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【看图写话】期末考前练笔!(附答案)

语文视窗 2021-07-14

看图写话是低年级一个重要的训练项目,但很多孩子一听说要看图写话,就感到害怕,似乎觉得没话可说,孩子写起来为什么这么困难?主要还是平时练习的少,今天我们整理了十四篇看图写话填空,考前让孩子多练习吧!


看图写话练习









    《下雪天》

小美、小明、小刚他们是好朋友。

    早上,小美起床了,她看见外面下起了雪。那雪像(      )铺在地上,美丽极了!小美急忙穿上(      )棉袄,去找小朋友小明和小刚(      )。

    正当他们(      )的时候,忽然听到“哎哟”一声。他们停下来一看,原来(      ),小美急忙跑过去搀扶起老爷爷,老爷爷微笑着对小美说:(      )。小美(      )的说:(      )

    小美回去以后问小明和小刚怎么才能不让人们再摔倒呢?正在他们沉思时,小美想出了一个好办法,她说:(      )小明和小刚异口同声地说好。

    说干就干,他们拿出了铲子,热火朝天地干了起来,(      )一条(      )小路就出现在大家面前。

    铲出一条亮丽的小路以后,他们又(      ),这时,人们也正从他们打扫出来的小路上行走呢!小美、小明、小刚和小雪人看着路上的行人(      )。


参考答案:


1夏天  

 (夏天)到了,小草(绿油油的),像(给大地铺上了一层绿色的地毯)。(美丽)的鲜花绽开了(灿烂)的笑容;(红色)的蜻蜓和(色彩斑斓)的蝴蝶在花丛中(自由自在)地嬉戏;地上的(蚂蚁)正忙着(搬运粮食)。

不远处有一(个)池塘,池塘上盛开着(粉红色的)荷花,小鱼儿躲在(荷叶下面)乘凉,捧起了一朵朵(美丽的)水花。

池塘的对面有几(座)房子,(红红)的瓦,(白白)的墙,真(好看/漂亮)!这个依(山)傍(水)的小村庄,真是一个(景色宜人)的好地方。


2谁的本领大 

猴子会(爬树)梅花鹿会(跳远),它们都说自己的本领大,为此争得(面红耳赤)。这时,大象(从旁边)经过,它看见

(河对面的有一颗苹果树,上面结着红彤彤的苹果。)于是,大象指着小河对岸的果树说:“(你们谁能摘到苹果,谁的本领就是最大的)

(灵活)的小猴子只会爬树,却过不了小河,梅花鹿只能(过河),却不能(爬树)。结果它们都没有摘到树上的苹果,只能无助地看着对方,束手无策。小猴想了想:(要是它们能互相帮助就好了),于是,小猴就说:(咱们一起过河找果子吧),”梅花鹿点点头。只见小猴子(噌的一下)就跳到了梅花鹿背上,他们(快速地)跳过了小河。来到对岸,小猴(麻利地)爬上果树,摘了一个(红艳艳的)大苹果,它们(圆满地)完成的任务。大象看见了笑着说:“(你们两的本领都很大)


3对不起 

今天天气(晴朗),(阳光明媚),小明和小方(高高兴兴地)去(公园)打(羽毛球)。小明一跃面起、用力一扣,球像(小鸟一样噌的一下飞了出去),这时小青刚好路过,就被羽毛球砸到了(脑袋),他(生气地)说:“(怎么回事啊?)(小明)和(小方)走到(小青)身边说:“(对不起!我们不是故意的),小青(看了看他们,露出笑容)说:“(没关系)!”说完,他们(开心的一起玩耍了。)


4爱护草坪 

在(公园)的草坪上,有一群(小男孩)正在(高高兴兴地踢足球)。一位胸前戴着红领巾的(大姐姐)路过,看见了他们,于是她(连忙)走过去,(严肃)地对他们说:“我来考考你们,你们快看,那儿警示牌写着什么呢?”一个小男孩抢着说:“(爱护草坪),大姐姐接着说:(我们要爱护草坪,不能随便地乱踩乱踏。)小男孩们听后,都(知错)地低下头,说:爱护草坪,(人人有责!)


5送苹果  

早上,(小红)到教室上课发现同桌(小明)没有来(上学)。后来才知道,(原来)小明生病住院了。放学后,(小红)回到家里,看见桌子上有一盘(又大又红)的苹果。于是,她把苹果洗得(干干净净),就带着苹果到医院去看望(小明)。到了医院,(小红)把苹果递给(小明)说:”(你怎么生病了?好点了吗?快吃一个苹果吧!)“(小明开心)地接过(小红)的苹果,(愉快)地吃着苹果,说:”(我没事,谢谢你小红!)“最后,(小红)祝愿(小明)早点康复。


6操场上 

丁零零,下课了。同学们走出(教室)到(操场)上(锻炼身体)。你看,同学们有的在(打羽毛球),有的在(打乒乓球),有的在(踢毽子),有的(玩老鹰抓小鸡),有的在(打篮球),还有的在聊天……操场上真是(热闹)极了


7保护小树  

一天下午,小敏、小明和小青走在(回家)的路上,大风吹起了他们的(头发),连(走路都很困难)。看来,很快就要(下雨)了,突然,他们发现路边的一棵小树被风吹得(摇摇晃晃),(可怜)的小树好像在说:“(帮帮我!)”小朋友们很担心,他们决定冒着风拯救小树,小青和小敏找来一根(竹竿),用(绳子)把(竹竿)绑在小树的(身子)上,来支撑小树,不让小树再(摇摆)。小明还做了一个“(保护树木)”的牌子,立在小树的旁边,提醒所有的人都来保护小树。他们()帮助(小树)战胜了(困难),他们看着(生机勃勃)的小树,(开心)地笑了。

小朋友们,(我们要保护树木)。


8洗衣服  

星期天,天气(晴朗),阳光(灿烂),(妈妈)在(院子)里(洗衣服)。妈妈让小青把脏衣服拿出来给她洗。小青想(妈妈这么辛苦,我帮妈妈洗吧)。于是,小青拉着妈妈的手说:”(妈妈,您今天歇一歇吧,您教我洗衣服吧。)妈妈刚从凳子上站起来,小青就坐到凳子上开始(洗衣服)。小青按着妈妈教的顺序,(先)搓衣领,(然后)搓袖子,(再)洗衣服的前身,(最后)洗后身,不一会儿,就把衣服洗得(干干净净)了。他再换盆清水把衣服上的洗衣粉漂洗干净,就准备(晾晒)了,小青把衣服(洗净)(拧干),(平平整整)地凉在绳子上,终于把衣服全部晾好了。看着(干净)的衣服,小青(很高兴)!

妈妈欣慰地对小青说:”(我家宝贝长大啦!)“


9做手工  

(美术课上),几个小朋友们一起(做手工)。桌子上放着几个已经做好的红  苹果,样子(可爱极了)!你看,小美正在粉红色的卡纸上用铅笔(),小青正用(刷子)蘸了些颜料,在一张蓝色的卡纸上(涂抹),小力先用剪刀把(纸剪开),(再)在上面涂上浆糊而小方则正把一朵(黄色的小花)贴在黄色的卡纸上大家都(很认真)!

老师看到同学的作品,夸大家都是(心灵手巧)的人。


10放风筝  

(星期天 ),小明和茵苗一起到(郊外)去( 放风筝 )。郊外的景色( 美丽极了)!(蓝蓝)的天空飘着朵朵自云,(绿色)的草地上盛开着(美丽)的野花。小明左手拿着(风筝线),右手(慢慢)地放线,茵苗把(风筝)往天空中一抛,风筝(缓缓)地上升,越飞越高。他们玩得(十分开心)!


11乐于助人  

( 一天 ),茵苗戴着(漂亮)的新帽子,(高兴)地走在路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来。原来(老奶奶装苹果的袋子破了),这下可急坏了老奶奶,“袋了破了?(这可怎么办呀?)”就在这时,茵苗想到了一个好办法,她把(帽子)从(头上)拿了下来,然后把(苹果)装进(帽子)里,茵苗把(帽子)递给奶奶,说(奶奶,你用我的帽子装苹果吧。)”老奶奶(感动)地接过苹果,说:“(小朋友,你太聪明了,太谢谢你了。)”茵苗说:“(不客气的)”说完,(他们各自回了家)。

小朋友们,当别人遇到困难的时候,我们要(积极地帮助他人)。


12“六一”联欢会

今天是(一年一度)的“六一”联欢会,同学们用(气球和彩带)把礼堂打扮得(漂亮极了)。

表演开始了,第一个节目是(小敏)和(小青)共同表演的《快乐的节日》,这可是他们精心排练了好久的节目。小敏穿上一件(橘黄色)的连衣裙,她(一边)唱(一边)跳。(甜美的)歌声再配上小青(清脆)的击鼓声,真是太好听了。

这两位同学(精彩)的表演,让观看的同学们(不由自主)地跟着拍起手来,为他们鼓掌喝彩。其他的同学们也接着表演了节目,有(魔术)、有(讲故事)……就这样,同学们(欢快地)度过了一个(难忘的)“六一”儿童节。


13火车转笔刀

        我有一个(可爱)的转笔刀,它是(塑料)做成的,整体看是(黑)色的,外形就是一个(火车头)。

它的正上方是(红色)的,在盖子上还有个小烟囱,车头的两侧各有一(扇)小门。车头是(圆)形的,中间(白)色的小盖子可以拉出来,拉出来后中间出现一个有铅笔一样粗细的(圆孔),上面还有一个按钮。把按钮按下,小孔就打开,把按钮(松开),小孔就(关闭)。从小孔中看去,就可以看到车头内是用(金属)做成的螺纹刀,车头的后面是一个摇手,轻轻(摇动)摇手,转笔刀内的螺纹刀就转动起来,发出“(咔嗒咔哒)”的声音,如同(火车在轨道上前进)一样。随着声音变小,一支削好的铅笔就出现在你面前了。

我很(喜欢)这个转笔刀!


14下雪天

小美、小明、小刚他们是好朋友。

早上,小美起床了,她看见外面下起了雪。那雪像银色的地毯铺在地上,美丽极了!小美急忙穿上厚厚的棉袄,去找小朋友小明和小刚打雪仗。

正当他们玩儿的高兴的时候,忽然听到“哎哟”一声。他们停下来一看,原来一位老爷爷摔倒了,小美急忙跑过去搀扶起老爷爷,老爷爷微笑着对小美说:“谢谢你小朋友”。小美心里美滋滋的说:“没事,这是我应该做的。”

小美回去以后问小明和小刚怎么才能不让人们再摔倒呢?正在他们沉思时,小美想出了一个好办法,她说:“不如我们把道上的雪铲到一边,清理出来一条干净的小路让大家通行吧!”小明和小刚异口同声地说好。

说干就干,他们拿出了铲子,热火朝天地干了起来,你一铲我一铲,不一会儿,一条干净的小路就出现在大家面前。

铲出一条亮丽的小路以后,他们又用路边的雪堆起了一个小雪人,这时,人们也正从他们打扫出来的小路上行走呢!小美、小明、小刚和小雪人看着路上的行人开心地笑了。




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