作品展示 | 大爱无疆，健康扶贫青春行（上海交通大学医学院）

作品名称：大爱无疆，健康扶贫青春行

报送学校：上海交通大学医学院

一、关键词

健康中国、精准扶贫、不忘初心、牢记使命

首席指导老师照片

二、主题及内容

有这样一批医学生，他们因为牵挂，回到母校、回到家乡、回到祖国最需要的地方，开展“大爱无疆，健康扶贫青春行”实践活动。

他们走近榜样，学习医疗援疆精神；

他们科普宣教，走好健康扶贫最后一公里；

他们展望未来，共筑“2030健康中国梦”；

这是一堂特殊的思政课，在这里他们走出校园，用脚步丈量土地，寻找“健康中国”的密码。健康中国的建设，需要一群明确责任、清楚使命、讲初心、有担当的未来医者。为了成为这样的医者，我们去学习、观察、感悟、记录健康扶贫，我们去领跑、助推、唱响健康生活，我们去期盼和憧憬健康中国的光荣未来。我们要用自己的实际行动，让青春的力量注入复兴强盛的中国梦， 实现“两个一百年”的奋斗目标，浇灌健康中国的未来。

大爱无疆，健康中国青春行，你我一直在路上。

学生团队负责人照片

三、创作与构思过程

选题意义与目的：本片以“大爱无疆，健康扶贫青春行”为主题，以问题为导向，将思政教育融入到志愿实践和医学科普中。实践课程团队由援疆医生、辅导员，以及维吾尔族、哈萨克族、汉族的本科生与研究生共同组成。本片通过展现老师和同学的实践与学习经历，向新中国建国70周年献礼，引导学生将个人小我融入到“健康中国”国家战略的大我中去。

教学目标与内容设计：实践团队响应“健康中国”、“健康上海”的时代号召，聚焦中国卫生、健康国情、世界卫生健康发展趋势，以实践课程为案例，坚持“以人民为根本，以健康为中心”的战略目标，投身健康中国、精准扶贫和乡村振兴战略，带着专业知识和服务热情，开展“大爱无疆，健康扶贫青春行”实践活动。

团队通过参与政策学习、实地调研与访谈、榜样教育与民族团结教育、科普宣教与志愿服务等实践活动，感悟“医疗援疆”精神，提升“爱国热情”与“家国情怀”，践行“健康中国我行动”倡议，明晰身为未来医者“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的使命与责任。

创作过程工作照1

创作过程工作照2

创作过程工作照3

四、趣闻轶事

在乡镇医院采访时，我们了解到这里的医院为了让有困难的群众看上病、吃上药，可谓是费尽了心思。院里的结核病人常常不按时服药，为了解决这一问题，医院开始推行免费早餐，在大家领取营养又好吃的早餐时，医护人员同时向病人们发放免费药品，确保他们按照医嘱准时服药。

为了让孕产妇定期检查，有些乡村医生几乎能背下每户农家的医保号，并经常上门督促检查。遇上犯懒的农户时，他们会安排救护车直接开到农户门口，并亲自陪同孕妇前往镇医院检查。同学们都笑称这是现代的“赤脚”医生。为了让村民们有健康的身体，为了早日实现扶贫目标，他们“赤膊”上阵，使出了浑身解数。

指导老师集体照

五、困难及解决办法

写完视频文稿后，我所面临的最大困难就是录音和配音工作。由于没有专业录音设备，音频收录的质量一直达不到特别好的效果。在老家时，我想起老同学的爸爸是记者，就前往老同学那里借来了录音笔，准备开始工作。就在这时，问题又来了，这个录音笔的USB插口和我的数据线不匹配。我在家里翻箱倒柜也没找到适合的数据线，于是准备到妈妈的单位去借一下。在赶路的过程中遇到了老邻居，我不太想耽误时间，出于礼貌向他打了个招呼，却惊喜地发现邻居家中就有匹配的数据线。

录音工作开始后，我才意识到：写文稿找东西的困难根本不是困难，找一个绝对安静的地方，控制好嘴与话筒的距离，用合适的语速、情感与恰当的停顿念完整篇稿子才是最难的。为了在家里找一个安静的地方，我关闭了所有会发出噪音的电器，尝试了卧室、卫生间甚至是橱柜，但都宣告失败。最后，我偷偷溜进了父亲单位的一个空礼堂，发现舞台后面有一个控制室，那里倒是很安静。被工作人员发现时，我只好露出尴尬而不失礼貌的表情，说道：“这里安静，我录个音，录完就走。”录音的过程十分波折不易，但也特别有趣。

学生团队集体照

创作花絮视频1

创作花絮视频2

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