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作品展示 | 捷径(南通航运职业技术学院)

南通航运职院 我心中的思政课 2020-02-12


作品名称:捷径报送学校:南通航运职业技术学院



一、关键词


人生观、传销、大学生、人生意义、人生价值


首席指导老师照片



二、主题及内容


校内出现了大学生被传销组织诱骗,并遭其洗脑的恶劣事件。思政课老师及时发现了这一严重问题,并带领学生找到了传销窝点。在捣毁传销窝点的同时,思政课老师也在实践中为同学们上了一堂别开生面的思政课。最终,老师不仅解救了被困的学生们,还从思想上为他们解除了病根。


学生团队负责人照片



三、创作与构思过程


正确的世界观、人生观、价值观对于大学生的成长至关重要。结合《思想道德修养与法律基础》第一章第三节“创造有意义的人生”的相关内容,创作团队根据身边的人与事,以陷入传销组织的大学生为故事主人公,创作了本部作品。创作团队希望通过此作品来揭示当代大学生在理想与金钱面前有可能发生的错误抉择,并通过思政课老师在传销窝点现场揭示骗局这一故事情节,帮助同学们树立正确的人生观,解开关于人生意义的谜题。


创作过程工作照1


创作过程工作照2


创作过程工作照3



四、趣闻轶事


1.创作剧本中关于创业父的故事是真实的。2.参加表演的同学基本上都没有表演经验,在拍摄的过程中发生过多次笑场。3.参演的同学由于表演经验不足,剧本台词较多,往往在拍摄的过程中有卡壳情况。4.创作团队搜集了大量有关现代传销的素材,在对这些素材进行研究之后,我们发现当代传销已经逐渐脱离了原来的固有模式,而是衍生出了新的传销类别,例如微商、以政府为背景进行宣传的莫须有的大项目等。



指导老师集体照



五、困难及解决办法


1.正值暑假,大部分同学都回家了,指导老师跟各个部门打电话,把所有在学校勤工俭学的学生都拉来做群众演员;2.创作过程中需要拍摄于晓文家庭困难的场景,但在学校周边难以找到合适的场景。创作团队连续问了好多人都没有找到合适的场景,最后是借用了扮演于父的袁老师的父母的房子才解决了这一难题。3.剧本中要用到豪车,创作团队本想借用一辆兰博基尼,但在拍摄时原本借用的车没有空闲,只好临时又找人借来了一辆宝马。4.拍摄时间正值高温天气,但因剧情需要,演员们要穿很厚的衣服,有很多同学都是汗水浸湿了衣服之后还要继续穿,这种艰难的情况甚至连续了两天。


学生团队集体照


创作花絮视频1


创作花絮视频2



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