级正校长候选人名单（备注：按区排序，姓名在本区内按姓氏笔画排序。）早在2014年，深圳市就提出在全市中小学校全面推行校长职级制，摘掉行政化的“官帽子”，建立职业化人才队伍。2016年2月，市人力资源和社会保障局联合市教育局印发《深圳市中小学校长职级制管理办法》，成为深圳市校长职级制改革的制度基础。根据《深圳市中小学校长职级制管理办法》，正校长职务共设5个等级，自上而下分别为特级正校长、一级正校长、二级正校长、三级正校长、四级正校长；副校长职务共设4个等级，自上而下分别为一级副校长、二级副校长、三级副校长、四级副校长。其中，特级正校长不超过正校长总岗位数的5%，一级正校长不超过正校长总岗位数的10%，二级正校长不超过正校长总岗位数的15%。一级副校长、二级副校长分别不超过副校长总岗位数的20%。扫码加入名师说粉丝交流群欢迎加入名师说粉丝交流群，互相交流和掌握更多深圳教育相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“入群”。一定要备注哦！信息较多，可能回复不及时。请等一等小编，我一定会加上您的！

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42个学生，22名老师，5名生活老师，3名保安——加上请假的3个同学，总共75人。这是9月1日，光明区特殊教育学校（简称：光明特校）的开学情况。相比于普通学校上千人的开学典礼，光明特校的开学显得冷清得多。由于校舍还在建设中，所以目前学校在两个地方过渡办学，一处借址光明区凤凰学校，一处在光明新村。虽然学生不多，但仪式感不少。气球从入门处栏杆一直布置到教室里，门口还挂有一个卡通标语：“欢迎同学们”。金色的阳光洒在每个人的脸上，一切都洋溢着开学的美好，在这个初秋时分，光明区第一所特教学校正式开学了。开学前的准备原定学生的入校时间是7点50分，但考虑到可能会有学生早到，以及还有安全、教室布置等工作，因此7点刚过，老师们都到校了。七点半过后，光明新村过渡校区陆续迎来了同学们的到来。这里安排的是一、二、六年级以及七八九年级的学生。负责学校筹建工作的康小英和刘秀珍——前者来自元平特殊教育学校，后者是深圳市教育科学研究院光明分院特殊教育兼职教研员、光明区凤凰学校特教班负责老师，她们站在门口，微笑着迎接孩子们。“老师，早上好。”家长带着孩子来到跟前问好，老师也迎上去热情地问好。从家长手中接过书包后，老师便领着孩子往教室走去。保安大哥杨军，手持盾牌站岗，不忘跟家长打声招呼。除了新生，他对其他学生都认识，和家长更是彼此都熟络了。三、四、五年级的学生则在凤凰学校过渡校区，这里的老师们，同样忙碌而充实。接送的家长只能送到校门，从校门到教室，就交由老师护送。这段距离，普通学生只需要走三四分钟，而这些特殊孩子要走10分钟甚至更久。老师们送完一波学生到教室，再跑回去校门这边，接下一波学生到教室，来回三趟。所有学生在进教室前，老师还会让学生找到自己的报到卡，并贴在报到栏上。“你看看，哪一个是你呀？”这也是一种教育，一方面让学生认识自己，学习基本的入学行为规范；另一方面，报到卡也有签到、紧急联系的功能，上面有学生的姓名、联系电话等信息，等学生放学后，这张卡会取下来放在书包中，万一学生走丢，报到卡就起到关键作用。开学第一课8点20分，教室里响起了“叮铃叮铃”的声音。“这是什么声音啊？”有孩子问。七八九年级的班主任陈老师说：“这是上课的铃声，我们要上晨会课啦。”这时候，换作普通学生会认认真真地坐好听老师讲，但这些特殊孩子，有的还在玩手中的玩具，有的眼神迷离，有的毫无回应。考虑到报名学生的实际，今年光明特校设5个行政班，一二年级为一个班，六年级一个班，七八九年级一个班，三年级一个班，四五年级一个班。这些学生当中，残疾等级重度以上占75%，生活自理水平弱，超过一半是自闭症学生。“眼睛看老师，我是谁？我是你们的班主任，陈——老——师。”陈老师耐心地引导，说到最后故意拖长了一点音，好让学生记住。教室里还有另外两名老师，一位是生活老师，一位是副班主任。每位老师彼此都有分工，虽然班上学生只有5人，但他们需要随时照看学生。一二年级的班上，有不少新同学。这对老师们来说，是一个挑战。这节课，主题是“互相认识”。老师在屏幕上播放学生的照片，微笑着问：“看看这是谁？举手来认识一下。”新来的同学，没有什么反馈，甚至有点抵触情绪，大喊、走动，有个学生还踢了老师一脚。老师一遍又一遍地重复课堂常规，“请坐好”“保持安静”“眼睛看老师”“举手发言”，引导他们慢慢地做好行为习惯。如果能做到，哪怕一点，老师们就会奖励“笑脸贴”，这是课堂法宝。很多学生因此逐渐意识到，哪些行为是不好的，需要改正；哪些行为是好的，需要发扬。多数学生，经过半个月到一个月，行为习惯就会有所改进。除了老师们耐心，还有细致。虽然是过渡校区，但是教室里的布置，处处彰显用心。教室进口左侧，有一个“视觉提示区”，上面是常用的交流场景图示，比如喝水、上厕所、吃东西、洗手等等。很多孩子不能正常地表达，通过这个视觉提示系统，他们可以告诉老师“我想做什么”。开学心情毕业于南京特殊教育师范学院特教专业的邢梦琪，是光明特校里唯一的一名00后老师。昨天是她当特教老师后的第一次正式上课，心情有点紧张，开学前一天晚上还有点睡不着。不过到了开学当天，有了心理预期，反而就轻松些了。在一二年级的课上，她一直坐在一名重度学生旁边，留意着她和旁边学生。有了第一天的经历，她愈发感到：“做特教老师，爱心、耐心、专业，缺一不可。”同样是新入职的颜凯红老师，开学第一天捏了一把冷汗。原因是在团队活动课上，有一个学生突然飞快地跑出教室了，老师还没追上，好在被门外的保安大哥追回了。像这样的情况，颜老师虽然明白是正常，但内心还是时刻提醒自己要看紧学生，避免发生危险。作为班主任，放学后她还会跟家长面对面沟通孩子在校的情况。马红霞老师是华中师范大学特殊教育专业研究生，也是今年加入的新教师之一。她说，在之前大学学习和实习中，有过专业的训练，所以心理上已经有所准备。等一天的课程结束，老师们还要再做教学总结，回顾课堂中的种种细节，以便在日后的教学中改进。有新教师的加入，也有老教师的传承。开学前，光明特校对13名新入职教师组织了课堂教学实践演练，对生活老师进行了一日学生生活管理的操作技能培训，让老师们快速适应和熟悉工作。当中，老教师手把手传授经验，帮助新教师了解们孩子们在校内的常见问题，还有如何解决好问题的细节与技巧。从早上7点，到下午4点多放学，每一位老师基本上和学生形影不离，无论是在教室里还是课间，都在陪伴和照看学生。大部分时间，她们都是站着。当问到累不累时，老师们都说：“累，但值得！”新校将于2025年投入使用除了45名上学的特教孩子，光明特校还会组织老师，对12名孩子送教上门。在日常的教学中以每周送教一次，一次三课时的方式对其进行教育教学。在学校组织大型的集体活动中，让这些学生也参与进来，增强他们的归属感。面对家长和孩子们的教育需求，光明特校正在加快建设，预计11月迁址到位于公明街道公明社区建设西路的过渡校区。过渡校区建筑面积约2900平方米，运动场900平方米，办学规模14个班，学位140个。光明区特殊教育学校计划选址公明街道李松蓢社区，占地面积约1.7万平方米，规划办学规模为18个特教班，学位180个，目前正在进行土地整备，预计2025年投入使用。“对于这些孩子，帮助他们提高生活自理能力，养成良好的行为习惯，就是让一个家庭离幸福更近。”康小英说，特殊教育的老师，要做到有“爱”，爱学生，也要爱家长，与学生、家长共情。用对方法，家校一心，相信会让特殊孩子健康成长。作者：欧欧编辑：林惜肉扫码加入名师说粉丝交流群欢迎加入名师说粉丝交流群，互相交流和掌握更多深圳教育相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“入群”。一定要备注哦！信息较多，可能回复不及时。请等一等小编，我一定会加上您的！

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点击蓝字关注我们扫码加入名师说粉丝交流群欢迎加入名师说粉丝交流群，互相交流和掌握更多深圳教育相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“入群”。一定要备注哦！信息较多，可能回复不及时。请等一等小编，我一定会加上您的！COMEBACKTOSCHOOL给和平实验家长朋友的一封信我们开学啦！亲爱的家长朋友：大家好！新学期即将开始，孩子们即将重返和平学园，欢迎大家！这个暑假，全民关注国家“双减”政策执行。和平实验一直坚持减轻学生过重学业负担。2017年和平建校，就与家长签订《家校公约》，不上学科类补习班。和平的老师一直在努力减轻孩子作业负担，坚持周一为“无作业日”。新学年，提升课堂质量，深化作业研究，根据学情差异，给学生布置分层作业和自选作业，继续把“双减”落实到位。作为校长，我这样理解“双减”。减，是减过重的学业负担，减“超前跑”的无谓消耗。而在学生的自主管理、学习能力、思维能力、特长发展、与实践机会，是需要做“加法”的。老师的课堂魅力，学生的学习兴趣是要做加法的。整个假期，我与和平的老师们，已经在做继续提升课堂教学质量的准备，做好课堂教学质量提升的准备。我们参加培训、设计课程、组织研讨、提升专业、布置校园，都在为新学期给小平果们更高质量的课程和课堂而努力。我们研发了《小幼衔接》课程，小一新生入校，放下分学科的知识教学，进行两个月的指向学习能力养成、自主管理以及社会情感发展的主题综合实践学习。我们整理研发了《整本书阅读教学课程》，每个班级一学期共读两本书，培养阅读兴趣，掌握阅读方法。我们整理研发了《思辨小古文》《语文中高年级自主学习地图》，对学生的自主学习能力、思辨和表达能力，都做了加法的准备。作为校长，我也希望家长们在孩子的“自主管理、特长发展、实践机会”方面配合学校，做好时间与精力投入的“加法”。学习是孩子自己的事情，作业是孩子自己的事情，不需要家长过度用力，或者花钱报辅导班，或者亲自上阵辅导。家长要让家庭生活回归正常，让家庭生活健康温馨，花时间带着孩子进行各种生活实践体验，自主广泛阅读，发现和发展孩子的天赋特长，找到目标与信心，才能更好的帮助孩子实现自主管理。最基本的要求是家长要保障孩子的睡眠时间与闲暇时间。睡眠，对于大脑发育非常重要。良好的作息习惯，带来有健康秩序的生活，影响人一生。闲暇，对于个体探寻生命价值非常重要。自觉、明智地充实空闲时间，是文明程度的标志。孩子每天有一小时没有任何外界布置任务，自主安排的空闲时间，才有世界、自我、自由的探索机会。学校经过反复研究、慎重规划，将作息时间指导延展到家庭生活，以保证10小时睡眠时间，学校的考勤时间为8：20。8：20之前不安排任何统一教学内容。班主任随后下发《和平实验家庭作息时间指引》，请家长们积极配合落实。总结上学期延时服务试行经验，本学期学校将放学时间调整成两个时间：日常正常放学时间周一至周四16:40，周五16:10，延时服务放学时间17:40。本学期的延时服务周一至周五都开设。为了保障安全，延时看管主体由学校教师承担，周二、周三、周四是自主作业。周一为“自主万卷书”时光，周五为“天堂电影院”时光或“职业认知探索”活动。一二年级严格执行无书面作业，选择参加延时的孩子，学校会推荐阅读书单，开展自主阅读。家长按整月报延时服务，不可以一天留，一天不留，造成放学交接的安全隐患。报名参加延时服务的家长，学校会每月安排一次延时服务义工值班。教师、家长和社会共同分担延时服务的看管工作。学校艺体校队训练，具体开始时间，将另行通知。财政部门的延时服务或四点半课堂的经费核拨下达还没能到位，待经费下达后，学校会组织安排社会机构入校开设各类活动课程。孩子从早上8：00到17：40，接近10小时留在学校。因为整整十个小时在“单一场景”里，就如同饮食单一，孩子很容易产生疲劳感和厌烦感，难免形成单一化的思维，影响孩子们的灵性。多场景的学习，对孩子成长非常重要，在多场景中成长的孩子，自主性和实践力都会更强。而“多场景”的学习，是个性化的，不适合集体操作，是学校或机构都难以提供的，是需要父母花些时间，费些心思，有些胆量，才能给孩子多环境适应的成长机会。我们建议有条件的家庭，在16：40让孩子回家。尽享家居时光，享受自主自由的时间和空间，可以做饭、做家务，提升生活技能实践，在社区中与伙伴自在嬉戏玩耍。我们一直倡导社区学习小组，家庭之间的互助也能为孩子成长建构好的社会小环境。学校的艺术社团是发现兴趣，想要发展艺体专长，是需要投入大量时间训练，也非学校人力所能完成。请家长每天力争保证一小时的亲子运动时间，缓解城市生活带给大人和孩子的压力，释放生命的活力。也请家长力争保证一小时的亲子阅读时间，不可自己忙于工作应酬，忘记为人父母之责，或自己迷恋电子设备，无视孩子存在，有失为人父母之格。亲爱的家长朋友们，您的孩子来到和平实验是对我们的信任，孩子在校虽只有6年，但我们所做所想，都指向于对孩子30年的影响。孩子是父母一生的牵挂，今天时间和精力的付出，都应该指向于培养孩子自主，让其早日独立。消除“内卷”，不能靠外力“拉平”或是自己“躺平”，而是“开放”和“探索”，寻找适合自己的发展路径，寻找更多可能性，做自己人生的主人，创造属于自己人生的精彩，绽放自己生命的色彩。祝您身体健康、家庭幸福、工作顺利、生活愉快！深圳市和平实验小学校长：宋鹏君2021年8月29日本文转自：Happy和平学园

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点击蓝字关注我们扫码加入名师说粉丝交流群欢迎加入名师说粉丝交流群，互相交流和掌握更多深圳教育相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“入群”。一定要备注哦！信息较多，可能回复不及时。请等一等小编，我一定会加上您的！编者按根据《关于评选2021年深圳市教育先进单位和先进个人的通知》,市教育局组织了今年教育工作先进单位和先进个人的推荐评选工作，评选出深圳教育改革先锋人物（2名）、教书育人模范（2名）、十佳校长（10名）、十佳师德标兵（10名）、十佳青年教师（10名）、先进单位（67个）、优秀班主任（172名）、优秀教师（320名）、先进教育工作者（66名）、优秀督学（18名）、优秀法制副校长（42名）、优秀法制辅导员（校警）（39名）。名单正在官网公示，让我们看看都有哪些优秀个人和单位上榜吧！#深圳教育改革先锋人物（2名）#郭雨蓉

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点击蓝字关注我们扫码加入名师说教师招聘群欢迎加入名师说教师招聘群，互相交流和掌握更多招聘相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“招聘。一定要备注哦！信息较多，可能回复不及时。请等一等小编，我一定会加上您的！深圳技师学院面向全国公开遴选院长深圳技师学院是深圳市政府全额投资兴办的全日制高等技工院校，是深圳市人力资源和社会保障局直属的一所培养应用型、复合型、创新型知识技能人才的国家级重点技工院校，是广东省首批5所技师学院、10所高水平技师学院创建单位、首批3所纳入高等院校序列试点技师学院之一。在世界技能大赛中共获2银、2铜、2优胜奖，在首届全国职业技能大赛中夺得4金1银。曾获“国家技能人才培育突出贡献奖”。现有全日制在校学生11000多人，培养层次为高级技工、预备技师、技师。由于这所学院的专业就业前景好，培养出来的学生非常抢手，因此每年的招生都非常火爆，录取分数线高居同类学校前列。深圳技师学院设置有三种学制：一是初中起点五年制高技班，即初中毕业入读五年，学完规定课程，取得规定学分，参加高级职业资格考核合格者，可获学院毕业证书和高级职业资格证书；二是高中起点三年制高技班，即高中毕业或同等学历入读三年，学完规定课程，取得规定学分，参加高级职业资格考核合格者，可获学院毕业证书和高级职业资格证书；三是高中起点四年制预备技师班，即高中毕业或同等学历入读四年，学完规定课程，取得规定学分，参加预备技师资格考核合格者，可获学院毕业证书、预备技师职业资格证书。一遴选岗位深圳技师学院院长（事业单位四级管理岗位）1名。

点击蓝字关注我们扫码加入名师说教师招聘群欢迎加入名师说教师招聘群，互相交流和掌握更多招聘相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“招聘。一定要备注哦！信息较多，可能回复不及时。请等一等小编，我一定会加上您的！光明区位于深圳市西北部，是生态型高新技术产业新城，目前正全力打造“卓越的世界一流科学城”和深圳北部中心。为提升光明区基础教育发展水平，打造区域教育高地、实现“生态·幸福教育”的目标任务。经研究，决定面向深圳市内公开选聘副校长2名。现将有关事项公告如下：一、招聘职位（一）深圳市教育科学研究院实验学校（光明）副校长1名。学校简介：深圳市教育科学研究院实验学校（光明）是由光明区与深圳市教育科学研究院合作创办的一所九年制公办学校，位于光明区楼园二路与公常路交界位置的东南侧，建筑面积6.8万平方米，办学规模48个班，其中初中24个班，小学24个班，已于2020年9月开始招生。（二）深圳市光明区华夏中学副校长1名。学校简介：深圳市光明区华夏中学为一所初级中学，位于光明街道华夏路东侧，光明商会大厦北侧，建筑面积5.9万平方米，办学规模初中36个班，将于2021年秋季开学。二、招聘范围深圳市范围内符合职位资格条件的人员。三、资格条件（一）基本任职资格条件，须同时符合如下条件：1.年龄在45周岁以下（1975年8月31日以后出生）；2.具有全日制本科及以上学历；3.深圳公办中小学在编在岗教师；4.现任深圳市公办中小学中层正职干部（中层正职任职满3年）或现任深圳公办中小学副校长；5.在一级教师（中级）专业技术职务（岗位）聘满3年及以上。上述所有时间计算截至2021年8月31日。（二）有下列情况之一的，不接受报名：1.因涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的；2.受过党纪、政纪处分以及正在接受有关部门审查尚未作出结论的人员；3.被依法列为失信联合惩戒对象的；4.参加深圳市机关事业单位招聘被认定有考试作弊行为在限制报考期限内的人员；5.年度考核等次有“基本称职”及以下的；6.法律、法规规定的其他情形。四、工作年限要求聘用后需在光明区工作满10年。五、报名及资格审查（一）报名应聘者将报名材料电子版或PDF格式扫描文件以文件压缩包的形式发送到光明区教育局人事科电子邮箱（jyjrs@szgm.gov.cn）进行报名，邮件主题按“招聘学校+职位+本人姓名”的格式命名。应聘者提交如下材料：《深圳市光明区教育局2021年8月面向市内公开选聘副校长报名表》；《履职报告》；本人身份证；学历学位证书（研究生学历还需提供本科学历）；专业技术资格证书；现聘任职务证明；近3年年度考核情况；获奖证书等相关材料。其中1-2项提供Word版，3-8项提供PDF格式扫描文件。报名时间从公告之日起至9月10日，截止时间为9月10日下午6:00。（二）资格审查招聘单位对报名材料进行审查，通过资格审查的应聘者，由招聘单位通过审阅资料、电话交流、视频对话等形式，对应聘者人岗匹配、工作实绩进行初步考核，经招聘单位考核合格的直接进入面试，经招聘单位考核无合适人选的，可不安排面试，取消该岗位的招聘。六、面试招聘单位考核合格的应聘者进入面试环节，面试形式和时间由招聘单位另行通知。根据面试情况，有合适人选的，按等额比例确定体检和考察对象；无合适人选的，取消该岗位的招聘。七、其他事项（一）体检组织入围体检人员到指定的医院进行体检，体检合格方可进入考察等环节。体检时间及体检医院另行通知。（二）考察由光明区教育局组织考察小组对考察对象进行考察，并根据考察情况研究确定拟聘人员。（三）公示经面试、体检、考察合格的拟聘人员，由深圳市光明区教育局在光明区政府在线网站将拟聘人员名单公示7个工作日。（四）监督有关事项公布和相关表格下载请登录深圳市光明区政府在线网站（http://www.szgm.gov.cn），请密切留意。咨询电话：0755-88211817。光明区公开选聘副校长工作设立举报电话0755-88212141，欢迎广大干部群众监督。附件▲深圳市光明区教育局2021年8月面向市内公开选聘副校长报名表▲履职报告撰写要求本文转自：深圳光明教育

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点击蓝字关注我们扫码加入名师说教师招聘群欢迎加入名师说教师招聘群，互相交流和掌握更多招聘相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“招聘”。一定要备注哦！信息较多，可能回复不及时。请等一等小编，我一定会加上您的！01深圳市第二实验学校深圳市第二实验学校是深圳市教育局直属公办学校。现因工作需要，招聘行政教辅人员2名。一、招聘职位及应聘条件（一）学生处干事（1名）1.遵纪守法，品行端正，作风廉洁正派，有良好的职业素养，责任心强。2.大学本科及以上学历，年龄35周岁以下，身心健康。3.能熟练操作Excell、Word等办公软件；具有一定的文稿写作编辑能力。4.有团队合作精神；能吃苦耐劳，具有较强的沟通能力和服务意识。5.有学校德育工作经验者和中学教师资格证者优先考虑。（二）女生活老师（1名）1.遵纪守法，品行端正，作风廉洁正派，热爱教育事业，责任心强。2.大学专科及以上学历，年龄45周岁以下，身心健康。3.能吃苦耐劳，对学生富有爱心，具有较强的沟通能力和服务意识。4.能服从学校工作安排，按要求住校。5.有生活老师工作经验者和教师资格证者优先考虑。二、招聘程序1.有意者请在8月25日前将个人工作简历、毕业证、资格证、身份证等有效证件用Word文档附件形式发到指定邮箱，邮件及附件标题：姓名+岗位名称。2.单位对应聘者材料进行筛选后，以电话方式通知应聘者来校面试。三、岗位性质及待遇工资待遇面议。面试合格后，以购买服务形式与第三方签订聘用合同。四、其他1.招聘邮箱：szdesyxx3137@126.com（学生处干事）desyxsc@163.com（女生活老师）2.学校网址：http://www.szdesy.com/02深圳市南头中学深圳市南头中学有着深厚的文化底蕴和传承，其前身为凤冈书院，始建于1801年，被誉为“深圳教育的根”，是南山区规模最大的公办普通高中学校。学校是国家级示范性普通高中（深圳市首批、南山区第一所）、全国诗教先进单位、广东省一级学校、广东省教学水平优秀学校、广东省书香校园、深圳市高中教育教学先进单位、深圳市校园文化特色学校，并多次获得深圳市高考卓越奖、深圳市办学效益奖、全国示范性校园文学社等荣誉称号或奖励。一、招聘学科高中物理教师兼实验员1名。二、招聘教师资格条件1.年龄40周岁以下。2.身体健康、热爱教育事业、具有开拓创新精神、团队合作意识强。3.全日制本科或以上学历，具有高级中学教师资格证书。4.有高三工作经历者优先聘用。

点击蓝字关注我们8月5日下午，国务院联防联控机制召开新闻发布会介绍进一步加强疫情防控有关情况。教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊表示，教育部近期正在会同各省级教育部门按照属地管理的原则，研究今年秋季开学以及防控工作，近期教育部还将在开学前发布通知，部署今年秋季学期的工作。具体开学时间的安排、方式的选择以及疫情防控措施和教育教学的安排，各地要一省一策，因地制宜，一校一案，因校施策，确保适应不同的情况，实事求是做好开学的安排。刘培俊表示，鉴于目前疫情发展的不确定性，如果到了开学的时候，仍然还有中高风险地区，那么开学的安排按照以前的经验和管理，中高风险地区学校暂缓开学，中高风险地区学生暂缓返校，以确保教学的开展是有序健康和安全的。刚刚，广东省新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班印发了《关于进一步做好当前校园疫情防控工作的紧急通知》，其中提到以下重点：➣

点击蓝字关注我们扫码加入名师说教师招聘群欢迎加入名师说教师招聘群，互相交流和掌握更多招聘相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“招聘。一定要备注哦！信息较多，可能回复不及时。请等一等小编，我一定会加上您的！盐田区招聘教师20名一招聘岗位深圳市盐田区区属公办中小学2021年8月计划公开招聘教师20名，具体岗位见《深圳市盐田区区属公办中小学公开招聘教师岗位表》（附件1，以下简称《招聘岗位表》）。报考者可通过深圳市盐田区政府在线网站（http://www.yantian.gov.cn）查阅具体的招聘单位、岗位、人数和报考资格条件。二招聘对象、条件及有关要求（一）招聘对象招聘对象为普通高等院校2021年大学本科学历及学士（含）以上的毕业生和社会上具有国家承认学历的大学本科毕业以上人员。其中，国内普通高等院校2021年毕业生和国（境）外留学人员须于2021年8月31日以前取得相应学历学位证书；在境内就读的中外合作办学2021年毕业生须于2021年8月31日以前取得毕业证书，同时学位证书须于2021年12月31日前取得（中外合作办学院校仅颁发学位证书的，毕业生须于2021年8月31日前取得学位证书）；其他报考者须于报名首日（即2021年8月9日）以前取得相应学历学位证书。（二）报考人员应当具备以下基本条件1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党领导和社会主义制度；2.遵守中华人民共和国宪法和法律法规；3.具有良好的政治素质、品行和职业道德；4.具备岗位所需的专业和技能条件；5.具备适应岗位要求的身体条件；6.符合本公告及《招聘岗位表》所规定的资格条件。（三）下列人员不得报考：1.受行政开除处分未满五年或其他行政处分正在处分期内的；2.因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的；3.被依法列为失信联合惩戒对象的；4.近两年内，在广东省公务员、事业单位招录（聘）考试中存在违纪行为的；5.聘用后即构成回避关系的；6.未完成教学大纲规定学习内容的结业生、肄业生；7.在读的非应届普通高等院校毕业生；8.非地方班的军队院校应届毕业生；9.现役军人；10.未经现工作单位同意报考的深圳市事业单位在编工作人员；11.法律法规规定不宜聘用的其他情形。（四）有关要求1.报考人员身份（1）以下人员既可报考面向应届毕业生招聘的岗位，也可报考面向社会人员招聘的岗位：2020年9月1日-2021年8月31日期间取得国内普通高等院校大学本科（含）以上学历及学士（含）以上学位的应届毕业生。2020年9月1日-2021年8月31日期间取得在境内就读的中外合作办学毕业证书（学位证书须于2021年12月31日前取得）的应届毕业生（中外合作办学院校仅颁发学位证书的，毕业生须于2021年8月31日以前取得学位证书）。2020年9月1日-2021年8月31日期间取得国（境）外学历且在规定时间内完成教育部门认证的留学回国人员。2019年8月9日（博士可放宽到2016年8月9日）-2020年8月31日期间取得相应学历学位证书,且未与用人单位建立人事或劳动关系的择业期毕业生。参加服务西部计划的大学生志愿者及“三支一扶”高校毕业生，服务期满考核合格、在期满后2年内报考的（期满后超过2年的按社会人员报考）。（2）其他人员只能报考面向社会人员招聘的岗位。市外户籍的下列人员可视为深圳户籍人员报考：在我市机关事业单位雇用的雇员或累计聘用满5年以上的编外工作人员，且目前仍在岗的。其中雇员雇用时间和编外工作人员工作时间均截至2021年8月9日（下同）；2021年8月9日，本市户籍人员的非深户配偶，或配偶属驻深部队军人且本人符合随军条件的。我市认定的任期内高层次专业人才的配偶。2.报考学历（1）考生的学历、学位须与岗位要求相符。低学历不能报考要求高学历的岗位，高学历可以报考低学历要求的岗位，但必须符合岗位表中相应学历的专业和学位条件及其他资格条件，如：岗位要求最低学历本科、最低学位学士，本科和研究生专业均要求数学，如考生的研究生专业为数学，应具备相应的硕士或博士学位；如考生的研究生专业为非数学，本科专业为数学，还应具备相应的本科学位。同时，考生应在规定日期前取得最高学历的学历学位证书，逾期未取得的，不予聘用。（2）国内普通高等教育取得本科学历及学士（含）以上学位，需具有全国统一的就业报到证（往届毕业生已派遣的，档案中须具有就业通知书）。（3）非深圳市户籍报考者限普通高等院校本科以上学历并取得学士以上学位的人员。3.报考专业（1）报考者的所学专业须与岗位要求的专业相符。专业是否相符可参考《广东省2021年考试录用公务员专业参考目录》（附件2）；（2）所学专业必须与岗位要求的学历层次相对应。如岗位要求学历为“研究生”，专业为“数学”，若报考者本科的专业为“数学”，但研究生的专业为“物理”，则不符合要求。4.报考年龄在《招聘岗位表》“与岗位有关的其它条件”中有年龄限制要求的，按《招聘岗位表》要求的年龄报考；其他条件中没有年龄要求的，报考年龄要求为40岁以下（即1980年8月9日之后出生）。三报考（一）报考方式及时间1.报考方式：采取网上报名的方式（网上打印报名表和准考证，不受理现场报名）。具体报名程序和方法见《考生服务系统网上报名操作说明》（附件3），也可登录深圳市人力资源和社会保障局网站深圳市考试院专栏（以下简称深圳市考试院专栏）：http://hrss.sz.gov.cn/szksy/查询。2.报考时间：2021年8月9日10:00至8月13日17:00。2021年8月11日将公布一次无人报考的岗位（如没有无人报考岗位，报名期间将不公布），8月18日将公布各岗位的最终报名人数。3.打印准考证：2021年8月23日10:00至8月27日17:00登录深圳市考试院专栏打印准考证。（二）报考注意事项1.每人限报考1个岗位（包括同日举行的市、区公办中小学公开招聘教师岗位）。2.严格按照岗位要求报名。个人条件与报考岗位要求不符的，笔试成绩无效；经人力资源部门认定为提供虚假资料报考、多次弃考等恶意报考、弃考的，指使、煽动他人恶意报考弃考扰乱招聘秩序等违纪违规行为的，除取消考试成绩外，还将纳入全国事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库；构成犯罪的，依法追究刑事责任。3.报考者提供的联系电话应准确无误并及时接听，确保能够及时联系；因提供错误联系信息或无法及时联系造成的后果由报考者本人承担。四笔试笔试委托深圳市考试院统一组织。报考者凭本人准考证和有效居民身份证（两证缺一不可）参加笔试，笔试考场规则详见准考证。笔试合格线由市教育局统一划定。市教育局不组织、也不委托任何单位以任何形式组织考前培训。（一）笔试科目及内容此次招聘的笔试为教育类，考题按3个不同学段的招聘岗位命制：分别为高中与职校、初中、小学。具体参见附件1。共考两科，一科为客观题，一科为主观题，最终笔试成绩=（客观题成绩×50%）+（主观题成绩×50%）；笔试内容为教育政策法规、教育基础理论、教师职业素养和教学实施要求。笔试内容范围及考试大纲请登录深圳市考试院专栏查询。（二）笔试时间统一安排在2021年8月29日（周日）。第1场为客观题，笔试时间为9:30—11:00；第2场为主观题，笔试时间为14:00—15:30。（三）笔试地点考场将实行随机分配，具体安排及要求详见准考证。（四）成绩公布笔试成绩及合格分数线将于2021年9月29日16:00前在深圳市考试院专栏公布。五资格初审（一）时间：2021年10月10日9:00开始直至初审结束。（二）地点：公布笔试合格线时同时公布。（三）初审办法对笔试合格的报考者，依笔试总成绩从高分到低分排序，各岗位根据拟聘用名额的5倍确定进入报考资格初审人选；其他笔试合格且名次在拟聘用名额8倍范围内的报考者为报考资格初审递补人选。若某岗位笔试合格的报考者人数少于拟聘用名额5倍，则该岗位所有笔试合格人员都列为报考资格初审人选。为及时通知递补人选进行报考资格初审，笔试合格且名次在拟聘用名额8倍范围内的所有报考者均须在2021年10月10日上午9:00之前到所报考岗位资格初审现场等候，直至所报考岗位资格初审结束，迟到者取消资格初审资格。进入资格初审人员，经审查合格的，确定为进入面试人选，当场发放面试通知书；审查不合格的，不予进入面试，并按同一岗位笔试总成绩由高分至低分的顺序，从递补人选中依次递补进行报考资格审查。（四）须提供的材料报考者应提供材料原件供审查人员验证，并提供复印件供资格初审单位留存。未按要求准备材料或材料不齐的，首次资格初审不予通过。考生可以现场补充材料（可联系其他人帮助送达，本人不能离开资格初审现场），在资格初审尚未结束的情况下，按补齐材料的先后顺序再次参加资格审查。应届毕业生（1）基本材料：本人报名表、有效居民身份证、户口本，毕业证书、学位证书或落款时间为2020年9月1日以后的毕业生就业推荐表（函）（加盖学校“毕业生分配办公室”或“学生就业指导中心”或“学生处”公章，研究生的推荐表加盖“研究生院”的公章亦可。初审时无法开具的，由上述单位开具证明代替）、院系推荐意见（推荐表中已有的不需再提供）、成绩单（须教务处盖章），深圳市机关事业单位拟录（聘、调）人员计划生育情况个人承诺书（附件4），岗位条件要求的其他详细证明材料。（2）军队院校地方班应届毕业生报考的，需提供就读院校出具的地方生证明。（3）报考毕业生岗位的往届毕业生，按社会人员提供相应资料。社会人员报考者本人报名表、有效居民身份证、户口本、毕业证书、学位证书、专业技术资格证书或执（职）业资格证（岗位有要求的才需提供）、深圳市机关事业单位拟录（聘、调）人员计划生育情况个人承诺书（附件4）、岗位条件要求的其他详细证明材料。深圳市事业单位在编工作人员报考的，还须提供单位同意报考证明。无论应届毕业生或社会人员，有下列情形的，均须按要求提供相应材料：（1）岗位有工作经历要求的，须提供原工作单位开具的工作经历证明（离岗证明），以及该工作时间段的社会保险缴纳记录或工作合同、工资单等（社会保险缴纳记录或工作合同、工资单在资格初审时可暂不提供，但必须书面保证，最迟在办理聘用备案手续时提供，否则取消聘用资格）。国（境）外归国人员无法提供社保缴纳记录的，以原单位开具的工作经历证明为准。岗位没有具体岗位工作经历要求的，可在初审现场提供劳动合同等证明。（2）岗位要求英语、职业资格等级的，高于要求等级的均为符合条件，须提供相应等级证书（大学英语四、六级的可提供大学英语相应等级考试425分以上的成绩单，专业英语八级证书）。在官方语言是英语的国家留学2年以上的留学生，报考具有大学英语四、六级要求岗位的，可不提供相关证书，但需提供留学证明资料。（3）留学回国人员在提供学位证书的同时需提供由教育部留学服务中心出具的国（境）外学历、学位认证函等有关证明材料。报考者可登录教育部留学服务中心网站（http://www.cscse.edu.cn）查询认证的有关要求和程序。在国（境）内就读取得国（境）外学历、学位的人员，需取得由国家教育部所属的相关机构出具的学历、学位认证函。所有材料应在资格初审时与其他材料一并交招考单位审核。（4）在国（境）内就读的中外合作办学2021年毕业生须提供居民身份证、学生证、毕业证书、毕业生就业推荐表（函）和其他有关证明材料；考察阶段，须提供就读学校出具的取得学位资格的证明；在办理报到备案时必须提供相应毕业证书和学位证书。（5）择业期内未与用人单位建立人事或劳动关系的毕业生须提供未与用人单位建立人事或劳动关系的有关证明材料，如离职证明、社保缴交记录等。（6）符合《粤港澳大湾区（内地）事业单位公开招聘港澳居民管理办法（试行）》规定的港澳居民报考的须提供香港永久性居民身份证或澳门永久性居民身份证、港澳居民来往内地通行证、学历学位证书、港澳地区《无犯罪纪（记）录》（可在考察环节提供）、岗位所需的其他相关材料。（五）其它要求1.报考者所提供的初审材料必须齐全且保证真实，如材料不齐或弄虚作假，不予进入面试。2.报考者须本人按时到现场进行报考资格初审。报考资格初审合格的，由用人单位现场发放面试通知书。3.资格初审只是对报考者提供材料的初步审查，最终以办理聘用手续前的备案审查结果为准。资格审查贯穿聘用全过程。六面试（一）面试时间及地点面试时间及地点由主管部门或用人单位确定并通知获面试资格的报考者（见面试通知书）。（二）面试形式及面试组织面试由主管部门或用人单位负责组织，面试的具体形式见面试通知书。报考者凭本人面试通知书及有效居民身份证（二者缺一不可）参加面试。（三）确定体检人选面试结束后，按笔试成绩占40%、面试成绩占60％的比例合成考试总成绩。各岗位在面试成绩60分以上人员中依总成绩从高分到低分的顺序，按照以下方法确定体检人选：同一岗位面试人数达到或超过拟聘人数5倍的（超过5倍指排名末位人员成绩并列情况），该岗位按实际拟聘名额确定体检人选；同一岗位面试人数未达到拟聘名额5倍的，每减少5名面试人员削减1个拟聘名额，面试人员减少数达不到5的，不削减拟聘名额（比如拟聘4人，面试人数16-20人的，均可确定4名体检人选；面试人数11至15人的，均可确定3名体检人选；面试人数为6至10人的，均可确定2名体检人选，依此类推），体检人选按削减后拟聘名额确定。同一岗位总成绩相同的，笔试成绩高的确定为体检人选；笔试和面试成绩完全相同的，由单位根据考察情况决定体检人选。考试结果和进入体检人员名单由用人单位或主管部门在网上公布，公布时间不少于7日。七体检、考察、公示（一）体检取得体检资格的人员需携带本人身份证、准考证及近期一寸正面免冠彩色相片1张，按时参加体检。不按时参加体检者，视为自动放弃。体检时间及体检医院均由用人单位另行通知。体检标准参照《广东省教师资格申请人员体格检查标准（2013年修订）》执行。（二）考察体检合格的考生，由招聘组织单位在30天内进行考察，考察包括资格复审和考核。进入考察阶段的人员应提交《违法犯罪记录查询授权书》，不提交授权书的，视为放弃考察资格。招聘单位应安排资格初审之外的工作人员进行资格复审，经复审不符合报考条件的取消聘用资格。考核内容为拟聘对象的德、能、勤、绩、廉以及适应所报考岗位的相关情况。经考察不合格的，由用人单位按程序取消聘用资格。（三）公示经考试、体检、考察合格的拟聘人员，由用人单位或主管部门在网上公示拟聘人员名单，公示时间不少于7个工作日。八聘用拟聘人员经公示，没有投诉、经查投诉不实或投诉属实但不影响聘用，且不违反关于聘用、回避等有关规定的，由用人单位按干部管理权限在规定时间内向区委组织部申报办理聘用备案手续。因考生原因自招考公告发布之日起1年内未办理聘用备案的，取消聘用资格。被投诉不符合聘用条件并查有实据的，不予聘用；对投诉一时难以查实的，暂缓聘用，待查实并做出结论后再决定是否聘用。用人单位与拟聘人员签订聘用合同前，须按照干部人事管理权限的规定备案。经区委组织部备案同意聘用后，招聘单位应及时通知拟聘人员办理报到手续，拟聘人员办理报到手续时必须提供毕业证书和学位证书原件。拟聘人员应当在接到报到通知后15个工作日或调动通知确定的时间内到用人单位报到，无正当理由或虽有正当理由但未经用人单位批准同意未能按期报到的视为放弃聘用资格。九试用期事业单位应当与新聘人员约定试用期，并在聘用合同中明确，试用期一般不超过3个月，情况特殊的可以延长，但最长不得超过6个月；其中新聘人员属初次就业且与事业单位订立聘用合同3年以上的，试用期为12个月。试用期包含在聘用合同期限内。试用期满合格的，办理转正手续；试用期考核不合格或试用期内发现不符合招聘岗位资格条件的，取消聘用。十其它事项（一）疫情防控要求。本次考试在新冠肺炎疫情防控常态化下开展，报考者应当按照有关疫情防控要求，做好报名、考试等工作。在招考组织实施过程中，将按照疫情防控有关要求，落实防疫措施，必要时教育行政部门将综合考虑各种因素对有关工作安排进行适当调整，并及时在有关网站发布公告，请广大报考者理解、支持和配合。根据疫情防控有关规定，报考者应在笔试前14天及时申领“粤康码”，每日做好健康监测，如实进行健康申报，并加强防疫知识学习，自觉做好自身健康管理，避免前往国内疫情中高风险地区及国（境）外，原则上不参与不必要的聚集或外出，密切关注我市考试疫情防控要求，持“粤康码”绿码经体温检测正常后参加笔试；笔试前21天内有国内中高风险所在地级市（直辖市为区）旅居史、已解除集中（居家）隔离的报考者需提供72小时内在广东进行的有效核酸检测的阴性证明。笔试前21天内有国外和港台旅居史的报考者不能参加考试。报考者自备一次性医用外科口罩参加考试。（疫情防控须知详见附件5）。（二）招聘相关资格、工作经历等时间的计算，均截至2021年8月9日。受疫情影响，暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩（即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩）报名应聘。严格“持证上岗”，所有拟聘人员在办理聘用手续前须取得相应的教师资格证书。岗位要求取得其他相关证书的，必须在2021年8月9日之前通过考试、认定或评审，且必须在资格初审时提供岗位要求的证书（只是通过考试、认定或评审但至资格初审时尚未取得证书的，视为不符合要求，岗位另有要求的从其要求），且所取得的证书类别必须与岗位要求相一致（例如岗位要求取得教师资格证的，高中教师岗位必须提供高级中学及以上教师资格证，小学教师资格证则为不符合条件）。中小学及幼儿园教师现专业技术职务与原专业技术职务关系请见《中小学及幼儿园教师专业技术职务对照表》（附件6）。（三）岗位要求的工作经历，可按自然年或学年计算，其中的教学经历指学校教学经历。接受普通高等教育期间的实习经历、兼（专）职工作经历和社会人员的兼职经历和非工作培训不予计算。（四）应届毕业生报考的，应当在规定的日期前完成学业并取得符合报考要求的毕业证、学位证，否则取消聘用资格。（五）对在招聘过程中违反招聘规定及本公告规定的单位及应聘者，将按《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》（人社部令第35号）和《事业单位工作人员处分暂行规定》（人社部

点击蓝字关注我们人们常说：教学相长。对一所新创办的学校来说，尤其如此。每一位师生都是创校者，他们共同塑造了一所学校独特的精神文化，又被其深深影响。今年7月，创办三年的深圳万科双语学校迎来首届初中毕业生，48名意气风华的少年从“学校中央”走向了“未来中央”。连日来，在学校官微上，十多位VBSers讲述他们在万双三年的成长。其中有考上深中、深外、深国交、梅沙书院、红岭、南外高的学霸，也有勇于追逐梦想的体育、美术、音乐特长生；有琴棋书画样样精通的“全能选手”，也有精于某一领域的“专才”……*向右滑动，查看更多每个人有各自不同的精彩，而他们眼中的万双，同样也是摇曳多姿的。那么，多元丰富的背后是否有一定的共性？一所学生眼中的“好学校”有怎样的特点？短短三年时间里，万双又是如何成功打造一所未来学校的？或许，答案还是要在学生身上寻找。包容尊重——让孩子站在未来中央2020年4月疫情期间，万双组织了一场“VBS2020

点击蓝字关注我们扫码加入名师说粉丝交流群欢迎加入名师说粉丝交流群，互相交流和掌握更多深圳教育相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“入群”。一定要备注哦！信息较多，可能回复不及时。请等一等小编，我一定会加上您的！昨天，上海市教育委员会发布了“关于印发上海市中小学2021学年度课程计划及其说明”的通知。其中对学科考试做出了一些较为明确的要求，让我们一起来了解一下其具体内容吧！严禁对小学一至三年级进行全学区、全区范围的任何形式的学科统考统测（包括学业质量监测）。严禁对四至八年级进行全区范围的学科统考统测；区若要进行学业质量监测，每学年不超过1次，且只能随机抽样监测，随机抽取的学生比例不超过本年级的30%。严禁学校组织中小学生参加任何形式、任何范围的联考或月考。小学生学业评价严格实行等第制；小学阶段不进行期中考试或考查。小学一、二年级可进行期末考查（一年级不得进行书面考查）；三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科，其他学科只进行考查，考查形式可灵活多样，严格执行等第制。看了这些，有没有点震撼呢？或者觉得说易行难？亦或者觉得不切合实际？再或者觉得就不应该有这些“严禁”？一起看看文件的全文吧：一、各区教育行政部门及中小学要严格按照中央和本市有关深化教育教学改革、深入实施素质教育、进一步规范课程教学工作、减轻学生过重课业负担的要求，加强教育管理，认真执行课程计划，努力提高教育质量。二、各区教育行政部门要加强教师培训和教研队伍建设，加强对课程改革的实践研究和业务指导，深化教学改革，指导和帮助学校提高课程领导力和执行力，切实提高教学质量。三、各中小学要把德育工作贯穿于学校教育的全过程。要坚持立德树人根本任务，落实《中小学德育工作指南》，深入贯彻实施《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，把培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入中小学教育的全过程。要大力开展“温馨教室”建设，促进中小学生身心健康发展；要积极探索实践教学和学生参加志愿者服务、公益劳动等社会实践工作的有效机制，积极开展各种富有趣味性的课内外文化、体育、科普活动，培养劳动观念，提升学生的创新精神、实践能力和社会责任感，促进学生全面发展。各中小学要根据《教育部办公厅

点击蓝字关注我们扫码加入名师说教师招聘群欢迎加入名师说教师招聘群，互相交流和掌握更多招聘相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“招聘。一定要备注哦！信息较多，可能回复不及时。请等一等小编，我一定会加上您的！龙岗区选聘5名公办学校校长重磅消息！龙岗区瞄准教育高层次人才，在全国范围发出公办学校校长“募集令”，公开选聘5名公办九年一贯制或初中学校校长。快来看看您是否符合条件！为进一步加强队伍建设，积极推进龙岗教育优质化、现代化和国际化，依据《深圳市龙岗区关于促进人才优先发展实施“深龙英才计划”的意见》及其配套办法，龙岗区决定面向全国公开选聘公办九年一贯制或初中学校校长。一选聘人数及职位龙岗区公办九年一贯制或初中学校校长5名。二选聘条件全国范围内，同时符合以下条件的人员均可报名：（一）获得以下荣誉之一或者专业技术资格：第1类：获得省特级教师荣誉称号或正高级专业技术资格；第2类：享受国务院颁发的政府特殊津贴；教育部授的全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀中小学班主任；由省级政府或省级教育行政部门授予或评定的中小学名校长、中小学名教师（学科带头人、首席教师等）；第3类：由副省级政府或副省级教育行政部门授予或评定的中小学名校长、中小学名教师（学科带头人、首席教师等）；第4类：博士后出站或具有全日制博士学历和学位且具有教师资格证的人员；其他类：副省级以上教育行政部门评定的骨干教师；全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、全国中小学优秀德育课教师、全国中小学优秀德育工作者；省级以上教育行政主管部门组织开展的现场课堂教学竞赛二等奖以上获得者；国家级奥林匹克金牌主教练员。（二）地级市以上公办中学或公办九年一贯制学校现任正校长或任副校长三年以上。（三）具有本科及以上学历。（四）第1类年龄要求为45周岁以下，属于正高级专业技术资格的，年龄可为50周岁以下；第2、3类、其他类年龄要求45周岁以下；第4类年龄要求在40周岁以下。（注：以上年龄和任职年限计算截至2021年8月31日。）（五）身体健康，具有正常履行职责的身体条件。（六）有下列情况之一者，不受理报名：受行政开除处分未满五年或其他行政处分正在处分期内的；因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的；被依法列为失信联合惩戒对象的；受过司法机关刑事处罚的；聘用后即构成回避关系的；上年度考核有基本称职（基本合格）、不称职（不合格）情况的，以及在其他规定期限内不能提任的；配偶已移居国（境）外；或者没有配偶，子女均已移居国（境）外的；法律法规规定不宜聘用的其他情形。三职位待遇和政策支持符合条件的引进人才正式聘用后，将按照深圳市有关规定享受龙岗区同级同类人员的工资福利待遇。除此之外对引进人才将予以相应补助，具体实施原则按《深圳市龙岗区深龙教育英才计划实施办法》的对应层级标准执行。▲

点击蓝字关注我们“王炸！”“惊雷！”“学位房要凉凉！”连日来，“深圳将推行大学区招生”的新闻，点燃了各媒体的极大热情，各种带感叹号的解读文章满天飞，迅速造成一种深圳学区房即将全面崩塌的舆论氛围。在这样的狂热中，师说君认为有必要冷眼旁观，仔细分析这一征求意见中的政策的来龙去脉以及可能产生的效果。不管如何，师说君的结论是：▽▽▽这不可能是彻底消灭学位房的“王炸”！首先我们来看下新闻的源头👇7月30日，深圳市人大常委会办公厅在官网上发布了关于《深圳经济特区社会建设条例（草案征求意见稿）》公开征求意见的公告。《草案征求意见稿》第九条【义务教育】中提出，“市、区教育部门应当推行大学区招生和办学管理模式，建立义务教育学校教师交流制度，健全优质教育资源共建共享机制。”也就是这句话，引起了广泛关注。但事实上

点击蓝字关注我们深圳市公办中小学2021年8月公开招聘教师公告发布！1028个岗位“职”等你来其中南山公开招聘138名教师贴心小编现在带你“一键直达”关于教师招聘的时间、岗位、要求你想要的答案这里都有还不快快拿下这份最全招聘指南！期待每一个优秀的你深圳市、区公办中小学2021年8月计划公开招聘教师1028名，招聘对象为普通高等院校2021年大学本科学历及学士（含）以上的毕业生和社会上具有国家承认学历的大学本科毕业以上人员。本次招聘采取网上报名的方式（网上打印报名表和准考证，不受理现场报名）。#1报考及考试时间安排报考时间：2021年8月9日10:00至8月13日17:00。打印准考证：2021年8月23日10:00至8月27日17:00登录深圳市考试院专栏打印准考证。考试安排：笔试统一安排在2021年8月29日（周日）；面试时间待定。#1市属学校深圳市市属公办中小学2021年8月公开招聘教师116名，长按识别下方二维码，查看公告详情。#1南山区深圳市南山区公办中小学2021年8月公开招聘教师138名，长按识别下方二维码，查看公告详情。最后，还要注意一下疫情防控要求按要求进行准备#1疫情防控要求本次考试在新冠肺炎疫情防控常态化下开展，报考者应当按照有关疫情防控要求，做好报名、考试等工作。在招考组织实施过程中，将按照疫情防控有关要求，落实防疫措施，必要时教育行政部门将综合考虑各种因素对有关工作安排进行适当调整，并及时在有关网站发布公告，请广大报考者理解、支持和配合。根据疫情防控有关规定，报考者应在笔试前14天及时申领“粤康码”，每日做好健康监测，如实进行健康申报，并加强防疫知识学习，自觉做好自身健康管理，避免前往国内疫情中高风险地区及国（境）外，原则上不参与不必要的聚集或外出，密切关注我市考试疫情防控要求，持“粤康码”绿码经体温检测正常后参加笔试。本文转自：创新南山

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点击蓝字关注我们扫码加入名师说教师招聘群欢迎加入名师说教师招聘群，互相交流和掌握更多招聘相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“招聘”。一定要备注哦！信息较多，可能回复不及时。请等一等小编，我一定会加上您的！“深圳哪里招老师？”“应届生和社会人员都可以报名吗？”“招多少？什么时候开考？”......冲冲冲！深圳市公办中小学2021年8月公开招聘教师公告发布！1028个岗位“职”等你来昨日，深圳市、区教师招聘信息齐发贴心小编现在带你“一键直达”关于教师招聘的时间、岗位、要求你想要的答案这里都有还不快快拿下这份最全招聘指南！期待每一个优秀的你深圳市、区公办中小学2021年8月计划公开招聘教师1028名，招聘对象为普通高等院校2021年大学本科学历及学士（含）以上的毕业生和社会上具有国家承认学历的大学本科毕业以上人员。本次招聘采取网上报名的方式（网上打印报名表和准考证，不受理现场报名）。—报考及考试时间安排—✪报考时间：2021年8月9日10:00至8月13日17:00。✪打印准考证：2021年8月23日10:00至8月27日17:00登录深圳市考试院专栏打印准考证。✪考试安排：笔试统一安排在2021年8月29日（周日）；面试时间待定。111111—市直属—深圳市市属公办中小学2021年8月公开招聘教师116名，长按识别下方二维码，查看公告详情。111111—福田区—深圳市福田区公办中小学2021年8月公开招聘教师85名，长按识别下方二维码，查看公告详情。111111—罗湖区—深圳市罗湖区公办中小学2021年8月公开招聘教师196名，长按识别下方二维码，查看公告详情。111111—南山区—深圳市南山区公办中小学2021年8月公开招聘教师138名，长按识别下方二维码，查看公告详情。111111—盐田区—深圳市盐田区公办中小学2021年8月公开招聘教师20名，长按识别下方二维码，查看公告详情。111111—宝安区—深圳市宝安区公办中小学2021年8月公开招聘教师127名，长按识别下方二维码，查看公告详情。111111—龙岗区—深圳市龙岗区公办中小学2021年8月公开招聘教师105名，长按识别下方二维码，查看公告详情。111111—龙华区—深圳市龙华区公办中小学2021年8月公开招聘教师157名，长按识别下方二维码，查看公告详情。111111—光明区—深圳市光明区公办中小学2021年8月公开招聘教师52名，长按识别下方二维码，查看公告详情。111111—大鹏新区—深圳市大鹏新区公办中小学2021年8月公开招聘教师32名，长按识别下方二维码，查看公告详情。最后，还要注意一下疫情防控要求按要求进行准备小心“疫疫”，考试大吉

点击蓝字关注我们到底是什么高中这么令人羡慕？这就是——深圳市明德实验双语学校脱胎于深圳明德实验学校系由腾讯公益慈善基金会创办的一所高端国际化民办学校在这里不论是艺术、体育、科创、文化、学术还是全球课程可以提供充分的平台和空间来看看明德实验双语学校的同学是怎么“玩”转学习的？看到这些精美的帽子、衣服、手提袋，你会不会以为是哪位著名设计师设计的？其实，这些都是来自明德实验双语学校（以下简称“明德双语”）学生的原创。看完不得不令人惊叹：现在的高中生太有创意了！明德双语独特的艺术气质，源自她所处的环境。学校坐落于优美静谧的大鹏湾畔，依山傍海。在山与海的跃动中，一座独特的文化艺术“城邦”应运而生，工业遗址活化的优秀建筑案例在校园内随处可观可感，不同时期的艺术作品栖息在校园每个角落。////学校因地制宜，开设包括AP

点击蓝字关注我们成立于2018年的深圳市翠园教育集团迎来了第二任总校长！2021年7月29日，于翠园中学召开的干部会议，宣布现任罗湖区教科院院长郭玉竹，兼任翠园教育集团总校长。据悉，罗湖为进一步探索一体化培养模式，作为翠园教育集团成员校之一的文锦中学，将与翠园中学形成更加紧密的一校两区模式，并由郭玉竹兼任该校校长，学校更名正在按程序办理中。郭玉竹简介郭玉竹，1990年毕业于北京师范大学数学系，罗湖区教育科学研究院院长，罗湖区民盟总支委员。正高级教师，特级教师，硕士生导师，中国数学奥林匹克高级教练，广东省中小学“百千万人才培养工程”名教师，深圳市名教师，深圳市首批名师工作室主持人，深圳市教师继续教育课程建设专家。1990年7月至1997年8月在长沙市一中任教并任数学竞赛主教练，1997年进入深圳中学工作，历任数学竞赛主教练、数学科组长、高三年级组长、学生处副主任（主持工作）、教师发展部主任、深圳中学校长助理兼初中部校长。曾获“南粤优秀教师”“深圳市优秀教师”“深圳市高考工作先进个人”“全国教科研先进个人”等荣誉称号，曾获湖南省“神箭英才导师奖”一等奖，6次被中国数学会评为“全国高中数学联合竞赛优秀教练员”。任教过14届高三毕业班，所教学生获高考数学单科省状元6人，获总分省状元5人，考入清华、北大近300人。指导的学生获全国一等奖83人次，进入数学冬令营21人次，入选国家集训队6人次，2人荣获国际数学奥林匹克金牌。主持和参加过10多项市级以上教育规划课题研究，发表论文30余篇，出版专著《数学建模下的项目学习》，主编参编著作21部，其中16部为人民教育出版社出版；主持申报的《深圳中学高中课程建设及学生综合素养评价方案》入选教育部基础教育课程改革典型案例。新任总校长郭玉竹：强化拔尖创新人才培养罗湖区委教育工委书记，罗湖区教育局党组书记、局长殷刚，副局长陈亚桥，翠园教育集团党委书记、翠园中学校长韩冬青，区教育局办公室主任刘维志，党建人事科科长王建波，翠园教育集团各成员校校长，翠园中学中层以上干部参加了大会。会议由副局长陈亚桥主持，党建人事科科长王建波宣读任命文件。新任翠园教育集团总校长郭玉竹在会上作表态发言。他说，翠园中学经过57年的传承与发展，在一代又一代翠园人的共同努力下，铸就了卓越的教育品牌，已成为涵盖7所学校的翠园教育集团。先后20次荣获深圳市“高考卓越奖”，共有31人考入清华北大，高考重点率达77.24%，本科率接近100%，为国家培养了大批优秀人才，为深圳经济社会发展作出了卓越贡献。近年来，翠园中学在校园足球、科技创客等方面特色鲜明、成绩斐然。“体教结合”的翠园足球模式享誉全国，“校企合作”的科创教育在全国大赛中斩金夺银，形成了“一体两翼”的高质量发展格局。郭玉竹表示，将传承“为师生的出彩人生搭建舞台”的办学宗旨，以学校课程体系建设为抓手，为学生搭建多元发展的立交桥；转变教与学的方式，深入推进“课堂革命”；推进信息技术与教育管理、课程建设、课堂教学、学生评价等教育教学工作深度融合。集团层面，他将推动完善教育集团内部治理结构，创新集团化办学机制，充分发挥翠园教育集团的品牌影响和文化辐射作用，探索教育集团内资源共享以及干部教师交流机制，探索学制改革和人才贯通培养，激发集团化办学活力。尤为重要的是，郭玉竹指出，将持续推进与深圳中学的深度合作，实施拔尖创新人才培育计划。对标“双一流”高校建设和国家“强基计划”，强化拔尖创新人才培养。建立提前甄别、精准定位、全学段衔接的拔尖创新人才培养体系；加大高精尖人才引进力度，加强家校合作，形成共育文化；探索与高校、科研院所及高新企业共建课程、共同培养模式。郭玉竹其人：数学名师、课程专家，管理经验丰富郭玉竹是深圳教育的“老将”，却是罗湖教育的新兵。生于1969年的郭玉竹是湖南人。1990年，年仅21岁的他自北京师范大学数学系毕业后，即进入湖南省名校长沙市一中任教并任数学竞赛主教练。1997年，郭玉竹进入深圳中学工作，历任数学竞赛主教练、数学科组长、高三年级组长、学生处副主任（主持工作）、教师发展部主任、深圳中学校长助理兼初中部校长。从教多年，郭玉竹身上积累了多个“标签”。一方面，他是数学名师。作为正高级教师、数学特级教师、奥数高级教练，他任教过14届高三毕业班，所教学生获高考数学单科省状元6人，获总分省状元5人，考入清华、北大近300人。指导的学生获全国一等奖83人次，进入数学冬令营21人次，入选国家集训队6人次，2人荣获国际数学奥林匹克金牌。当年深中的数学名师中，就有“四郭一周”的说法，郭玉竹占一席之地。其次，他是课程构建和教师培养的专家。其主持申报的《深圳中学高中课程建设及学生综合素养评价方案》入选教育部基础教育课程改革典型案例。而作为深圳市首批名师工作室主持人，尤其是在深中教师发展部主任岗位上历练过，他对如何促进教师发展有独到见解。（后台回复“郭玉竹”获取郭老师成长秘籍）最后，郭玉竹也是一位经验丰富的教育管理者。2018年10月，郭玉竹获任命为深圳中学初中部负责人，在谈及任命郭为负责人的时候，深中校长朱华伟教授曾给出四点理由：一，郭为深中名师，有利于发挥名师效应，以老带新，将教师团队的能力发挥到最大；二，郭有多年资优生培养经验，所带历届班级成绩卓著；三，郭有多年深中工作经验，能够更好把高中部的教育教学经验和资源带到初中，引领发展；四，郭是一位有责任感、有经验的老深中人，教学管理经验丰富。罗湖与深中展开全面战略合作或许正因为此，郭玉竹被罗湖区委区政府“相中”，于今年3月初获任命为罗湖区教育科学研究院院长、罗湖区教师发展中心主任。当时罗湖区教育局局长殷刚就表示，郭玉竹的加入将大大加强罗湖教育的专业力量。近年来，深中与其所在的罗湖区关系不断加强。早在2017年5月，深中就邀请时任罗湖区教育局局长王水发博士做客《深中讲坛》，为该校后备干部人才作培训。近年来，在深中新校区建设、运转过程中，罗湖区委区政府更是积极、主动提供了大量的支持和帮助。朱华伟校长在多次场合有所提及。今年1月12日，罗湖区与深中的合作更进一步，双方签署战略合作协议，计划在优质教育资源共享、建立教师联合培养机制、协调资源优化深圳中学外部环境及支持深圳中学在罗湖建设培育拔尖人才源基地等方面加强合作。当时，朱华伟校长除了与时任罗湖区区长刘智勇就罗湖教育发展战略、名校管理与品牌打造、区域教育发展布局等展开深入交流外，还在罗湖教育高质量发展论坛上发表专题演讲。在4月15日罗湖“双周发布”教育专场发布会上，罗湖区教育局局长殷刚还透露了一个重磅消息：近期，深圳中学朱华伟校长将在罗湖区设立名校长工作室，以传、帮、带的方式，手把手培养一批罗湖名校长。翠园的机遇与挑战此次，郭玉竹再获重任，一方面可看做深中与罗湖合作的延续与深入，另一方面，对于罗湖基础教育尤其是高中教育，也带来更多的展望空间。众所周知，翠园中学是深圳乃至全国知名的名牌学校。上世纪六十年代草创时，她是深圳镇职业中学、深圳农业中学。八十年代改制为深圳市第二中学，1985年改名为深圳市翠园中学，1991年，成为罗湖区唯一的重点中学。多年来，翠园中学凭借优异的高考成绩和鲜明的办学特色，跻身深圳“十大名校”行列，坊间在“四大名校”之外有“红、宝、翠、育”之说。今年高考，翠园中学同样“全面告捷”，一本率77.24%，全省前1000名特优生有7人，高分段人数大幅提升。今日成绩的取得，与历任校长的努力付出密不可分。进入21世纪，翠园中学历任三位校长。在2000年-2007年这一阶段，学校在衷敬高校长带领下，成为国家级示范性高中。2007年-2013年这一阶段，时任校长刘荣青提出“绿色、智慧、蓝海、多元”的发展策略，着力建设五大校园文化。本科率和重点率大幅提升是本段时期高考的最大特点。2012年学校重点率首破40%大关，达41.09%。共有11位同学被清华、北大录取。2013年至今，在韩冬青校长引领下，学校不断推进现代学校制度建设，形成“科学管理+人文关怀”的管理文化；以“为师生的出彩人生搭建舞台”为办学宗旨，构建起“一体（高考）两翼（校园足球、科技创客）”的高质量发展格局。近些年，翠园高考重本率持续大幅提升，从2013年的41.72%提升至今年的77.24%，重本人数从2013年的242人提升至2021年的587人，并先后共有9人考入清北。但不可否认，受制于设施设备陈旧、空间狭小、交通不利等客观短板，加上深圳市、区新校林立、强手迭出，罗湖教育包括翠园中学也面临不小挑战。近年来，在罗湖区委区政府的推动下，不管是辖区内校园的改造升级，教师、校长队伍的培训、优化，不管是全新的未来学校建设，轰轰烈烈的集团化办学，还是与深中这样的头部学校开展战略合作，其直接目的，都是要破解罗湖教育“小”与“旧”的问题。现在，翠园教育集团的“接力棒”交给了第二任总校长郭玉竹，恰恰应了那句话：“责任重大，使命光荣”。一方面，涵盖7所成员校的翠园教育集团如何在现有条件下进一步融通发展，尤其是翠园中学如何在高原上再创高峰，这是极大的挑战；另一方面，翠园教育集团的高质量发展，对罗湖基础教育的整体提振有着至关重要的示范、引领作用，堪称罗湖教育追赶南山、福田教育的核心力量，不进则退、慢进亦退！这些，都是压力挑战所在，也是大有可为之处。作者：庄树雄编辑：林惜肉扫码加入名师说粉丝交流群欢迎加入名师说粉丝交流群，互相交流和掌握更多深圳教育相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“入群”。一定要备注哦！信息较多，可能回复不及时。请等一等小编，我一定会加上您的！

点击蓝字关注我们今年5月6日，在教育部召开的新闻发布会上，体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，美育课堂要教会学生基本艺术知识、艺术技能，让学生有欣赏美、体验美的机会，让每个学生都能掌握1-2项艺术特长。消息一经发布，得到不少网民的强烈赞同：随着国家对美育教育的高度重视，艺术教育逐渐成为大家关注的话题之一。在这样的环境下，越来越多学校将艺术教育提上日程，开发学生的艺术潜能，培养学生的艺术特长，打造艺术特长学生成才关键通道，进一步让艺术教育成为学校特色。可惜的是，国内顶尖艺术高校数量稀少，竞争激烈，令到很多有志于艺术的学生错失深造的机会。但当我们将眼光放到海外，发现国际顶尖艺术院校数量众多，艺术气息浓厚、艺术家云集、设计行业领先、资源丰富，是学生通往艺术世界的“鲜花”之路。作品来源

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