一所绝美的“山海学校”，学生是怎么“玩”转学习的？

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到底是什么高中这么令人羡慕？

这就是——

深圳市明德实验双语学校

脱胎于深圳明德实验学校

系由腾讯公益慈善基金会

创办的一所高端国际化民办学校

在这里

不论是艺术、体育、科创、文化、学术

还是全球课程

可以提供充分的平台和空间

来看看明德实验双语学校的同学

是怎么“玩”转学习的？

看到这些精美的帽子、衣服、手提袋，你会不会以为是哪位著名设计师设计的？其实，这些都是来自明德实验双语学校（以下简称“明德双语”）学生的原创。看完不得不令人惊叹：现在的高中生太有创意了！

明德双语独特的艺术气质，源自她所处的环境。学校坐落于优美静谧的大鹏湾畔，依山傍海。在山与海的跃动中，一座独特的文化艺术“城邦”应运而生，工业遗址活化的优秀建筑案例在校园内随处可观可感，不同时期的艺术作品栖息在校园每个角落。

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学校因地制宜，开设包括AP 2D Art and Design（艺术与设计）、AP Art History（艺术史）、二维设计拓展课，艺术思维等4门特色课程，并通过加入绘画、摄影和PS技术丰富课程内容，帮助学生全方位发散思维、开拓视野，引导学生多维度理解艺术、多学科丰富艺术，使学生在当代新媒体融合实践中提升技能水平，提高审美能力，领略人文精神，以期达到设计、播音主持、广播电影电视编导等专业所具备的基本素质和要求，用艺术改变生活、服务社会。

得益于大鹏得天独厚的山海环境、艺象iD town丰富的自然与艺术资源，明德双语的学生能够真正地实现从教室到户外的自由转变，课堂亦不再局限于某个固定空间，不再拘泥于某一时间场合。

通过一系列项目制学习与专业教师及时的评价反馈机制，学生既能经历“艺术家”从灵感、设计、初稿到成品的创作过程，又能在真实情景中提升自主学习与系统化解决方案的能力，这也是当下设计专业学生亟需强化修炼的“内功”。

此外，明德双语还与美国雪城大学合作，开设“明德-雪城设计思维课程”。作为设计领域老牌名校，美国雪城大学建筑专业常年位列全美前三，建筑学院顶尖教授为明德学子探寻设计的奥秘提供全方位支持。

靠山面海的地理环境，也让明德双语的学子，可以很方便地来到海边，上一堂帆船课，在海上御风前行。这是体力与耐力的挑战，也培养了团队协作能力和坚毅的品质。

明德双语的文化研究课程，通过将语文、历史、艺术思维和科学的多学科融合教学工作，搭建整合课程的特色架构，保证项目在充满多元融合性的同时维持各学科整体性。

课程以问题为导向，形成项目制学习模式，启发学生发现身边所出现的现象问题，最大程度培养学生的跨学科能力，达到不仅让学生“读万卷书”，也要“行万里路”的教学目的。

两个月前，明德双语的同学就来到了位于大鹏所城正街28号的一家陶艺店进行采访。这是一堂“文化研究”课，同学们深入大鹏所城，试图将这里的人和事记录下来。

文化研究课程，真正实现了校内授课与校外调研的紧密结合。在项目学习后，还会举办一年一度的PBL项目汇报月，同学们可以选择一至两种手段，包括剧本创作、绘画、摄影、陶艺、皮影和扎染等，表达自己对历史文化的态度与情感。

今年正值中国共产党建党100周年，他们以皮影的方式，将在抗日时期大鹏新区大鹏所城东北村人“神枪手”刘黑仔的故事搬上皮影戏的舞台，重温人与城的经典片刻。

明德双语的学生，不仅能“文”，玩起机器人来也是溜得很。

去年11月，明德双语Roc战队首次参加RoboMaster机甲大师青少年挑战赛深圳线上赛，荣获初阶组第二名，在RoboMaster机甲大师2021青少年对抗赛深圳联盟赛中摘得高中组第一名。

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明德双语依托腾讯公司全球领先的互联网及人工智能等科技资源，开设了包括机器人基础课程（C语言）、RoboMaster Tello Talent教育无人机的编程课程（Scratch/Python）、以及基于RoboMaster EP的机器人与人工智能课程（Scratch/Python）等3门RoboMaster（全国大学生机器人大赛）相关课程，着力培养科技创新人才，“量身定制”特需课程，搭建各类学生多元发展的成才通道。

作为腾讯赋能的“明德系”成员之一，明德双语每年都会获得腾讯公益慈善基金会的各种支持，为学校小班化教学、实验室建设、课程研发与改革提供了充足的资源保障。针对RoboMaster课程，学校鼓励学生组建校队，专攻RoboMaster青少年挑战赛。

明德双语根据学生不同年龄阶段，设置不同水平的英语学习课程，在对标中外考试的基础上，提升学生外语能力。

其中，低年级段课程结合学科核心素养，从听说读写四个方面夯实学生的英语基础，并通过绘制mind-map（思维导图）把握阅读文章结构和逻辑, 引入圆桌教学等讨论形式激发学生思维碰撞，培养学生批判性思维以及创造力。

综合英语mind-map（思维导图）

同时，系列教材涉及人文、社科、自然科学等学术主题，能够激发学生其他学科和专业的探索兴趣，也为高年级开始的高考及托福、雅思课程做好过渡衔接。

高年级段所使用的教材系由多名教学丰富的英语组教师共同自主研发，让学生在满足标化考试应考需要的同时，进一步提升学生语言表达能力。

十二年级开设的综合英语研究类课程，旨在培养学生学术研究能力，为学生大学学习与研究打下基础。

在经济全球化、文化多元化的大背景下，重视培养学生的跨文化知识、扩展他们的全球化视野，显得非常必要。在明德双语，这些能力与视野，都可以在全球课程上获得。

明德实验双语学校的姐妹学校遍布全球五大洲，其中学校与哥伦比亚大学合作开发了适合高中生的可持续发展整合课程，涵盖化学、生物、经济、地理、历史等学科知识，包括气候变化、海洋可持续、可再生能源等模块。

可持续整合课程上课形式多样，包括讲授式、问题探究式、训练与实践式等。

学校采用“未来教室”的设计理念，通过搭建可变的教学空间，让学生在“自主学习”、“小组学习”等多种学习场景中自由切换。可移动桌椅同时便于教师随时开展圆桌教学，进一步激发学生融入课堂、参与课堂。在自由、开放的课堂环境中，学生可以尽情探寻学科奥妙，培养批判性思维和独立思考能力。

此外，学校还多次组织学生与老师一起，到美国、日本、阿根廷等国访学，学生可以到不同的国家、地方，真实地体验多元文化。

为了保障课程实施的质量，明德双语还打造了一支高水平双语国际化教师团队，近98%的教师拥有硕士以上学历，超过60%的教师拥有海外学习背景，教师多毕业于清华大学、中国人民大学、香港大学、英国杜伦大学、英国约克大学等海内外知名大学。

作为双语学校，明德双语的教学模式也会有所变化，由单语种模式向母语优先、双语融合的教学模式转换。在精准对标国内高考的同时，开设国际班（国际升学类）、艺术班（艺术升学类）、未来班（科技创新类），构建小型、精致、个性、多元的高质量育人新模式，更好地顺应学生的发展轨迹与满足学生的个性化需求。

看到明德双语的同学们

学习可以如此有趣、丰富

是不是令人心动？

目前学校还有少量学位

有兴趣的同学

可以致电学校招生电话

0755-89779960

进行咨询

整理：欧欧

编辑：柳柳

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