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教师不是“万金油”

大千 重点聚焦 2022-05-23

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教师不是“万金油”



作者|大 千

“小学老师万金油”,这是N多年前世人对小学老师如此评价,认为小学老师“无所不能”,既能教授学生识文断字,又能教学生写写画画,跳跳唱唱,语文数学,音乐体育,无所不通,无所不能。


在师资力量急剧短缺的年代,尤其是山区小学,一个顶俩,一个顶几个的情况是比较常见的,一个老师包教一个班甚至几个班的课,那也是司空见惯的。因此,在那个时候,“小学老师万金油”的说法比较切合实际。不是吗,许多老师既上语文课,也上数学课,还上音体美,还上自然、思想品德,那不是“万金油”是什么?


所谓“万金油”意思,便是哪里需要便在哪里涂抹一下,想在哪里涂抹便在哪里涂抹一下。


如今,社会分工日益明确,师资力量也不像过去那样短缺,小学老师也不再是“万金油”了。


尽管如此,在一些地方,一些领导,一些部门,仍然把中小学老师当成“万金油”使用。

虽然,一些地方已经出台文件,严禁差遣教师去做与教育教学无关的事情,严厉禁止差遣教师去做与教书育人无关的事情,但是,《教师法》《义务教育法》之类的法律法规在一些地方形同虚设,如同一张擦屁股的废纸,“上头”的文件规定,到了“下头”,似乎也没有什么效力。在一些地方行政长官的眼里,他们的话就是圣旨,他们的旨意就是法律,除此之外,什么都是狗屁。于是,教师们经常被安排去做一些与教育教育无关的那些无聊事情,去做一些与形式主义、官僚主义“沾亲带故”的事情。N多年前,每一次“运动”来了,老师们少不了得参与进去,什么“扫盲”“普六”“普九”等等“工程”,都需要老师们走村窜寨的去催人上夜校,进脱盲班,催家长送孩子上小学,催家长送孩子上初中;前些年,脱贫攻坚任务下来了,一些地方竟然把任务“分解”给老师们,让老师们去走村窜寨对那些贫困户进行“包保”,让老师们每日每夜的去填表当“表姐”“表哥”“表妹子”“表姐夫”,老师们还不能有任何抵触情绪,只得乖乖就范。你不干你试试,反正你的命脉掌握在别人手中。天啊,你说说,那些无权无势的老师们,他们能搞什么脱贫攻坚呢?还有什么“控辍保学”,搞什么家访,也让老师们去干,白天要上课,下了班还得跋山涉水的去“家访”。更离谱的是,一些地方,竟然将打疫苗的任务安排给老师们,把催交新农合的任务安排给老师们,动不动拿纪委来吓唬老师,听起来十分荒唐可笑。

我觉得,纪委不应该追究问责那些不服从安排的老师,而应该追究问责那些瞎指挥、乱作为的地方官员才对。教师的职责和任务是教书育人,这是法律赋予他们的天职,只要他们没有违反校规校纪,任何人不得逾越法律的“红线”对他们指手画脚!


在某些人的心里和眼里,中小学老师都是些无权无势的“软柿子”,想怎么捏就怎么捏,左捏右捏横捏竖捏都可以,反正你又“反不了天”。“别给老子扯法律,在这里老子就是法律。”在某些人的心里,这样的思维模式早已根深蒂固!


如今,任何单位、任何部门都有自己的岗位职责。教师的岗位职责是教书育人,是搞好教育教学工作,而不是抓脱贫攻坚,而不是去催促村民打疫苗,更不是去帮助政府官员催促群众缴纳新农合保险金。我想,没有哪个地方敢公开说老师就是干这些事情的吧!


那些胡作非为的地方政府领导,那种“老子就是法律”“在这一亩三分地的地盘上就是老子说了算”的思维模式应该改一改了。如果再不改,难说哪一天闹出大笑话,搞出个什么舆情来,我看你是要吃不了要兜着走的,哪怕你关系再硬、后台再牛,也没人敢保你!


农村中小学老师是“万金油”的时代已经成为过去——就算是“万金油”,也是要“擦”在教育教学之上,而不是拿起到处乱涂乱抹,更不能擦在牛屁股马屁股上。


那些拿着“万金油”乱涂乱抹的人们,还是好自为之吧!

 

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