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作品展示 | 倒带人生(大连大学)

大连大学 我心中的思政课 2020-02-12

作品名称:倒带人生报送学校:大连大学

一、关键词


道德、人生、选择、善良、蜕变



二、主题及内容


主题:冷漠的人最终会被这个世界以同样方式冷漠地对待,然而当她从头再来,以崭新的面貌重新对待世界的时候,世界便会回报她以灿烂的微笑。但是,现实世界和人生并没有所谓的“倒带”和重来。因此,这部微电影告诉我们:从前的生活和经历无论如何,只要及时回头、认清本质,生活的一切就都还有无限的可能性。

主要内容:视频中的主人公起初是一个极其冷漠的人,她对这个世界无比抗拒,谁也不愿信任。当面对社会中大大小小的问题时,她始终保持着漠然的态度和选择。然而,当她自己也成为了需要帮助的人时,她也和所有曾被她拒绝过的人一样,被他们一一拒绝了。直到最后她才幡然醒悟,幸运的是,在弥留之际,她得到了一次重来的机会。

其实主人公代表了现实生活中无数怀着“事不关己高高挂起”态度的“路人”,在面对别人的无助与不公时,他们永远保持中立,殊不知旁观者无异于施暴者,他们的冷漠远比施暴者的拳脚更让人感到疼痛。



三、创作与构思过程


这部微电影的内容主要来自于社会现实。在构思时,我们首先想到的是“老人倒地扶不扶”,后来逐渐提出了校园暴力、民族歧视、环保等问题。将这些问题放到一起以后,我们发现,几乎所有的事件中都有三个主人公:施暴者、受害者和旁观者。最终我们选择了以旁观者的角度来创作和构思。我们认为,一些大学生始终有着“事不关己,高高挂起”的错误观念,这些人在面对各种行为选择时,往往倾向于明哲保身,然而这种观念和行为,其实就是另一种“施暴”。因此我们将这些社会现实问题一一列出,由随手乱扔垃圾的小事,到倒地的老人和问路的少数民族小伙,最终到校园霸凌。我们在视频的拍摄中大胆使用了几个长镜头,以给人既真实又抽象的观感;我们将人生道路上可能会遇到的问题都安排在主人公走过的短短的一条现实中的小路上,这样设计既省去了长篇大论的赘述,也和“倒带”这样的虚幻事物相呼应。



四、趣闻轶事


创作过程中的趣事非常多,比如主人公发生车祸倒在地上时飘落在身边的落叶,其实都是团队中的其他成员把在地上捡到的树叶一片一片吹过去的。有一次,树叶刚好落在主人公的脸上,把她吓了一跳。最让我印象深刻的,其实是我们团队的成员为了这部微电影所付出的伤痛。视频中扮演摔倒老奶奶的那名女生,她的表演内容是走上台阶、被台阶绊倒、摔在地上。但由于表演经验不足,假摔显得很假,镜头里很明显,所以每次表演时她都是实实在在地让自己摔倒在地上。更由于我们拍摄的几乎都是长镜头,一个镜头里包括所有演员的出场和表演,因此每当一个演员出现一点问题时,所有人都要重新就位重拍一遍,这名女生就要再摔一次。最后拍摄终于结束的时候,她的双手已经肿胀破皮,两个膝盖上也磕出了两块大大的淤青,事后将近一个月才慢慢消下去。除了这位“老奶奶”,还有一位在“校园霸凌”情节中表演被霸凌的女学生的同学,她也曾在表演的过程中被不小心伤到;帮忙拍摄的老师在举着稳定器倒着上台阶时,也曾不小心摔倒;还有在同一条路上重复走了无数次的主人公,以及在烈日下为我们做后勤的同学们等等。每一位为了这部作品奉献自己的同学,我都由衷地敬佩他们,为他们感到骄傲。



五、困难及解决办法


制作一部片子不容易,由于道具不足、设备不到位等问题,我们在拍摄过程中走过很多弯路。例如刚一开始,我们只能用手机拍摄——因为没有稳定器,所以视频效果看起来有点抖。幸好后来得到了老师们的热心帮助,我们团队才拥有了专业的相机和稳定器,这才能使影片最终看起来有点“电影”的样子。我们的影片全程都是内心独白,没有人物台词,因此后期的配音也格外重要。第一次拍摄时的配音是用手机录制的,由于设备不够专业,常会有喷麦和尖音的情况出现。后来我们与校广播台的老师商量,借用了广播台专业的录音室,并请来了技术部部长帮助我们录音。在经过一次次的调试和录音后,我们的作品才最终成型。拍摄过程中最艰难的就是时间节点的把握了。因为我们采取了一镜到底的录制手段,每个人物的出场时间和出场间隔都必须严格控制,从而为独白留出时间,但又不能让主人公一个人走太久。这个问题的解决只能依靠一次又一次的拍摄,从中总结经验,找出最佳的距离和出场方式,而影片最终的效果显然还算不错。



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