合集 | 西安财经大学+新疆医科大学+哈尔滨商业大学
作品名称：青年说
报送学校：西安财经大学
一、关键词
青年、责任担当、时代使命、历史变革
二、主题及内容
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。因此，为庆祝新中国成立70周年，为使同学们在思政课的学习中，更好地铭记祖国艰难曲折的发展历程和取得的举世瞩目的辉煌成就，我们把微电影主题确定为“以三代人的生活表现中国几十年来的变化”。
同时，为使新时代的青年大学生们充分认识并自觉承担起自身应有的社会责任和时代使命，我们进一步将“三代青年人的成长初心和使命传承”作为剧本故事的创作主线。本片中的女主人公因为没有评上奖学金而心情十分低落，回想起自己刚进入大学那一年生活。虽然似乎一直都在努力学习、认真办事，却在不知不觉中忙碌地丢失了自己，甚至在迷茫中看不清未来前进的方向。女主的父亲在了解到这个情况后，送给她一个笔记本和一封信，笔记本里是爷爷记录的他自己当年知青下乡的奋斗故事，而那封信则是父亲记录的自己在下岗后重新创业的心血经历。
最终，女主人公在父亲、思修课老师的引领下，领悟了自己的责任与使命，并且不再迷茫，会倍加珍惜大学生活，继续坚定地奋斗下去，自觉承担起让国家强起来的时代使命。
创作过程工作照1
创作过程工作照2
三、创作与构思过程
《青年说》在构思过程中经历了很多坎坷，也收获了很多喜悦。
首先，我们在最初创作剧本时曾有很多故事方案，最终的剧本敲定和历史背景资料确定都是在咨询了老师、咨询了我们父辈等老人的真实经历后，再经过我们小组讨论和集思广益而成。比如，我们曾想让故事发生在女主的梦里，女主梦见了父亲和爷爷的故事，却发现根本很难准确表现并渲染出想要的良好效果，后来就想出了用笔记本和书信的方式来传达。
其次，我们在拍摄的时候可谓是十八般武艺都用上了，由于我们各种故事的发生年代都不一样，且各有特点，所以为了寻找各种各样符合条件的拍摄场地，我们走遍了学校周边的村庄，花费了好长时间去寻找可用的土屋、土地、器具以及各种服装道具等，在每天的辛苦奔波中痛并快乐着。
最后，大家彼此都是见贤思齐，无论是微电影的剧本创作，还是拍摄剪辑过程，每个人都是在不断突破、拓展和进步。比如，我们上网自学了很多后期制作技术，通过借鉴学习，增强我们电影的艺术表达效果，也大大提高和增强了我们对新知识的学习和实践能力。所以，我们久久震撼于团队强大力量所带来的快乐、兴奋和开心体验，这必将成为我们人生记忆中无法忘记的一段珍贵经历。
学生团队集体照
学生团队负责人照片
四、趣闻轶事
大学生活丰富多彩，很幸运遇到我们这几个组员，一起奋斗拍摄微电影的时光真的很开心，充实。由于我们团队成员都是第一次参与微电影制作，难免问题和笑料频出，其中更多的便是一些充满乐趣的忘词、突然被抢镜、笑场等轶事时常发生，这为我们原本枯燥的拍摄添加了十分活跃的气息。比如，在拍摄爷爷部分的镜头时，租借来的服装有很大的异味，整个过程中演员的内心都处于崩溃的边缘。
还有一次开机后，一位演员同学因为鼻炎过敏想打喷嚏又怕影响拍摄，就拼命忍到拍摄结束，大家看见了纷纷大笑，因为就他脸都憋得通红，活像一个红灯笼、活关羽、猴屁股！但是由于在镜头中他在微微颤抖，我们还是必须重新来一遍。又如，在拍摄父亲劝解女儿的场景时，需要扮演父亲的同学说出语重心长的感觉，但是我们都还是不到二十岁的学生，也没有经验呀，这其中就连是用“女儿”还是“闺女”、还是“姑娘”就挑了半天，闹了不少开心笑话。
影片中用的那个本子本来是一个记英语单词的本子，只有前面几页空白的，多翻一页就露馅了，所以在拍摄时一定要小心翼翼，不敢翻多一页，类似这样累并快乐着的时光才是真正的快乐，是当你回首往事就一定会想到，而且会噗嗤笑出来的那种。
首席指导老师照片
五、困难及解决办法
炎炎夏日下，万事开头难，剧本、策划、拍摄、后勤等各种问题困难重重，集体合作的重要性和难度性常常困扰着我们，任何一个环节错了就会导致蝴蝶效应，虽有辛酸和失败，但每个人全身心的付出和努力配合，最终使我们感受到了认真的价值和快乐。
比如，我们的专业设备不全面，单反相机的收音效果并不好，有时候好不容易拍完了，却发现声音太小或者风声太大，不能用。为了解决这个问题，我们尽量选择无风且周围噪音较少的时间与环境。无独有偶，因为影片中有很多打电话的声音切换的部分，但是因为是在两个不同地点拍摄的，所以声音连在一起会很奇怪。
为了解决这个问题，我们在一些部分选择将视频拍摄和声音录制分开，两个人在同一安静的环境下录音，效果就好多了。演员们为了能更好投入剧情，每个人都从不同渠道收集资料，加深对角色的理解，努力融入。
拍摄的时候，也常会发现剧本有一些不太合理需要改进的地方，这时候我们也会各抒己见，拟定最优提议，最后集体确定最佳的方案，一步步完善剧本，使剧情更加生动，从而拍出更加精彩的视频。
微电影制作虽已完成，但我们从中学习和体验到的东西是难以忘怀、受用终身的。最后，郑重地感谢能有此次机会展示我们的作品。
创作花絮视频
作品名称：一封家书
报送学校：新疆医科大学
一、关键词
中国梦、驻村工作队、新农村建设、脱贫攻坚、民族团结
二、主题及内容
在实现2020年全面建成小康社会的伟大实践中，在新疆960万广袤的大地上，有一大批党员领导干部按照新疆维吾尔自治区党委决策安排部署，深入全疆尤其是南疆四地州的贫困农村，进行“访惠聚”（访民生、惠民生、聚民心）活动。他们舍小家、为大家，为新疆总目标“社会稳定长治久安”而默默奉献。本篇选自真实故事，是一位驻村干部妻子写给远在千里之外丈夫的信，信中饱含热泪，充分彰显了一名普通干部家属对家人工作的理解与支持。
本片也藉此，讴歌在新时代伟大进程中，普通人、普通事，为边疆新农村脱贫攻坚、民族团结建设工作而付出的努力，通过日常生活中看似平凡的家常“琐事”在线，于点滴中见真情！
创作过程工作照1
三、创作与构思过程
微电影有真实人物原型，且能体现我们新疆特有的政策与工作目标。近代有林觉民的“与妻书”，今有我新疆“访惠聚”驻村干部的“一封家书”，时代虽然有变，但不变的是那份“家国情怀”。影片具有强烈的时代背景和丰富深刻的内涵，通过生活场景再线，描写一代人在伟大中国梦实现过程中的无私与奉献。
学生团队集体照
学生团队负责人马伟建
四、趣闻轶事
本片父亲、妻子、小孩的角色均由普通学生扮演，场景、拍摄均为原生态，制作或许不算精良，但在整个制作过程中，为了一个场景的拍摄，同学们都付出了大量的心血与情感。
同学们普遍感怀：若是能通过自己的努力，把这些发生在身边的人和事拍摄出来，宣传弘扬为边疆稳定与发展而默默奉献的人，做什么都是应该而富有意义的。
首席指导老师照片
五、困难及解决办法
怎么样通过日常琐事演出时代背景与“家国情怀”？
本片构思与呈现则选取日常生活场景，做到以情感人，以小见大。
作品名称：何以幸福
报送学校：哈尔滨商业大学
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