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家校关怀万里行 | 叮咚 你的辅导员来了(10)

日职学工
2024-09-02



温暖聆听  携爱前行

让教育更具内涵与温情

让爱与责任不断延伸

2024年暑假

全体辅导员(班主任)走进学生家中

与学生、家长

面对面交流、心贴心沟通、情与情共鸣

让家校协同育人

更有力度、更有深度、更有温度

💕💕💕



为进一步落实立德树人根本任务,深入推进家校育人工作常态化,发挥家校协同育人功能,提高育人资助成效,健全家校联动机制,促进学生健康成长和全面发展。海洋技术系召开暑期家访专题会议,组织辅导员(班主任)老师,由党总支副书记宋庆辉带队积极开展家访活动,采用线上线下相结合的形式,深入了解学生家庭现状,关注学生学业进展,倾听学生心理需求,构建家校共育的和谐桥梁。


家访前——携爱出发,有备而访

家访前,海洋技术系学工队伍认真备课、统筹规划。如通过仔细查阅学生档案信息、贫困生信息库、心理问题重点帮扶对象“一人一档”资料等等,了解学生的基本情况和家庭现状,遴选出重点家访对象并与学生本人进行沟通,尊重学生意愿选择家访形式,与家长预约时间,优化家访路线等,确保了家访活动的顺利进行。


家访中——暖心沟通,家校共育

本次家访活动为期两天,分头行动,重点走访日照市及周边临沂、潍坊和青岛等地市,在抵达学生家后,宋庆辉首先代表学校和系部向家长表达了亲切的问候和关怀之情,与学生及家长开始深入的交流,询问了学生在家的学习、生活情况以及未来的打算,并结合学生的在校表现提出了针对性的建议和指导。同时,向家长们详细介绍了学校针对贫困生的资助政策,如助学金、奖学金、勤工俭学等,鼓励他们坚定信心,支持孩子完成学业。随行的辅导员(班主任)老师勉励学生要勇敢面对困难,树立正确的人生观和价值观,在校努力学习,早日实现自己的梦想。向有入伍或升学意向的大学生详细解读了相关政策,对家长和学生非常关心的以后实习、就业问题也给予了详细解答。

根据学生和家长的意愿,还通过“线上”的形式实现家校沟通,打破空间限制,效果良好。



家访后——凝练总结,反思提升

深入贯彻学校决策部署,结合系部工作实际,以精准思维为指导,将“大水漫灌式”教育转向“精准滴灌式”教育。通过面对面的深度交流,更加准确地把握学生的成长环境和家庭现状,为将来指导学生就业时提出更加针对性的建议。未来海洋技术系将会继续巩固与完善创新家校合作形式,构建家校共育长效机制。





温暖聆听 携爱前行

家访工作是实现家校共育不可或缺的桥梁,家校距离由此拉近,暖心关爱因此传递。轻叩一扇家门,打开一个心灵,用沟通拓展教育的宽度,用脚步丈量教育的温度,用真心感悟教育的深度,把学校的关爱和家庭的温暖融为一体,打通家校协同育人最后一公里,共同助力学生成长成才!




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来源丨学生工作处(武装部)

文案 | 海洋技术系

编辑丨赵超越

后期 | 孟妲

校对丨一校:赵雨晴  二校:张凯玥  三校:杜美善

审核丨一审:于婷婷  二审:王薇  三审:丁勇

主编丨王涛

出品丨日职学工官媒



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