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作品展示 | 叹国殇,恸往昔(潍坊医学院)

潍坊医学院 我心中的思政课 2020-02-12


作品名称:叹国殇,恸往昔

报送学校:潍坊医学院



一、关键词


历史、南京、南京大屠杀、当代青年


首席指导老师照片



二、主题及内容


这是一部以南京大屠杀为背景的纪录片。女主人公黄梓滢偶然间经历了一场时空对话,并因此决定去了解南京大屠杀的真相。通过采访幸存者,她明白了历史的残酷,也明白了如今生活的来之不易。历史可以宽恕,但不可以忘记,前事不忘,后事之师。

我们不是生活在和平的年代,而是生活在和平的国度。我们铭记这段历史,不是为了挑起民族的仇恨,而是要以史为鉴,心怀强国之志。作为新时代的青年,我们每一个人都有责任为中华民族的伟大复兴与中国梦的实现努力奋斗。


指导老师集体照



三、创作与构思过程


回顾日本侵华的历史,日军犯下的罪行罄竹难书。当马克思主义学院的老师在课堂上讲起震惊世界的南京大屠杀时,日军肆意烧杀抢掠的场景在我眼前不断浮现,让我久久不能平静。我和同学们迫切地感到我们应该做一些什么,来表达我们当代青年对那段惨痛岁月的感受与态度。就这样,这部以南京大屠杀为背景的纪录片便诞生了。作品的制作过程其实并没有那么容易,但是非常幸运,在老师们的指导帮助与团队成员的倾力合作之下,我们最终成功地将想法付诸行动。


创作过程工作照1


创作过程工作照2



四、趣闻轶事


创作团队中的成员们都是90后,衰老这几个字似乎离我们十分遥远。在演员们“改头换面”之后,一位同学不经意间说了一句:“你看起来像极了我的妈妈。”引发了大家的万千思绪。在这次纪录片的拍摄活动中,我们以这种方式感受到了岁月的无情与父母的艰辛。这不仅让同学们与父母的关系更加融洽,也让我们更懂得珍惜现在的时光!


创作过程工作照3



五、困难及解决办法


在创作团队集体进行“头脑风暴”后,我们决定要拍一部史实纪录片。大家都知道,纪录片和传统影片一样,故事才是影片的内核。正如同我们评价一部剧好不好看的时候,我们更在意的不是你用了什么技术,而是这个故事能不能吸引我们。所以,任何拍摄手段都只是一个形式,找到一个真实走心的故事,这个片子才算成功了一半。

因为本片主要是历史题材,我们这群大学生难免会缺乏“沉浸感”和“临场感”的表现力。在征求了指导老师的意见后,大家决定将这件有意义的事情继续下去。在老师们的现场指导与心理疏导之下,大家克服了第一次面对镜头的紧张情绪及各种困难。经过2天的努力后,拍摄工作最终结束。虽然片子还存在很多的问题,但我们希望作为当代青年,能够以这种方式为社会做出一些贡献。我想这就是这部片子最大的价值。


学生团队集体照


创作花絮视频



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