教务处举办“一流本科课程建设”系列工作坊

点击蓝字，关注我们

5月14日下午，为了更好地帮助我校教师准确把握一流本科课程“两性一度”的建设要求，开展高水平的课程建设，提高人才培养质量，校本科教学督导组电类组与教务处联合组织“一流本科课程建设”系列工作坊，深入交流国家一流本科课程申报与建设经验。校本科教学督导组电类组樊尚春教授、张晓林教授、于守谦教授、周浩敏教授、胡凯教授、韩亮教授、熊庆旭教授出席，近40名意向申报第二批国家一流本科课程的课程负责人和骨干教师参加。本次会议由樊尚春教授主持。

图1   交流工作坊现场

督导组首先分享了听课过程中发现的一些问题及建议。于守谦教授提出了3个问题：“如何在课堂上培养创新人才”“如何吸引学生听课”“如何巩固课堂教学成果”。他指出：如果课堂上只是照本宣科，学生完全可以自学,因此课上必须要有一些书本上没有的、能够开阔学生眼界的内容；教师在课堂上要从学生习惯、熟悉的事件逐步展开，这样才能吸引学生，从而顺利引出教学内容；要通过答疑、作业和评讲作业的教学手段，检验教学效果，巩固教学成果。周浩敏教授强调教师在教学中需要注意三点：一是绝对不能在基本概念上出现偏差；二是讲课时不要过分依赖PPT；三是讲课内容要与现代科学技术发展相同步。张晓林教授提出在课程建设中，一要注重培养学生自主创新的能力，二要适当提高课程难度，并体现在课程教学基本要求、理论与实际结合、课程内容的基本概念和基本方法三个方面。胡凯教授指出部分青年教师存在与学生互动不充分的问题，建议各位教师特别是青年教师，要多听其他优秀教师的课，学习新的教学方法，改进教学效果。

图2   校本科教学教学督导组成员与教师交流

随后，首批国家级一流本科课程负责人樊尚春教授做专题报告，重点介绍了第二批国家一流本科课程申报书的主要内容、新变化和新要求，分享了准备10分钟说课视频的心得。结合2020年申报国家一流本科课程的经验，为今年申报教师提出了建议。

图3   樊尚春教授做经验分享报告

与会教师围绕实际教学中和申报国家一流本科课程中的问题，与督导组专家进行了深入交流和探讨。

图4   教师交流研讨

经过研讨，与会教师一致认为，本次交流工作坊针对性强，对于提升教师课堂教学水平、提高一流本科课程建设质量具有指导意义。

教务处

2021年5月19日

文字 | 邸琳子 张飞杨

编辑 | 刘明昊

推荐阅读

来，试试最新的分享键