组队|共创定海夏令营（基于拆迁的故事线）

发起人：定海第四睦邻点

发起时间：2020 年 7 月 20日

项目类型：社区与社群；教育；社区空间；

项目地点：上海 

项目简介

冗长未定的疫情让孩子们直接跨越春日校园，直步暑期。大家也许都渴望“逃离”房间，在夏日绿荫街道中尽情奔跑，和伙伴们说一说那些憋了许久的话.... 

夏令营的整体设计，希望它是可持续动态的，多方面的，面向多人群的。

夏令营有两条路线：

一是社区及在地学生根据需求自然生发，自发组队。

如社区身高墙，社区VLOG等等，已逐步开展进行中，同时也欢迎有想法的在地伙伴持续加入。 

二是基于定海街道拆迁变化的故事线，延伸产出地方志+手工书。

项目过程中强调培养孩子们观察和真实感受的抒发，一起学习自由表达的工具。

这里即将拆迁（种楠 摄）

详情如下，在此邀请感兴趣的人参与组队共创。

我们希望和大家一起，用我们的感官重新去仔细丈量我们的社区，尝试着去以自己能够喜欢的方式记录下，无论是绘画还是诗歌，写出自己的日常故事，然后我们一起，用日常生活的物品，给自己做一本书，这本书，一方面希望成为内向孩子们在无力时表达自己的一个开始和出口，同时是孩子们交往的一扇窗子。大家一同书写属于自己的地方故事。

终将消失的定海老街

夏令营结束，故事仍可以续写.... 

在场地选择上，希望我们一起去探访这可能因为熟悉而“淡忘的”社区，用身体感受书写我们的社区地方志。定海街区有许多正在拆迁的老房子，对于许多孩子们来说，也许若干年后，他们的记忆中不会再有定海老街的面貌了。

我们希望能够在此时，让大家一同感受“变化”这个过程，无论是老街斑驳多彩颜色到绚丽大理石玻璃的变化还是平地高楼的一点点升起。参与变化，就好像和这个地方一同生长。

定将消失，永不消逝

在导引感受和记录上，希望能够以孩子们能够引导大家，细心感受之后试着有一个记录的工具或抒发自己的出口。

最后在表达上，希望能够从心至手，通过手工，多方合作，产生一本继续书写故事的“秘密日记”，它可以继续陪伴着孩子。手工制作中也多方联动，甚至跨越年龄层，产生合作。

专属定海的街头艺术

关注议题

孩子；心理与表达：社区变迁

期待的小伙伴

需求年龄段：

 三年级（含三年级）以上小朋友——宝妈宝爸均可

需求背景：

1. 了解定海社区的居民朋友 

2. 空间相关专业的伙伴（包括但不限于：景观、规划、建筑）及社区工作者 

3. 手工爱好者（包括但不限于：手工书、布艺） 

4. 艺术教育者（儿童自由绘画及自由写作）

5.  儿童/青年工作坊引导者，热爱孩子的伙伴

6. 对地方志及地方历史感兴趣者

包括但不限于此，只要您未来一个月有热情，想法和时间投入即可。

行动计划

1. 组队制定方案

2. 招募

3. 链接社区及街道

4. 举办夏令营

5. 结营庆祝

根据成员各自需求及意愿，在整体框架中，共同细化活动计划。

目前框架及已有项目需求如下：

-在地场所（拆迁变化行走及记录）寻求空间学习者和定海拆迁区居民，制定安全出行路线。

-观察与记录（儿童自由绘画和写作）寻求意愿引导大家自由书写，自由绘画者。制定引导术及课程方式。

-表达与产出（手工书）寻求日常用料甚至回收材料手工爱好者。制定共创书引导课程。

有新的想法，也非常欢迎沟通，一起让疫情后的第一个假期更加丰盛起来。

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