2023年春季学期“写作课x图书馆”文献检索嵌入课程圆满收官
2023年3月，本学年春季学期的“写作课x图书馆”文献检索嵌入课程系列活动圆满结束。在两周时间里，清华大学图书馆林佳、王媛、曾晓牧、韩丽风四位老师带来了五场精彩的嵌入课程，为“写作与沟通”课程（简称“写作课”）的选课同学以及其他对文献检索能力感兴趣的师生详尽全面地讲解了文献检索和利用的方法与技巧。听众积极参与到嵌入式线上课程中，五场讲座总观看数超过2100人次。
随着写作课进程进入拟稿写作阶段，选课学生对于如何检索文献、如何利用文献等问题需要有更深入的了解。让我们一同回顾四位老师五场讲座的内容，帮助大家加深对于文献检索、数据搜集、文献利用和文献管理等问题的理解。
图书馆研究馆员林佳
助力写作的信息素养
林佳老师从低年级大学生写作中的常见问题出发，说明了信息素养这一概念的重要性。随后，林佳老师介绍了检索策略、检索字段和检索词等文献检索的关键概念，以“中国知网”和“Web of Science”平台为例说明如何通过数据库进行高效精准的文献检索。同时，林佳老师借助对“气候变化”这一概念的搜索过程展示了文献检索的基本过程与重要技巧。最后，林佳老师介绍了如何借助数据库查看全文并完成文献管理和引用标注等工作。
图书馆副研究馆员王媛
检索案例：内卷——从概念到观点
王媛老师借助一个有趣的动画开场，说明同学日常文献利用和学术写作中常见的困境，并由此引出对如何进行高质量文献检索的讨论。王媛老师以同学们非常熟悉的“内卷”一词为例，具体说明了如何围绕特定的学术概念进行文献挖掘。王媛老师通过对中国大百科全书、Britannica Academic、知网、读秀、ProQuest、SCOPUS和EBSCO等多个不同平台检索结果的比较，深入说明了“内卷”这一概念的起源与变迁，帮助学生理解如何有效围绕一个概念展开文献检索，从而加深自己对某个特定概念的理解。
图书馆副研究馆员曾晓牧
从研究方向具体到课题检索
如何将一个宏大的命题聚焦为一个可操作性的具体写作问题是很多同学的困扰。曾晓牧老师以理工科研究中“重症肌无力”的个案和文科研究中“个性化推荐的信息茧房效应研究”为例，带领同学体验了借助文献将研究方向聚焦为写作问题的过程。曾晓牧老师介绍了如何在数据库中识别高质量期刊和文献，如何确定有意义的检索词，如何找到某个研究领域的核心文献。曾晓牧老师特别强调了充分使用数据库“高级检索”功能的重要性，提示同学们根据检索结果不断调整检索方式和关键词选择，循序渐进地挖掘与自己研究方向相关的文献。
图书馆副研究馆员韩丽风
用数据说话：各行各业的统计数据
在写作中，统计数据的运用是一种常见的支撑论证的方式。如何有效“用数据说话”同样是信息素养的重要组成部分。韩丽风老师首先围绕数据的搜集与利用，介绍了数据库搜集数据的方式和评估数据的标准。随后，韩丽风老师以“教育”“博物馆”“清洁能源”和“新冠肺炎的启示”四个写作课主题为例，结合写作主题下高校教育经费额、国内各省市博物馆的数量、当前国际社会热议的清洁能源产业发展、新冠疫情对社会的影响数据四个议题，演示了不同类型的数据库的特点和使用方法，呈现了围绕特定议题挖掘有效数据的过程。
图书馆研究馆员林佳
助力学习研究的个人文献管理应用EndNote
林佳老师从文献管理这一概念讲起，介绍了Endnote软件的基本架构和使用方法。林佳老师从创建文献数据库、添加记录、维护文献数据库和利用文献数据库四个维度展开介绍，呈现了EndNote对于学术研究中文献整理的作用，引导同学们利用EndNote有序整理学术研究的文献，提升文献利用的效率。林佳老师还特别结合写作课要求的文献引用规范，制作了《清华大学学报（哲学社会科学版）》引文格式文件，并介绍了如何快速地以脚注形式列出参考文献。
听课学生通过弹幕方式与老师交流并实时提问，起到了良好的课程互动效果。“荷塘雨课堂”平台提供了五场讲座的回放视频，欢迎写作课选课同学和其他对文献检索与利用感兴趣的师生扫描下方二维码加入雨课堂回看，在图书馆老师们的带领下学习、实践最终提升自己的文献检索能力并强化信息检索的素养。
除了讲座之外，图书馆员还为写作课选课学生提供一对一检索咨询，有针对性地解答同学们在检索过程中的具体问题。本学期的一对一检索咨询时间较以往更延长，并采用固定的开放交流时间，整个学期中学生都可以预约，与图书馆员进行深度的、个性化的交流。
输
图书馆与写作中心自2021年11月起开始酝酿创新课程合作模式，通过线上专题嵌入讲座、线下单独辅导、教师合作等多种形式，在写作课平台上共同提升学生的信息素养和文献检索能力。本次“嵌入式课程”已经是双方第三次合作，结合过往嵌入课的经验，图书馆团队为写作课程提供了更加定制化的课程体系和更加丰富充实的内容。未来图书馆和写作中心将围绕学生的文献能力提高和图书馆资源利用等相关问题进一步加强合作，扎实有效地提升同学们的信息素养。
编辑 | 王沛楠
供图 | 写作中心
排版 | 陈宋春
审定 | 曹柳星