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【重点内容】苏教译林版三年级下册Unit 8 知识点精析

语文视窗 2021-07-14

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 苏教译林版三下 U8 单词与录音 


单词录音↓↓↓

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 ◆ ◆


we  我们                       
we re=we  are                  

twin     双胞胎之一                

aunt     姑母;姨母;伯母;婶母;舅母

girl       女孩                       
man     男人;人

woman    妇女;女人          

boy       男孩                       

baby     婴儿;宝宝             

cousin   堂兄(弟);堂姐(妹);  表兄(弟);表姐(妹)   

name    名字          


  苏教译林版三下 U8 学习视频 

▲点上方视频即可学习本单元知识点
 ◆ ◆本视频来源于网络,仅供学习参考  

文末有课文翻译哦

 重点内容 

重点短语: 

my uncle 我叔叔

my aunt 我婶母

my sister 我妹妹

that girl 那个女孩

 

Unit 8 知识点精析

1.询问他人的姓名或身份的句型—Who s…?

【课文应用】Mike,who is he?迈克,他是谁?

He  my uncle.他是我叔叔。

who s是 who is的缩写形式。

【句型结构】

问句: Who s+某人(he,that girl…)?

答语: He s/She s+姓名/身份.

【重点解析】

  • 问句用于询问他人的姓名或身份。

  • who意为“谁”,是疑问词,位于句首引导特殊疑问句。

  • 答语通常为“He s/She s…”。

【生活实例】今天,班级里新来了一名男同学,大家都想知道他是谁。下面让我们来看一看同学们是如何询问老师的:

-Who she? 他是谁?

- He s Tony,our new classmate.

他是托尼,我们的新同学。

 

2. who的用法

①用来询问姓名、身份

例如:Who she? 他是谁?

He is Carl. 他是卡尔。

Who is that man? 那个男人是谁?

He is a doctor of that hospital.

他是那家医院的医生。


②用来询问其他方面的内容。

例如: -Who can help me? 谁能帮助我?

-I can. 我能。

 

3.介绍我们之间关系的句型—We re...

【课文应用】We re twins!我们是双胞胎。

【句型结构】We re+表示彼此关系的词语.

【重点解析】此向型用于介绍“我们”之间的关系,其中we re是 we are的缩写形式,twin意为“双胞胎之一” 而 twins意为“双胞胎”。

【生活实例】Kate和Jenny一起参加了一个电视节目,看她们是怎样向观众介绍彼此之间的关系的:

Kate& Jenny: We regood friends. We will sing a song for you.

我们是好朋友。我们将为你们唱一首歌。

 

4.自我介绍的句型—I m...

【课文应用】I m Su Yang.我是苏洋。

【句型结构】I m+姓名

【重点解析】此句型用于向别人介绍自己,意为“我是……”,I m后面通常接姓名。

【生活实例】Li Wei和 LiuGang在聚会上初次见面。让我们来看一看他们是如何介绍自己的:

Li Wei: Hell,I m Li Wei.你好,我是李伟。

Liu Gang: Hell,I m Liu Gang.你好,我是刘刚。

 

5.介绍自己名字的句型— My name is…

【课文应用】My name is Sam.我的名字是萨姆。

【句型结构】My name is+姓名

【重点解析】my是形容词性物主代词,意为“我的”,修饰后面的名词name。当别人用“What  s your name?”向你提问时,你可以用“ My name is.”句型来回答。

【生活实例】新学期开始了,大家都会遇到许多新同学和新老师,你想和他们交朋友吗?那么首先要学会介绍自己的名字。让我们来看一看Mary是怎么说的:

Mary: My name is Mary.

我的名字是玛丽。

 

6.知识拓展

①My full name is+姓名

例如: My full name is John Brown.

我的全名是约翰·布朗。

②My family name is+姓氏

例如: My family name is Brown.

我的姓氏是布朗。

③My given name is+名字

例如: My given name isJohn.

我的名字是约翰。

 

单元重点归纳

词汇分类

twin 双胞胎之一

aunt 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母

girl 女孩

man 男人;人

woman 妇女;女人

boy 男孩

name 名字

baby 婴儿;宝宝

cousin 堂兄(弟);堂姐(妹);表兄(弟);表姐(妹)

we 我们

we re=we are

 

句型

询问他人的姓名或身份的句型及其答语

Who s the boy?

He s Mike.

Who s she?

She s Mary.

介绍我们之间关系的句型

We re twins.

We re brothers.

We re sisters.


 课文参考翻译 

Storytime

①Mike, who ishe? 迈克,他是谁?

He s myuncle. 他是我叔叔。

②Who is she?她是谁?

She s myaunt. 她是我婶母。

③Who s that girl, Su Hai?

那个女孩是谁,苏海?

She s Su Hai. I m Su Yang.

她是苏海。我是苏洋。

④Su Hai, who isshe?

苏海,她是谁?

She s SuYang. She s my sister.

她是苏洋。她是我妹妹。

⑤We re twins!

我们是双胞胎!

 

Cartoon time

① Who s this? 这是谁?

This is mygrandpa John.

这是我爷爷约翰。

②Is this your father?

这是你爸爸吗?

Yes, he s my father John.

是的,他是我爸爸约翰。

③This is my cousin John.

这是我堂兄约翰。

④Look, Bobby. This is...

看,博比。这是……

John! 约翰!

⑤No.This is me! My name is Sam.

不。这是我!我的名字叫萨姆。



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