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星辩赛再度来袭!看看这些校园辩论健儿们如何继续high翻全场

邀你看辩论的 广科学生会 2022-05-05


在上周

一年一度的

属于广科所有辩论爱好者的狂欢

“校园星辩赛”

顺利拉开帷幕


本周六日

这些校园里的人气辩手

继续将在已经微冷的广科校园内

掀起一场辩论的热浪



11月14-11月15日

我校第三届校园明星辩手辩论赛

第三组、第四组晋级赛

继续

 珠海校区图书馆学术报告厅 

火热开战


接下来

就让我们看一下

这些辩论健儿们

在辩论的舞台上的风采吧!



 时间  2020年11月14日(星期六)

 地点  图书馆学术报告厅(珠海校区)

 辩题  后疫情时代,生活更具机遇/挑战


1

第一场 (13:30-15:10)

正方:能赢一队是一队

反方:心诚则灵队

2

第二场 (15:30-17:10)

正方:心诚则灵队

反方:随随便便组的队

3

第三场 (18:30-21:00)

正方:随随便便组的队

反方:能赢一队是一队


第一场


正方认为,后疫情时代,因中国完善的供应链,加之民族自信心的增强,国货将会崛起。其次,疫情导致了各行各业供给的全面线上化。现实世界不断融入线上,用户新的生活习惯逐渐形成。



反方则从疫情导致市场走势低迷、停工停产和人口流动及交通运输受限的这一情况出发,认为经济受疫情冲击,发展受挫。同时,他国纷纷转移国内矛盾,国际矛盾加剧,生活更具挑战。


 获胜方 

正方 能赢一队是一队


 优秀辩手 

正方四辩

赵幸运


第二场


在正方看来,后疫情时代,人们为追求高质量的生活而产生的需求,为各行各业的发展催生了机遇。机遇所伴随而来的挑战,已然是新事物固有发展的常态,不能被认为更具挑战。



而反方则认为,判断后疫情时代更具挑战还是机遇,比较标准是我们是否需要去通过改变自身,才能更好地适应生活。疫情直接导致了服务业的萎缩,又连带了制造业复工难复产。由于消费的萎缩,所有业态都受到了较为严重的冲击。我们正在进入一个全新的社会生活范式和经济发展局面。其挑战压力可想而知。


 获胜方 

反方 随随便便组的队


 优秀辩手 

反方二辩

陈平


第三场


正方从个人和社会两个层面出发。以个人层面而言,疫情的出现,使得人民越来越容易接受数字化的模式,从而加速了传统产业数字化的进程。社会层面而言,后疫情时代,面对需求回升的市场,中国更具有占据市场的能力和可能性。


   

反方认为,后疫情时代,各个企业招人要求比以往普遍提高,人才就业竞争更激烈。其次,不同的人群在后疫情时代下的生活和经济压力会更加突出,特别是对于更广泛的普通大众,未来变得更加迷茫和未知。


 获胜方 

正方 随随便便组的队


 优秀辩手 

正方四辩

苏雁秋


比赛结束后,15级校辩论队成员陈平师兄,校辩论队执行教练苏雁秋师兄作为代表进行了嘉宾分享会。分享会上,陈平师兄谈到了自己参加辩论的心路历程。他说,辩论这项活动充满了未知性,比赛未结束之前一切皆有可能。而在打辩论的过程中磨平了的傲气,让他学会了聆听,让他知道了失败是很正常的,他也学会了正确面对失败。希望喜欢打辩论的同学可以一直坚持下去。



苏雁秋师兄对“校园明星辩手辩论赛”的赛制以及评判机制做了详尽的介绍和补充,同时对辩论的意义作出了自己的解释,阐述了辩论的魅力。鼓励有志于走上辩论道路的同学坚持下去。




恭喜上一组获胜的队伍

希望他们能在之后的比赛中再接再厉


晋级赛最后一组出场的辩论健儿是谁?

且看晋级赛第四组的安排



 时间  2020年11月15日(星期日)

 地点  图书馆学术报告厅(珠海校区)

 辩题  应/不应该给每一个援鄂一线医务人员子女实行高考加分


1

第一场 (10:00-11:30)

正方:你们慌了对不队

反方:唔西迪西玛卡巴卡队

2

第二场 (13:30-15:10)

正方:唔西迪西玛卡巴卡队

反方:就这,求针队

3

第三场 (15:30-17:10)

正方:就这,求针队

反方:你们慌了对不队


第一场


正方认为,对援鄂一线医务人员子女实行高考加分,体现的是国家与社会的人文关怀和对职业道德的褒奖。有助于弘扬一种爱岗敬业,尊重职业道德的社会氛围,吸引更多的人投身到为社会作奉献的行列当中。



反方认为,对医务人员进行表彰不应该对原有的社会基础产生破坏。对每一个援鄂一线医务人员的子女实行高考加分,会破坏原先社会相对公平的状态。同时,对每一个援鄂一线医务人员的子女实行高考加分,对于这些享受加分的子女而言,这个加分也会让他们承受无形的压力和影响。


 获胜方 

正方 你们慌了对不队


 优秀辩手 

正方三辩

常晋宁


第二场


正方表示,援鄂医务人员的贡献,值得我们为他们作出相应的补偿。而高考加分作为一个奖励政策,集中体现了国家对援鄂医务人员的认可,价值的肯定、精神的弘扬,以及抚恤和补偿。



反方从个人和社会两个层面出发,分别阐述了他们的立场。个人层面而言,子女不应该依赖父母的功劳进而降低自己的努力值。社会层面来说,我们更希望社会是一个趋向于美好和和谐的现象,人们是发自内心的呼喊去为社会做贡献,而不是为达到某些目的才做的贡献。


 获胜方 

正方 唔西迪西玛卡巴卡队


 优秀辩手 

反方一辩

杨家汉


第三场


正方认为,对援鄂一线医务人员的子女进行高考加分并不会影响到教育的意义。加分行为,实则是在心理上体恤共赴国难的英雄们。优待他们的子女,既是国家与社会对他们的贡献做出回馈,也是维系社会正向价值,培育健康的正义观的行动示范。



反方则表示,救死扶伤,治病救人既是医务工作者的神圣职责,也是他们的职业道德。高考是我国最重要的考试之一,也是社会阶级流通的重要渠道。对援鄂医务人员的子女进行了加分,那些同样为疫情艰辛付出的基层工作者的子女又将何以自处?高考的公平性又该如何维护?


 获胜方 

就这,求针队


 优秀辩手 

正方四辩

杨家汉


两轮晋级队伍 


随随便便组的队

你们慌了对不队


滑动有惊喜噢~


晋级赛上双方队员慷慨陈词、各持道理、赢得观众阵阵掌声,同时也为观众带来了启发思考的宝贵精神食粮。


校团委副书记钟耀庆老师出席本轮比赛。校辩论队执行教练苏雁秋,15级校辩论队队员陈平,16级校辩论队队长皮凯丰,18级校辩论队副队长郭瑞华、郑子炀,18级校辩论队成员常晋宁,18级计算机学院辩论队队员游炜杰担任本轮比赛的评委,他们也分别为两组比赛作了深入的点评,辩手们认真聆听了评委的点评并吸取了经验。



群“星”璀璨,“星”光熠熠

舌灿莲花,各抒己见


校园星辩赛

为广科学子带来了一场辩论的盛宴

展现了广科学子辩论赛场上的风采

也激发了同学们学习与思辨的动力

   

让我们一起期待

这些校园的辩论健儿们

在半决赛和决赛的表现吧~


-感谢喜欢辩论的你看完这篇推送-


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摄影:彭芊蕙 吴达祥 陈维恩 陈梓樑 

周奕楷  周海维 庄泽生 童 瑶 

责编:叶韬 谢琪 蔡伟凭 邱柔婷

  初审:欧   玮  

复审:钟耀庆

终审:钟远强

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上周末的辩论赛你去看了吗?

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