合集 | 浙江长征职业技术学院+河南理工大学+河南农业大学

作品名称：血色记忆

报送学校：浙江长征职业技术学院

一、关键词

爱国主义、铭记历史

团队集体照

二、主题及内容

几名同学为完成思修老师布置的课后作业，利用课余时间探访午潮山惨案遗址。极不情愿的孔大江同学（化名）本不想长途跋涉，但是为了作业也只好带着情绪同其他人一起出发。

同学们在护林员的帮助下找到午潮山惨案遗址。一行人驻足参观，并聆听了护林员对午潮山惨案的的讲述，同学们得以更清楚地了解午潮山惨案的经过。有情绪的孔大江（化名）也在护林员的教导下受到了教育，最后大家在护林员的指引下前往复兴亭……

首席指导老师

学生团队负责人

三、创作与构思过程

《血色记忆》微电影拍摄，采用情景剧的方式展现我们的思政课课余作业过程。以学校当地史实为依据，突出爱国主题，反映出我们的心声。因为微电影比较短，我们又穿插了部分史实内容。从而更加点明爱国的主题。

通过老师的亲身教导，我们把午潮山的史实和我们的情节联系起来，用我们的心灵去感悟当时的画面。让我们明白当下生活的来之不易，更让我们懂得学习的重要。少年强，民族强。

创作过程工作照1

创作过程工作照2

四、趣闻轶事

1、我们的演员有严重的口音问题，总是说话时穿插家乡话。大家忍俊不禁。

2、我们在拍摄过程中有幸遇到当地的护林员刘师傅，我们邀请他加入团队，并临时修改了剧本。刘师傅一开始有点不自然，但渐渐就进入了状态。

3、在拍摄过程中，出现了平衡仪失效，镜头突然歪了，大家纷纷笑场。

4、有几次大家都进入状态并演完当场情节时，摄影师突然发现录像键忘了按。

创作过程工作照3

五、困难及解决办法

  困难：

1、我们团队没有专业的导演、编剧、演员、摄像师、拍摄设备。 

2、人员不足，每个人都是身兼数职。

3、缺乏经验，剧本是由编剧写好，然后开会大家一起修改了一遍遍才定稿。

4、由于个别演员具有严重的口音问题，每句台词都要我们多次纠正练习。

5、剪辑时因为设备问题，我们重新剪辑了十多次。

解决办法：

我们根据实际情况，齐心协力。一起钻研剧本，一起打磨台词的口语化。最后成功杀青。

花絮

作品名称：我心中的思政课

报送学校：河南理工大学

作品名称：铮铮铁骨成脊梁

报送学校：河南农业大学

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