NVC中文网在做什么

点击关注『NVC中文网』非暴力沟通学习与实践专业指导。

所有课程由国际非暴力沟通中心（CNVC）认证的培训师带领，并予以使用CNVC的标志logo，是对传播NVC完整性和一致性的认可，也是由CNVC中心认可和授予的资质。

近日和一位NVC学习者交流，说到对于如何走这条路感到迷茫，我说『NVC中文网』整理了非常清晰又系统的路径、兼顾广度和深度，你可以参考。朋友说看我们的课程表只是看到很多课，但是并不知道背后的设计和思路。哦，我真的又犯了没有以用户为中心的错，原本以为昭然若揭的事情，看来并非都一目了然。

那就不如在这里更多介绍一些，也邀请大家有兴趣可以在我们的公众号中做更多搜索。我们也会在传达上做一些改进，也会有新的媒介带给大家。

－ 刘轶（NVC中文网创始人）

『中文NVC』的定位：教育、育人

如果说开NVC的课程或者组织NVC的课程更多是一件传播、教学上的事情，我却一直认为『中文NVC』在做一件有关育人、教育的事情。

这可能要从我个人的传记、生涯发展和思维方式来说一下整个工作背后的底层逻辑。

这几年如果因为NVC认识我的人，可能最简单地就是知道我是中国首位国际非暴力沟通中心的认证培训师。也有伙伴更多一些了解我的，会形容我的认证评估历程是一次“灵魂的拷问”。走完国际非暴力沟通认证培训师的历程有多难，坊间只是听闻，一本长达150页的认证准备文件详述其过程，只是把整理精简后的这个过程分享出来，也时时叫听者望而却步。

我的评估师有很多的理由翘首期盼中国早一些有认证培训师，但正是因为她知道有太多的人看着这样一个“第一人”，所以，在这个历程的每一步，她都以最高标准来要求我。以至于临近终审环节，我还在和她讲走向这一步内心的不安。一直到某一个节点，我的内心猛地就穿越了这份恐惧——也是和我一起在成都IIT（非暴力沟通国际强化营）的学员们所见证到的。本来这个环节只是开放给候选人作为一次学习的机会，我在某一个早晨和所有的参与者们宣布我的终审时间并且将这个环节开放给所有想要来参与的学员们。

于是在大约30-40人面前，面对三位包括我的评估师在内的国际认证培训师审核团队，我经历了人生中一次重要的蜕变，是的，名副其实的化蛹一般，并且在许多人的观看下，何其脆弱，也何其真实，乃至于无比地增长力量。

图一：成都IIT（非暴力沟通国际强化营）刘轶老师认证现场

图二：左一是刘轶老师，依次是凯瑟琳老师，吕婧安老师，居杰老师

图三：左一是刘轶老师，依次是凯瑟琳老师，居杰老师

非暴力沟通这件事情我之所以有强大的愿念和信心去做、去活，那背后还有一场更久远的“奥德赛”征程。

1998年我在瑞士上文理高中，这个决定开始于16岁的我强烈地想要从那个“黑屋子”（体制内教育和文化）里出走，想要探索有关人生、人性最关键的问题——我是谁，我从哪里来，我要去向哪里。也因为这个决定将我此后的人生投入进我的使命生涯中——在这个充满着如此巨大的不同、纷争、乃至于对抗分离的世界中，寻找人与人之间如何走向连结，以及什么才是真正的自由、健康、丰盛、完整的人。

我在瑞士的文理高中第一次体验到了什么是人本的、去威权、赋能的教育；在我的接待家庭父母那里，我体验到了另一种亲子关系；也因为作为国际交流生，早早地接触到了工作坊、营地、童军等等这样的体验式学习和活动…

随后的20年，为了搞清楚“人”“文化”“意识”是怎么一回事，我一路从学习语言文学走向文化研究、跨文化沟通、人类学、人智学，理论兼具田野调查、包括拍摄记录。在BBC导演老师的怂恿下走上视觉人类学纪录片工作者的道路、也在云南拍摄了几个视觉人类学片子，有的在纽约的美术馆播映；甚至差点就去念医学人类学博士想在思想体系上把这件事情搞明白。

图四：刘轶老师在联合国驻利比里亚维和部队担任传播官员时的工作场景

偏偏实践对于我又有着强大的吸引力。于是又一路莽莽撞撞地在数十个不同国家和地区、不同的组织机构中寻找发力点。从外企到联合国、又到创业团队。在这个过程中，好像出于某种召唤，我又找到并且发展了让我感到内外一致的工作手法。于是有了15年有余的培训经验，7年多作为参与式方法的引导师（facilitator协作者／催化者）的实践，以及4、5年来作为教练的训练，累积了大量与个人、团体和社群组织开展转化性工作的经验。

底层逻辑一：“思想体系”“应用”“工作手法”的闭环。

总结起来，20年的探索涉及了“思想体系”“应用”以及“工作手法”。

而在6年前当我开始学习非暴力沟通并且开始做相关的工作时，我看到了一个在与“人性”和“文化”开展转化性工作上，将“思想体系”“应用”“工作手法”串起来并且形成一个闭环的可能。

这也是为什么当我走完非暴力沟通国际认证时，以及当我在推出基础深化课和讲师班的课程时，我的内在有种确认——在深度和广度、以及多元上将NVC呈现出来。

当然，我相信不同的人会呈现不同的NVC；每一个人只是要去找到自己的使命、发出自己的声音。我希望把我的探索总结出来，让和我学习的人可以少走一些弯路；并且以我亲身的经验去示范，怎样去深耕、累积你才能真正有效地拿到你要的宝藏。同时，我也一直相信， NVC的分享取决于我们内在活出NVC的程度。

同样的，『NVC中文网』所设计、整理和引进的课程体系，也是这样一种思路：

①  呈现一个闭环和体系；

②  协助学习者，站在前辈肩膀之上——已经在自己的领域深耕数十年、有着成熟和被验证的体系；

③  浸泡在由那些高度活出NVC 意识的人所带来的学习和场域中，让时间在个人身上产生巨大（复试增长）的转化力量。

比如凯瑟琳老师（国际中心主席）和吕婧安Lucy Leu（《非暴力沟通实践手册》作者）这些有着30年以上NVC修行和带领经验的智慧老人；John Kinyon老师开启并且践行了20年的冲突调解（是马歇尔博士所认为的非暴力沟通最精华的应用）；Francois Beausoleil老师开创了15年的国际同理心教练体系；Catherine和Jesses有着20年以上在新教育(alternative education) 、孩子和青少年营以及社会转化上第一线的实践；家长领导力课程的核心带领者以及非暴力沟通和正念减压领域的开创老师Stephanie Bachmann...

除了扎实的基础课程，长程、浸润式的专业课程，还有NVC在个人成长、社会参与以及精神成长这三个纬度上的主题课程，以及涉及不同应用领域的主题课程。主题课程包括线上和线下形式。此外，还有对各地社群持续练习的支持活动… 可以说，只要你想学，就一定可以找到你想要的。

特别的是，每一位基础和深化课程的学员，都会获得一份由NVC中文网整理的“NVC学习地图和修习次第”！

同时在深度和广度／多元发展的平衡上，不仅是我个人的发展如此，也有我作为『生命历程』教练的这部分工作可以给到大家在生涯发展、创造人生图景上的参考。

那问题可能是什么呢，有的人可能进来看了一下某一个课，只是尝下味道，然后又去吃一些别的，最终试了很多菜，把自己喂饱甚至吃到腻，却可能错过了真正品味任何领域走到深处的奥秘。而这一切很可能都是因为我们习惯的评判障碍着我们。人本来就已经很容易做出判断，如果又带着某种“标尺”乃至偏见，那就更不可能对“可能性”开放了。

底层逻辑二：复试增长、拓展与人生图景相应的可能性

那么，这个“可能性”对我来说意味着什么呢？是共创和迭代。

我并不认为『NVC中文网』是主办方，而更多的是伙伴partner／同事，我们与全球国际非暴力沟通的认证培训师、遍布在各地以中文为母语的主办方、不同的相关方一起共建（生态），创造伙伴关系与网络。

包括我自己的课程在内的所有内容都在不断迭代，以学员受益为最大的目标不断调整方方面面。这对于老师是否对“共创”开放有着极大的要求，也需要彼此双方有“共创”的能力。如果一个老师无法对此开放，甚至不知道怎么做，可能我们的合作只是一个试探就会结束。而能够走向“共创”是一个让所有人都受益的过程。学员见证了老师的成长，老师丰富了自己的教学、我们与老师一起见证着课程的丰满。

结果便是，那些跟着我们的某个体系（比如国际同理心教练）学了2年－3年的学员，甚至于持续来我的基础深化课复训，一段时间或几年后，他们在素养上的累积相比零零散散、无体系的学习会扎实许多，许多已经成为有着专业素养的认证教练。

秉持着相同的信念－时间的力量，我们也会在今年推出认证讲师以及冲突教练／纠纷调解师的深度课程。

底层逻辑三：成为主人，成为你想要看到的改变

另一方面，要走深、走在正确的路上，其实对于学员来说也有一定的“要求”。我认为就是把自己当主人——参与到课程的迭代中，而不是把自己放在一个被动的学习者或者消费者（我付钱你就是要让我满意）的位置上。没有一个老师或者一个课是完美的，来到一个新的语言文化下，更是要经过转化、翻译的挑战。如果学员能够带着“成为改变”、让课程更好的能量来到课堂，我相信最终，你可以比课堂中所学习到的收获更多——你就是主人。而若是冲着要验证“XX老师／XXX课／XXX机构也就是这样、不过如此”的想法而来，损失的也许是你自己的时间。

因为在持续地拓展自己、持续地成为改变这件事情上，我们不会停下来。

点击

以下链接

了解更多详情

线上NVC学院（联合NVC Academy全球非暴力沟通线上学院）

2020年合作招募开放中

>>合作对象<<

有意开展非暴力沟通主题线下工作坊、讲座或线上课程的任何教育机构、企业、组织、个人工作室等。

有意建设“非暴力沟通”本地的学习与实践社群；有意参与共建『NVC中文网』，在组织层面学习和实践非暴力沟通以及相关的理念。

其他合作：专栏、个案与调解咨询等。

联络：刘轶 (微信：liuyilouise)

   近期“学院”已排期课程

01
02
03
04	自我同理，带领人：Mary Mackenzie, NVC Academy 非暴力沟通线上学院，2019.11.16-2020.1.11
05	正念减压与创伤疗愈,2019.11.1-3 家长领导力, 2019.11.6-7 带领者：Stephanie Bachmann

更多课程请参考：2019-2020 线下课程表

（持续更新）

学习、实践、服务

Learning, Practicing, Serving

学院 ACADEMY

社群 COMMUNITY

咨询传播 CONSULTING & COMMUNICATION

网站：http://nvcnet.cn

微信号wechat public：nvcnet

FB page: @nvcnet

邮箱mail：[e-mail]